精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
在CO還原氧化銅的反應中，碳元素由+2價變?yōu)?4價，在高中化學課本里把元素化合價發(fā)生變化的反應叫做氧化還原反應，上述反應中CuO為氧化劑，CO為還原劑．現有下列事實：衣物上沾上了KMnO4溶液的污跡不易洗去，若用維生素C制成的溶液擦洗，就能很快洗掉污跡，測知洗后的污液中有Mn2+，由此推知擦洗的過程發(fā)生了______反應，反應中維生素C起了______作用．
根據題意：KMnO4溶液中錳為+7價，在維生素C的作用下，變?yōu)镸n2+，故有元素的化合價發(fā)生了變化，為氧化還原反應，其中高錳酸鉀為氧化劑，維生素C為還原劑，具有還原作用．
故答案為：氧化還原；還原．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

把2mol碳在1.5mol氧氣中燃燒，恰好完全反應。燃燒后的產物中既有CO2也有CO，則生成的CO2和CO總的物質的量是
A．1.5molB．2mol
C．1molD．大于1.5mol，小于2mol

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

催化劑是指在化學反應中能夠改變其它物質的化學反應速率，而本身的質量和化學性質在反應前后都沒有改變的物質．
某同學為了驗證氧化銅（難溶于水）是否能做過氧化氫（H2O2）分解制取氧氣的催化劑，設計實驗如下：
【實驗一】實驗目的：探究氧化銅是否能改變過氧化氫分解的速率．
1．在試管中加入2mL5%的過氧化氫溶液，將帶火星的木條伸入試管中，觀察現象．1．帶火星的木條沒有明顯變化
2．______2．______
實驗一結論：氧化銅能加快過氧化氫的分解速率
【實驗二】實驗目的：______
實驗步驟實驗現象
待實驗一第2步的試管中沒有氣泡時，重新加入2ml過氧化氫溶液，觀察現象．______
實驗二結論：氧化銅的化學性質在化學反應前后沒有發(fā)生改變．
【實驗三】實驗目的：探究氧化銅的質量在化學反應前后有沒有改變
在實驗后，該同學將反應剩余物過濾、洗滌、干燥，再稱量．得到黑色固體質量為1g．
實驗三結論：氧化銅的質量在化學反應前后沒有發(fā)生改變．
【實驗結論】綜上所述，說明了氧化銅是過氧化氫溶液分解的催化劑．
請寫出該實驗中過氧化氫溶液分解的化學反應方程式：______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

在化學反應前后催化劑的質量和化學性質都不變化．某反應在催化劑的作用下按兩步進行．第一步：X+Y═Z，第二步：Y+Z═M+N+X．則此反應總的化學反應可以表示為______，反應的催化劑是______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關于二氧化錳的說法正確的是（　�。�
A．如果不加入二氧化錳，雙氧水就不會分解
B．二氧化錳是一切化學反應的催化劑
C．只有二氧化錳能加快雙氧水的分解速率
D．二氧化錳不能改變雙氧水分解生成氧氣的質量

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：多選題

下列反應既是氧化反應又是化合反應的是（　�。�
A．點燃鎂作照明彈B．點燃蠟燭照明
C．燃燒磷作煙幕彈D．燃燒甲烷產生火焰

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述中不正確的是（　　）
A．氧化反應不一定是化合反應
B．凡是兩種或兩種以上物質發(fā)生的反應就屬于化合反應
C．物質和氧氣發(fā)生的反應是氧化反應
D．鎂條在空氣中燃燒既屬于氧化反應，又屬于化合反應

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

下列變化不屬于分解反應的是（　　）
A．點燃蠟燭B．加熱堿式碳酸銅
C．加熱氧化汞D．食鹽水蒸發(fā)后析出食鹽

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應HCl+NaOH═NaCl+H2O，此反應屬于（　　）
A．化合反應B．分解反應C．置換反應D．復分解反應

查看答案和解析>>

同步練習冊答案