下列說(shuō)法中正確的是（　　）

　

A．

分解反應(yīng)不一定有單質(zhì)生成

　

B．

原子變成離子時(shí)一定得到電子

　

C．

化合反應(yīng)一定有單質(zhì)參加

　

D．

只有最外層為8個(gè)電子的結(jié)構(gòu)才為相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)


考點(diǎn)：

分解反應(yīng)及其應(yīng)用；原子和離子的相互轉(zhuǎn)化；核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用；化合反應(yīng)及其應(yīng)用．.

專題：

物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成；物質(zhì)的分類．

分析：

A、根據(jù)分解反應(yīng)的含義進(jìn)行解答；

B、根據(jù)原子與離子的轉(zhuǎn)化進(jìn)行解答；

C、根據(jù)化合反應(yīng)的含義進(jìn)行解答；

D、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖進(jìn)行解答．

解答：

解：A、分解反應(yīng)是指有一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)，不一定有單質(zhì)生成，故A正確；

B、離子是通過(guò)原子得失電子后形成的，得電子后形成陰離子，失電子后形成陽(yáng)離子，故B錯(cuò)誤；

C、化合反應(yīng)是指兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，不一定有單質(zhì)參加反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；

D、當(dāng)?shù)谝粚訛樽钔鈱訒r(shí)，達(dá)到2個(gè)電子就形成相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，不一定為8個(gè)電子的結(jié)構(gòu)才為相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故D錯(cuò)誤．

故選：A．

點(diǎn)評(píng)：

此題主要考查化學(xué)反應(yīng)的分類以及原子和離子關(guān)系，難度不大，注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式并寫出基本反應(yīng)類型：

   (1)磷在氧氣中燃燒___________________     ________;（             ）

   (2)高錳酸鉀制取氧氣______________          ______;（             ）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）A～E共有　　種元素，D所表示的該元素的原子容易　　（填“得到”或“失去”）電子．

（2）表示原子的粒子有　　（填序號(hào)，下同）；

（3）表示陰離子的有　　；

（4）表示陽(yáng)離子的有　C　，其離子符號(hào)為　　

（5）表示相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是　　；

（6）在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子的粒子是　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列原子屬于金屬元素的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)知識(shí)中有許多的“一定”和“不一定”，下列敘述正確的是（　�。�

　

A．

非金屬元素的化合價(jià)一定是負(fù)價(jià)

　

B．

具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子不一定是稀有氣體元素的原子

　

C．

原子中質(zhì)子數(shù)不一定等于電子數(shù)

　

D．

原子變成離子一定是失去電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


含磷洗滌劑因含Na5P3Ox大量使用會(huì)造成水污染，已知該化合物中磷元素的化合價(jià)為+5價(jià)，則x的值　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


今天是學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)放日，九年級(jí)1班某小組的同學(xué)來(lái)到實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備練習(xí)制取和收集氧氣，老師為他們提供了圖1裝置、儀器和藥品．

【裝置和儀器】：

【藥品】：高錳酸鉀     過(guò)氧化氫溶液    二氧化錳

（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：

①　　②　　③　　

（2）張勇選擇了A和D制取和收集氧氣，他可以選擇的藥品是　　，如果要檢驗(yàn)氧氣是否收集滿，可以用　　檢驗(yàn)．

（3）李芳用二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，應(yīng)選用的裝置是　　其中二氧化錳起　　作用．

（4）實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水碳酸鈉（固體）和堿石灰（固體）混合加熱制取甲烷．甲烷的密度比空氣小，難溶于水．

制備并收集甲烷所需儀器和裝置的編號(hào)為　　．

（5）如果用圖（2）裝置收集甲烷，氣體應(yīng)從　　 （填“a”或“b”）進(jìn)入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


考點(diǎn)：

液體藥品的取用；加熱器皿-酒精燈；固體藥品的取用；過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用．.

專題：

常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作．

分析：

A、取用液體藥品時(shí)，注意瓶口、標(biāo)簽的位置，以及瓶塞的放置方法；

B、用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹，否則可能將火焰沿?zé)纛i壓入燈內(nèi)，引燃燈內(nèi)的酒精蒸汽及酒精，可能會(huì)導(dǎo)致爆炸的現(xiàn)象發(fā)生；

C、塊狀藥品或金屬顆粒的取用：取用時(shí)可以用藥匙，或者用鑷子夾取．操作要領(lǐng)是：“一橫、二放、三慢豎”；

D、過(guò)濾時(shí)，要“一貼、二低、三靠”．

解答：

解：A、取用液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，以防污染瓶塞，從而污染藥品，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、熄滅酒精燈時(shí)，要使用燈帽蓋滅，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、取用塊狀藥品或金屬顆粒時(shí)，先把容器橫放，把塊狀藥品或金屬顆粒放入容器口，再把容器慢慢的豎立起來(lái)，使藥品滑落到試管底部，以免打破容器，故本選項(xiàng)正確；

D、過(guò)濾時(shí)，缺少玻璃棒的引流，且漏斗下端沒(méi)有緊靠承接濾液的燒杯內(nèi)壁，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：C．

點(diǎn)評(píng)：

化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 若FeO、Fe2O3、Fe3O4中鐵元素質(zhì)量相等，則其中氧元素的質(zhì)量比為（     ）

A．1：2：3　  B．3：2：1　    C．8：9：6   D． 6：9：8　

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