下列說法有科學依據(jù)的是( )
| A. | 沒有水就沒有生命 |
| B. | 水和油可以互變 |
| C. | 純天然物質(zhì)釀制成的飲料中絕對不含化學物質(zhì) |
| D. | 氣功可以使鋁變成金 |
質(zhì)量守恒定律及其應用;水的性質(zhì)和應用.. | |
專題: | 化學與生活. |
分析: | A、沒有水就沒有生命,說法正確,生命離不開水; B、水沒有碳元素,油含有碳元素,二者不能相互轉(zhuǎn)化; C、自然界中的任何物質(zhì)都可以說由化學物質(zhì)組成; D、鋁由氯元素組成,金由金元素組成,二者不能相互轉(zhuǎn)化. |
解答: | 解:A、沒有水就沒有生命,說法正確,生命離不開水,故正確; B、水和油可以進行相互轉(zhuǎn)化說法錯誤,水沒有碳元素,油含有碳元素,二者不能相互轉(zhuǎn)化,故錯誤; C、本飲料中絕對不含化學物質(zhì),說法錯誤,因為任何物質(zhì)都可以說由化學物質(zhì)組成,故錯誤; D、“氣功可以使鋁變成金”,說法錯誤,因為鋁由鋁元素組成,金由金元素組成,二者不能相互轉(zhuǎn)化,故錯誤. 故選:A. |
點評: | 掌握質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容及其應用;掌握水的性質(zhì)和應用,此題難度不大. |
科目:初中化學 來源: 題型:
某同學做物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗,方法如圖所示,其中不合理的是( )
| A. | 木炭在氧氣中燃燒 | B. | 鐵絲在氧氣中燃燒 |
| C. | 硫在氧氣中燃燒 | D. | 蠟燭在氧氣中燃燒 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
在化學反應 中,6克 與足量的 反應后,得34克 ,則化合物中,A、B兩元素質(zhì)量比( )
A.17:4 B.14:3 C.14:7 D.14:17
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科目:初中化學 來源: 題型:
往10g含有Cu粉的CuO粉末中,通入足量干燥的 并加熱至質(zhì)量不再減輕為止,冷卻后稱得殘留固體質(zhì)量為8.4g,求原混合物中CuO的質(zhì)量分數(shù)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列說法錯誤的是( 。
A. 原子失去電子形成帶正電的陽離子;鈉原子和鈉離子具有相同的質(zhì)子數(shù)
B. 洗潔精能洗去油污是因為它能溶解油脂;在水中加入蔗糖能增強溶液的導電性
C. 光合作用可以將無機物轉(zhuǎn)化為有機物;干電池可以將化學能轉(zhuǎn)化為電能
D. 有發(fā)熱、發(fā)光現(xiàn)象的不一定是燃燒;酸堿中和后溶液不一定呈中性
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科目:初中化學 來源: 題型:
當你在復印社復印材料時,經(jīng)常能聞到一股特殊的氣味,這種氣味是臭氧(O3)的氣味,氧氣在放電條件下可以轉(zhuǎn)化為臭氧.下列與此相關(guān)的說法中正確的是( )
| A. | 該變化是物理變化 | B. | 該變化是化學變化 |
| C. | 臭氧與氧氣是同一種物質(zhì) | D. | 臭氧與氧氣性質(zhì)完全相同 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
為了讓燈泡通電發(fā)熱時,消耗燈泡內(nèi)少量的氧氣,達到保護鎢絲的目的,通常在白熾燈泡里的玻璃柱上涂一層物質(zhì),該物質(zhì)是( 。
| A. | 紅磷 | B. | 氧化鎂 | C. | 二氧化錳 | D. | 高錳酸鉀 |
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