A. | 酸 | B. | 堿 | C. | 鹽 | D. | 氧化物 |
分析 根據(jù)酸是指在電離時產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物;堿是指在電離時產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物;鹽是由金屬離子(或銨根離子)和酸根離子組成的化合物;氧化物是指由兩種元素組成且一種是氧元素的化合物;進行分析判斷.
解答 解:A、在該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中,HCl是由氫離子和氯離子構(gòu)成的化合物,屬于酸,故選項錯誤.
B、在該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中,不存在電離時產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物,不存在堿,故選項正確.
C、在該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中,MnCl2是由錳離子和氯離子構(gòu)成的化合物,屬于鹽,故選項錯誤.
D、在該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中,MnO2、H2O均是由兩種元素組成且一種是氧元素的化合物,均屬于氧化物,故選項錯誤.
故選:B.
點評 本題難度不大,考查物質(zhì)類別的判別,抓住酸、堿、鹽的特征、熟悉常見的物質(zhì)的組成是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸 | |
B. | 等質(zhì)量的鋅粉和鎂粉分別與足量的等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應(yīng) | |
C. | 向鹽酸和氯化銅混合溶液中逐漸滴加氫氧化鈉溶液 | |
D. | 用兩份等質(zhì)量等質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液分別制取氧氣 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶質(zhì)質(zhì)量增加 | B. | 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小 | ||
C. | 溶液質(zhì)量不變 | D. | 溶劑質(zhì)量減少 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) | B. | 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) | ||
C. | 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) | D. | 該反應(yīng)中鐵元素的化合價升高 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | “真金不怕火煉”是說黃金化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 | |
B. | “眾人拾柴火焰高”是指可燃物越多,著火點越低,越容易著火 | |
C. | “百煉成鋼”與“只要功夫深鐵杵磨成針”蘊含的化學(xué)原理相同 | |
D. | “滿架薔薇一院香”的原因是分子在不停地運動 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 喝下汽水后常會打嗝,說明氣體的溶解度一般隨溫度的升高而減小 | |
B. | 燃燒伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象,有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的就是燃燒 | |
C. | 碳酸氫銨與氫氧化鈣混合使用,既可以增加肥效又可以改良酸性土壤 | |
D. | 葡萄糖、蔗糖有甜味,但糖類物質(zhì)不一定是都是甜的 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com