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為探究金屬的化學性質，興趣小組使用等質量分數的稀鹽酸進行如下實驗。

①A中反應的化學方程式是_____，由A、B反應的現象可推出Fe與Zn兩種金屬的活動性強弱是_____。

②通過比較B、C的反應現象，不能得出鐵、鋅兩種金屬的活動性強弱，原因是_____。

③充分反應后，B中固體全部消失，檢驗溶液中是否含有HCl，不可選擇的藥品是_____。

A Na2CO3固體

B AgNO3溶液

C CuO

D 鐵粉

④A與C中分別放入等質量的鐵片與鐵粉，在圖一中畫出鐵粉與稀鹽酸反應時間與生成氫氣的關系的圖像_____。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2020年黑龍江省綏化市中考模擬（戰(zhàn)疫情愛心卷）化學試卷 題型：多選題

下列實驗操作中能達到實驗目的的是（　�。�

選項

實驗目的

實驗方案

A

除去CuSO4溶液中的硫酸

加入過量鐵粉，過濾

B

除去CO中的CO2

通入過量氫氧化鈉溶液中，再通過濃硫酸

C

分離氧化鐵粉末和碳粉的混合物

加入過量稀硫酸，過濾

D

鑒別（NH4）2SO4固體和K2SO4固體

分別加入熟石灰研磨，聞氣味

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學 來源：山東省青島市2019-2020學年九年級下學期月考化學試卷 題型：科學探究題

檢驗物質保護環(huán)境化學實驗課上同學們用碳酸鈉溶液、稀硫酸、氫氧化鈉溶液和氯化鋇溶液進行實驗探究。實驗結束后學校環(huán)保監(jiān)測小組取廢液缸中廢液進行如下探究，請你和他們一起完成探究報告。

（提出問題）該廢液缸中廢液含有什么物質呢？

（探究報告）

實驗步驟、操作

實驗現象

實驗分析

取少量廢液于試管中，向其中加入足量的氯化鋇溶液；過濾，得白色沉淀和濾液①，向沉淀中加入足量稀硝酸

部分白色沉淀消失，產生無色氣泡

根據實驗現象可知，廢液中含有______________

取濾液①于試管中，滴加__________

_________

根據實驗現象可知，廢

液中含有氫氧化鈉

（實驗結論）同學們通過分析推理，得出結論：廢液中含有的溶質有_____________。（填溶質的化學式，有幾種填幾種）

（實驗反思）向廢液中加入足量的氯化鋇溶液的目的是_____________。

（實驗處理）應將廢水_____________處理，檢測達標后再排放。

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科目：初中化學 來源：山東省青島市2019-2020學年九年級下學期月考化學試卷 題型：單選題

下列對有關實驗操作或現象的描述中，錯誤的是

A.用玻璃棒蘸取少量待測液滴在濕潤的 pH 試紙上，與標準比色卡對照并讀出 pH

B.收集二氧化碳時，將燃著的木條伸到集氣瓶口，如果木條立即熄滅，證明瓶內已集滿二氧化碳

C.配制食鹽溶液時，如果量取水時俯視讀數，則所得溶液的溶質質量分數偏大

D.在測定空氣中氧氣的體積分數時，充分反應后，需將裝置冷卻至室溫再讀數，否則測量結果偏低

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科目：初中化學 來源：山東省青島市2019-2020學年九年級下學期月考化學試卷 題型：單選題

下列物質中，由原子構成的是

A.臭氧 B.金剛石 C.氫氣 D.氯化鈉

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科目：初中化學 來源：2020年上海市楊浦區(qū)中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

粗鹽中含有泥沙及少量可溶性MgCl2、CaCl、Na2SO4等雜質，為獲得精鹽進行如下實驗。敘述錯誤的是（　　）

A.根據NaCl的溶解度，可計算出溶解10g粗鹽所需水的最少質量

B.只調換“過量的NaOH溶液”與“過量的BaCl2溶液”的順序，也能達到實驗目的

C.加入過量Na2CO3溶液的目的是除盡BaCl2和CaCl2

D.若稱得精鹽的質量為8.5g，則該粗鹽樣品中氯化鈉的純度是85%

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科目：初中化學 來源：2020年上海市楊浦區(qū)中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

利用太陽光能人工合成燃料，反應的微觀示意圖如下。說法正確的是（　�。�

A.甲、乙、丁三種物質都是氧化物

B.反應前后各元素的化合價均不變

C.參加反應的甲、乙分子個數比為1：1

D.該反應體現了無機物在一定條件下可以轉化為有機物。

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市課程中心2019-2020學年九年級下學期第五次月考化學試卷 題型：填空題

根據下圖提供的信息，回答相關問題。

(1)圖甲是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結構示意圖。下列說法正確的是__________(填序號)。

①碘的相對原子質量為126. 9 g

②碘原子核內質子數為53

③碘原子核外共有53個電子

④碘元素屬于非金屬元素

⑤碘原子在化學反應中容易失去電子

⑥碘單質(I2)是由碘原子直接構成的

(2)圖乙是幾種微粒的結構示意圖,其中與碘元素具有相似化學性質的是微粒____________(填字母代號)所表示的元素。

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科目：初中化學 來源：2020年北京市東城區(qū)中考一�；瘜W試卷 題型：科學探究題

實驗小組同學驗證Ca(OH)2溶液導電性的實驗裝置如圖1所示。實驗觀察到燈泡變亮的同時，兩個電極上均有氣體產生，且陽極附近出現了白色渾濁。小組同學對白色渾濁物的成分進行了如下探究。

（猜想一）甲同學認為：白色渾濁物是Ca(OH)2。

（實驗一）為了驗證甲同學的猜想，進行如下實驗。取少量白色濁液于試管中，加入足量水，充分振蕩，觀察到仍有白色渾濁。

（猜想二）乙同學認為：白色渾濁物中含有CaCO3。

（實驗二）為了驗證乙同學的猜想，進行如下實驗。取少量白色濁液于試管中，滴加稀鹽酸，白色渾濁消失，沒有觀察到有氣泡產生。

（實驗三）為了進一步驗證乙同學的猜想，進行如下實驗。

實驗裝置圖

實驗操作

實驗現象

將注射器內稀鹽酸推入瓶中，并用二氧化碳傳感器測得裝置內二氧化碳的體積分數

I.白色渾濁消失，沒有觀察到有氣泡產生

II.檢測到二氧化碳含量隨時間的變化如下圖所示

（解釋與結論）

(1)用石墨電極驗證Ca(OH)2溶液的導電性實驗時，兩個電極上產生大量氣體，發(fā)生的是電解水的反應，寫出反應的化學方程式________。

(2)甲同學提出白色渾濁為Ca(OH)2的理由是_____。

(3)由實驗三得出的結論是____，相關反應的化學方程式為____。

（反思與交流）

(4)實驗二中沒有觀察到明顯氣泡的可能原因是____。

(5)丙同學為了進一步探究白色渾濁物產生的原因，用鉑(Pt)電極代替石墨(C)電極完成圖1所示實驗，其目的是________。

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