化學方程式:S+O2
 點燃 
.
 
SO2的下列讀法中,不正確的是( 。
A、硫和氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫
B、硫加氧氣點燃等于二氧化硫
C、每32份質(zhì)量的硫與32份質(zhì)量的氧氣在點燃條件下完全反應(yīng),生成64份質(zhì)量的二氧化硫
D、每一個硫原子與一個氧分子在點燃條件下完全反應(yīng)生成一個二氧化硫分子
考點:化學方程式的概念、讀法和含義
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:化學方程式可表示:反應(yīng)物和生成物的種類;反應(yīng)的條件;反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個數(shù)比;反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等.但要注意讀化學方程式時,“+”應(yīng)讀作“和”,“═”應(yīng)讀作“生成”.
解答:解:A、該反應(yīng)可讀作:硫和氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫,故選項讀法正確.
B、在反應(yīng)中“+”讀作“和”,“═”讀應(yīng)作“生成”,故選項讀法錯誤.
C、該反應(yīng)可表示:每32份質(zhì)量的硫與32份質(zhì)量的氧氣在點燃的條件下生成64份質(zhì)量的二氧化硫,故選項讀法正確.
D、從微觀上,點燃條件下,每一個硫原子和一個氧分子點燃生成一個二氧化硫分子,故選項讀法正確.
故選:B.
點評:掌握化學方程式的概念、讀法和含義,根據(jù)化學方程式可以獲得哪些信息.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某一固體受熱分解后產(chǎn)生氧氣.下列關(guān)于此固體的推斷中,正確的是( 。
A、一定是單質(zhì)
B、一定是氧化物
C、一定是含氧化合物
D、可能是氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述中,不正確的是( 。
A、木炭在氧氣中燃燒-發(fā)出白光
B、鎂條在空氣中燃燒-產(chǎn)生白煙
C、硫在空氣中燃燒-產(chǎn)生藍紫色火焰
D、鐵絲在氧氣中燃燒-火星四射

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科目:初中化學 來源: 題型:

能根據(jù)化學方程式計算,是因為反應(yīng)物與生成物之間( 。
A、質(zhì)量守恒
B、總質(zhì)量不變
C、元素種類不變
D、存在固定的質(zhì)量比

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)下表判斷,肉類變質(zhì)過程中酸堿性的變化趨勢是(  )
名稱 新鮮肉 次鮮肉 變質(zhì)肉
pH 5.8~6.2 6.3~6.6 >6.7
A、酸性不變B、酸性變強
C、酸性變?nèi)?/td>D、堿性變?nèi)?/td>

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科目:初中化學 來源: 題型:

硝酸銨[NH4NO3]是一種常用的化學肥料,試求:
(1)硝酸銨中各元素的質(zhì)量比.
(2)多少克硫酸銨[(NH42SO4]中的氮元素與50g硝酸銨中氮元素質(zhì)量相等.

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有①氫氣 ②自來水 ③二氧化錳 ④氯化鈉四種物質(zhì),請用序號填空:
(1)屬于混合物的有:
 
   (2)屬于單質(zhì)的是:
 

(3)屬于純凈物的有:
 
   (4)屬于氧化物的是:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室制取氧氣的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問題:

(1)寫出裝置圖中標有①②序號的儀器名稱:①
 
,②
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是
 
;可選用的收集裝置是
 
 
(寫出裝置代號).若用排水法收集完所需的氧氣后,應(yīng)該先
 
,然后熄滅酒精燈,否則可能引起的后果是
 

(3)裝置B也可以用作實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置,用此裝置時,選用的制取藥品是
 
 
,和前一裝置比較,你認為該裝置制取氧氣的優(yōu)點是
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某硫酸銨氮肥含氮20%,該肥料中所含硫酸銨的質(zhì)量分數(shù)為多少?

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