8.用數(shù)字和化學(xué)符號表示:
氮氣N2  5個鐵離子5Fe3+  碳酸鈉晶體Na2CO3•10H2O地殼中含量最多的元素O
將下列加點元素的化合價寫在題后的括號:$\underset{Mn}{•}$O42-+6      $\underset{N}{•}$H4NO3-3.

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:氮氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,其化學(xué)式為:N2
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.但鐵離子帶3個單元位的正電荷,表示為Fe3+,若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,如5個鐵離子5Fe3+;
碳酸鈉晶體是含有10個結(jié)晶水的碳酸鈉,所以本題答案為:Na2CO3•10H2O;
地殼中含量最多的元素為氧元素,表示為:O;
MnO42-中元素化合價代數(shù)和為-2;MnO42-錳元素的化合價為a:a+(-2)×4═-2,則a=+6
NH4NO3中N的元素化合價為d:d+(+1)×4+(-1)×1=0,則d=-3.
故答案為:N2;5Fe3+;Na2CO3•10H2O;O;+6;-3

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.我國著名的化學(xué)家侯德榜先生發(fā)明的制堿原理為:NH3+CO2+H2O+NaCl═NH4Cl+NaHCO3、2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑,用過濾的方法可以把NaHCO3晶體從混合物中分離出來,在制取NaHCO3時,先向飽和的NaCl溶液中通入較多的NH3,再通入足量的CO2的目的是使CO2更易被吸收.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集的實驗中,回答下列問題:
A.實驗儀器主要有:鐵架臺 (帶鐵夾)、導(dǎo)管、單孔橡皮塞、試管、集氣瓶、水槽、玻璃片等.
B.實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集的實驗中盛高錳酸鉀的試管口應(yīng)放一團棉花,這是為了防止高錳酸鉀進入導(dǎo)管.
C.停止實驗時,先把導(dǎo)管移出水面,然后停止加熱,這是為了防止水倒流入試管
D.收集滿的集氣瓶應(yīng)正放在桌面上,這是因為氧氣密度比空氣大.
E.實驗步驟如下:①給試管加熱;    ②用排水法收集氧氣;   ③熄滅酒精燈; ④裝高錳酸鉀于試管中; 
⑤將導(dǎo)管移出水面;   ⑥檢查裝置的氣密性;  ⑦把試管固定在鐵架臺上,且集氣瓶注滿水倒置于水槽中.
正確的順序應(yīng)是:⑥④⑦①②⑤③.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列氧化物中既不能與酸反應(yīng),又不能與堿反應(yīng)的是(  )
A.二氧化碳B.氧化鋁C.一氧化氮D.二氧化硫

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

3.某課外活動小組的同學(xué)將過量的炭粉和16克氧化銅均勻混合,用如圖所示裝置進行實驗,圖中鐵架臺等裝置已略去;反應(yīng)一段時間后停止加熱,冷卻到室溫,反應(yīng)前、后測得的數(shù)據(jù)如下:
裝置反應(yīng)前反應(yīng)后
A試管的質(zhì)量38.2 克
氧化銅和炭粉混合物的質(zhì)量20.0克
試管和固體物質(zhì)的質(zhì)量56.8克
B反應(yīng)后瓶內(nèi)石灰水比反應(yīng)前增重1.1 克
分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),下列4項分析一定不正確的是( 。
A.裝置中可能還有一部分CO2未被石灰水溶液吸收
B.氯化銅和炭粉反應(yīng)產(chǎn)生的氣體除CO2外還有CO
C.氧化銅和炭粉可能沒有完全反應(yīng)
D.該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列各組含硫物質(zhì)中,硫元素的化合價由低到高順序排列的一組是( 。
A.H2S  SO2   H2SO4B.SO2   S   H2SO3
C.SO3   H2S  SO2D.S   SO2   H2S

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.20℃時,氯化鈉的溶解度為36克,意思是指( 。
A.20℃時100克氯化鈉溶液中含有36克氯化鈉
B.20℃時100克氯化鈉飽和溶液中含有36克氯化鈉
C.20℃時100克水中達到飽和狀態(tài)時能溶解36克氯化鈉
D.20℃時氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為36%

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.已知甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)中的四種常見物質(zhì),丁是甲與乙、乙與丙反應(yīng)的生成物之一(反應(yīng)條件均已略去),轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:
(1)常溫下,若乙為紅色粉末,甲為黑色粉末,則丙的化學(xué)式是H2(或CO),甲與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑.
(2)若丁為常見難溶性鹽,常溫下甲為氣體,則甲與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O[或Ba(OH)2+CO2═BaCO3↓+H2O].

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.碳、氫、氧是人體中含量最多的四種元素,由其中的兩種或三種元素組成的化合物A、B、C與人類生命活動密切相關(guān),它們只堅持存在下列關(guān)系.
(1)葡萄糖的式量是180.
(2)寫出葡萄糖在人體內(nèi)緩慢氧化為A和B的化學(xué)方程式C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$6CO2+6H2O.
(3)A和B在光合作用下可以生成葡萄糖和氧氣,直接反應(yīng)則生成碳酸(或H2CO3).以上兩個反應(yīng)的反應(yīng)物相同但產(chǎn)物卻不同,說明化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物不僅決定于反應(yīng)物,還決定于反應(yīng)條件.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案