19.下列的陳述中Ⅰ、Ⅱ的因果關(guān)系正確的是( 。
選項陳述Ⅰ陳述Ⅱ
A生石灰易與水反應生石灰常用作食品干燥劑
B氫氣是最輕的氣體點燃氫氣前要驗純
C二氧化碳用于滅火二氧化碳沒有毒性
D取液時試劑瓶塞倒放在桌面上液體藥品盛放在細口瓶
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根據(jù)生石灰和水生成氫氧化鈣;生石灰做干燥劑,說明生石灰具有吸水性,可以和水反應解答;
B、根據(jù)氫氣具有可燃性解答;
C、根據(jù)二氧化碳用于滅火,說明二氧化碳不會燃燒,也不支持燃燒解答;
D、根據(jù)根據(jù)液體藥品的正確取用方法進行分析解答.

解答 解:
A、生石灰和水生成氫氧化鈣;生石灰做干燥劑,說明生石灰具有吸水性,可以和水反應,所以I和Ⅱ有因果關(guān)系,故正確.
B、點燃氫氣前要驗純,因為氫氣具有可燃性,點燃時易發(fā)生爆炸,與氫氣是最輕的氣體無關(guān),故錯誤;
C、二氧化碳用于滅火,說明二氧化碳不會燃燒,也不支持燃燒,所以I和毒性沒有因果關(guān)系,故錯誤;
D、取藥品時,瓶塞取下倒放在桌面上,防止瓶塞受到污染而污染藥品,故錯誤.
故選A.

點評 本題主要考查實驗基本操作題,特別考查了實驗過程中的注意事項,要仔細分析,認真處理.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.化學是一門以實驗為基礎的科學,化學所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的.結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:①試管,②集氣瓶.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,可選用的發(fā)生和收集裝置是AC或AE(填字母代號),反應的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)用大理石和稀鹽酸反應制取CO2,應選用的發(fā)生裝置是(填代號,下同)B,最好選用的收集裝置是C.
(4)加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2,其化學方程式分別是:
①2NaHCO3══Na2CO3+H2O+CO2↑    ②NH4HCO3══NH3↑+H2O+CO2
某同學采用反應①的方法制取CO2,應該選用的發(fā)生裝置是A,他不選擇反應②制取CO2的理由是生成的氨氣和二氧化碳不容易分離.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.根據(jù)如圖回答下列問題.

(1)20℃時分別向100g水中加入8gA、B、C物質(zhì),充分攪拌溶解后,形成飽和溶液的物質(zhì)是C;
(2)如圖Ⅱ所示,甲、乙兩支試管中分別裝有20℃時制成的A、C的飽和溶液,將它們同時放入裝有0℃冰水的燒杯中,一段時間后可觀察到的現(xiàn)象是甲試管中有晶體析出,乙試管中無明顯現(xiàn)象;
(3)要使B從其溶液中全部析出,可采用的方法是蒸干溶劑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列描述中,錯誤的是( 。
A.將硝酸銨溶解在水中,用手觸摸燒杯外壁感覺冰涼
B.硫粉在氧氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,產(chǎn)生刺激性氣味氣體
C.電解水實驗中,正極產(chǎn)生的氣體能夠使帶火星木條復燃
D.干冰升華,周圍形成大量白煙

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.將爐甘石(ZnCO3)、赤銅(Cu2O)和木炭粉混合后加熱到約800℃,得到一種鋅和銅的合金──黃銅,外觀似黃金但質(zhì)地堅硬.(提示:ZnCO3═ZnO+CO2↑)高溫
(1)赤銅是合金嗎?不是(填“是”或“不是”)
(2)寫出其中赤銅和木炭粉反應的化學方程式2Cu2O+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Cu+CO2↑;.
(3)請根據(jù)黃銅性質(zhì)推斷出它的其中一個用途制造機械及電器的各種零件.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列日常生活中發(fā)生的變化,都屬于化學變化的一組是( 。
A.食物霉變,動、植物呼吸B.水蒸發(fā),水通電分解
C.蠟燭熔化,鋼鐵生銹D.汽油揮發(fā),煤燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列說法正確的是( 。
A.PH=0的溶液顯中性,不能使酚酞變色
B.正常雨水的PH為7,酸雨的PH<7
C.CO2氣體中有水蒸氣,可以用氫氧化鈉溶液干燥
D.工業(yè)廢氣中的二氧化硫,可以用石水漿吸收處理,防止空氣污染

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.下列用字母表示的物質(zhì)由H、C、O、Na、Cl、Ca、Fe中的一種或幾種元素組成,它們是初中化學常見的物質(zhì),其中A為單質(zhì).
(1)X與Y含同一種元素且反應能生成A,A與B的溶液混合后緩慢放出一種在標準狀況下密度最小的氣體.B為HCl;X與Y反應的化學方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)C的溶液與B的溶液混合后能生成氯化鈉.若需借助無色酚酞溶液才能證明發(fā)生反應,則C與B反應的化學方程式為HCl+NaOH=NaCl+H2O;若能觀察到氣泡生成,C中一定含有Na、C、O元素.
(3)D能與水反應,將適量D加到E的飽和溶液中,溶液中出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,該渾濁物可能為Ca(OH)2或CaCO3.若過濾后,濾液中滴加無色酚酞溶液,溶液不變色,D與E溶液反應的化學方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.用適當?shù)臄?shù)字和符號表示:
(1)氮原子N
(2)2個二氧化硫分子2SO2
(3)3個鋁離子3Al3+
(4)氯化亞鐵中鐵顯正2價$\stackrel{+2}{Fe}$Cl2

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