根據(jù)下圖所示，回答問題。

(1) 寫出下圖中有標號儀器的名稱①　　　　　，②　　　　　。

(2) 實驗室可以用石灰石和稀鹽酸制取CO2。此外，CO2也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來制取，該反應的化學方程式為                               ，若用此法來制取CO2，應選用的發(fā)生和收集裝置是          (填序號)；

(3) 實驗室若以高錳酸鉀為原料用裝置A來制取氧氣，則裝置A需要改進的地方是               ，裝置E收集氧氣的方法是          集氣法，裝置F收集氧氣的    原理與裝置E相似，同時裝置F、G組合還可以測量收集到的氧氣的          。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)下圖所示裝置回答問題：精英家教網(wǎng)
（1）寫出下列儀器的名稱：①
 
，②
 
．
（2）用氯酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是
 
，反應的化學方程式為
 
．
（3）實驗室若用B裝置來制取二氧化碳時，往長頸漏斗中應加入
 
．若用G來收集二氧化碳，二氧化碳應從
 
進（選“a”或“b”），制取二氧化碳最好選擇的發(fā)生裝置是
 
（選擇“B”或“C”），與另一個裝置相比，其優(yōu)點是：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)下圖所示裝置回答問題：
精英家教網(wǎng)
（1）寫出下列儀器的名稱：①
 
，②
 
．
（2）用氯酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是
 
，反應的化學方程式為
 
．
（3）實驗室若用B裝置來制取二氧化碳時，往長頸漏斗中應加入
 
．若用G來收集二氧化碳，二氧化碳應從
 
進（選“a”或“b”），制取二氧化碳最好選擇的發(fā)生裝置是
 
（選擇“B”或“C”），與另一個裝置相比，其優(yōu)點是：
 
．
（4）硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體，能溶于水，實驗室用硫化亞鐵跟稀硫酸反應制取硫化氫氣體．試回答：
①硫化氫氣體具有臭雞蛋氣味，這是硫化氫的
 
（填“物理”或“化學”）性質(zhì)．
②實驗室制取H2S氣體時，發(fā)生裝置應選用
 
，收集裝置應選用
 
 （填儀器編號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)提供稀鹽酸、稀硫酸、大理石、鋅粒、高錳酸鉀、氯酸鉀、二氧化猛、雙氧水，請根據(jù)下圖所示裝置回答問題（所選用裝置用字母序號表示）：
精英家教網(wǎng)
（1）寫出圖中編號①②③的名稱：
①
 
  ②
 
 ③
 

（2）若實驗室用A作為氣體發(fā)生裝置制取一種常見氣體，請寫出氣體制取的一個化學反應方程式
 
．不能選用的收集裝置是
 
．
（3）用B裝置和提供的藥品可以制取的氣體的有（寫化學式）
 
，其中只能用D裝置收集的氣體是
 
，寫出制取該氣體的化學方程式
 
．
（4）某同學用B和C制取和收集某種氣體，操作步驟如下：
①按圖示分別組裝好發(fā)生裝置和收集裝置    ②在B中加入水至封住長頸漏斗下端出口    ③用橡皮管連接B、C    ④檢查氣密性    ⑤⑥在B中錐形瓶中裝入固體藥品并塞緊膠塞   ⑦將液體試劑從長頸漏斗上部注入     ⑧收集氣體
回答下列問題：
I、寫出步驟④的具體操作
 
，氣密性良好的標志是
 
；
II、寫出步驟⑤的具體操作
 
；
III、藥品和步驟⑦以前的操作都沒問題，收集裝置也沒問題，但收集不到氣體，其原因可能是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?青島）進行實驗探究時，我們常通過多種科學方法來獲得信息．請根據(jù)下圖所示實驗回答問題：

（1）實驗A是通過控制溫度是否達到可燃物的著火點和控制
是否與氧氣接觸
是否與氧氣接觸
來探究可燃物燃燒的條件．
（2）實驗B中試管②的實驗目的是：
探究鐵只與水接觸是否生銹
探究鐵只與水接觸是否生銹
．
（3）綜合分析以上兩個實驗，它們都采用了
對比（控制變量）
對比（控制變量）
的實驗方法．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)下圖所示裝置回答問題．
精英家教網(wǎng)
（1）寫出儀器①的名稱
 
．
（2）用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置是
 
（選填甲、乙、丙、丁），反應的化學方程式為
 
．
（3）若用裝置丁來收集氧氣，則氧氣應從
 
進（選填“a”或“b”）．

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