1.在CO、C、H2、CO2四種物質中,從不同的角度(組成、性質、用途等)找出每-種物質所具有的不同于其他三種物質的特點,填人如表空格中.
 物質 指出該物質與其他三種物質的不同
 CO毒性 
 C固體 
 H2不含碳元素
 CO2沒有還原性

分析 根據(jù)CO、C、H2、CO2四種物質的組成、性質和用途等比較分析回答.

解答 解:一氧化碳有毒,而其它三種物質無毒;常溫下,碳是固體,一氧化碳、二氧化碳、氧氣是氣體;一氧化碳、碳、二氧化碳都含有碳元素,而氫氣不含;二氧化碳沒有還原性,而其它三種物質具有還原性等.
故答為:

物質 指出該物質與其他三種物質的不同
 CO毒性 
 C固體 
 H2不含碳元素
 CO2沒有還原性

點評 本題的難度不大,熟練掌握CO、C、H2、CO2四種物質的組成、性質和用途等知識是解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.元素周期表是學習化學的重要工具.根據(jù)下列部分元素周期表的信息完成各空.

(1)查出原子序數(shù)為5的元素符號是:B;
(2)上述表中金屬元素共有5種; 任選一種寫出其名稱鋁.
(3)計算出磷元素的原子內中子數(shù)為:16;
(4)在元素周期表中,最后一列是稀有氣體元素.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.物質在空氣中燃燒的實驗現(xiàn)象描述不正確的是( 。
A.白磷:產生大量白煙B.木炭:呈紅熱狀態(tài)
C.鎂:生成氧化鎂固體D.硫:有刺激性氣味

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.為探究微粒的性質,化學興趣小組的同學迸行下列實驗.請回答相關問題:
【查閱資料】氨水易揮發(fā)出氨氣,且濃度越大揮發(fā)量越大.氨氣是一種無色氣體,有強烈的刺激性氣味.能灼傷皮膚、眼晴、呼吸器官的黏膜,人吸入過多,能引起肺腫脹,以致死亡.
【實驗過程】(1)小組同學往燒杯B中加人10mL蒸餾水,并滴入2~3滴酚酞試液;往燒杯A中加入適量濃氨水;用一個大燒杯將A、B罩在一起(如圖甲).一段時間后,觀察到B中溶液變紅色;根據(jù)上述現(xiàn)象,可得出的結論是①微觀粒子是不斷運動的;②氨水能使酚酞試液變紅色
【分析討論】(2)實驗過程中,同學們聞到一股強烈的刺激性氣味,經過討論,小組同學認為該實驗可改進為乙圖所示裝置,改進后的實驗所具有的有點是節(jié)約藥品,更環(huán)保.
(3)有同學認為要保證實驗結論準確可靠,需增加丙圖實驗與甲圖實驗進行對比,你認為有必要嗎?沒有必要,理由是因為酚酞試液中含有水.
【反思與遷移】(4)在上述實驗的基礎上,你還想探究的問題是微觀粒子之間有間隔.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.如圖,從甲的飽和溶液中獲得晶體,用降溫結晶法,從乙的飽和溶液中獲得晶體,用蒸發(fā)結晶法.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.某化學小組對生石灰與水反應是顯著放熱反應進行了實驗探究,在除了用手觸摸試管壁管感覺發(fā)熱外,還設計了下列幾個可行性方案.
甲方案:將溫度計與盛放有生石灰的小試管用橡皮筋捆綁在一起,放入有水的小燒杯中,用膠頭滴管向小試管中緩緩滴入水,看到的現(xiàn)象是小試管的固體變成乳狀,同時有大量的水蒸氣產生,溫度計的溫度升高,說明反應放熱.。ㄏ铝醒b置中支撐及捆綁等儀器已略去)
乙方案:將盛放有生石灰的小試管插入帶支管的試管中,支管接①或②,用膠頭滴管向小試管中緩緩滴入水,看到的現(xiàn)象是(接①)有氣泡生成,(接②)左邊水柱下降,右邊水柱升高,
說明反應放熱.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.2013年3月底,上海、浙江一帶出現(xiàn)H7N9禽流感.對雞、鴨進行消毒時常用15%的過氧乙酸溶液,過氧乙酸的化學式是CH3COOH(即:C2H4O3).試計算:
(1)過氧乙酸的相對分子質量為76;
(2)C、H、O元素的質量比為6:1:12;
(3)O元素的質量分數(shù)為62.3%(精確到0.1%).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.實驗室制取氣體所需的裝置如圖所示.

請回答以下問題.
(1)寫出標號儀器的名稱:a酒精燈.
(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置為B(填字母).寫出它的化學方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.發(fā)生裝置選A,用裝置D(填字母)收集一瓶二氧化碳,將燃著的木條接近瓶口,若觀察到木條熄滅,說明瓶中已充滿二氧化碳.
(4)查閱資料:相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且易溶于水,其水溶液稱為氨水;加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣.根據(jù)所查資料,制取和收集氨氣應選擇的裝置是B 與C.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.A.B…H八種物質,有下圖所示關系:其中A是一種暗紫色固體,B、G都是黑色固體,D能使帶火星的木條復燃,E是一種無色液體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應前后B的質量和化學性質都不改變.試推斷:
(1)寫出下列物質的名稱:
A高錳酸鉀;D氧氣;
E過氧化氫;H二氧化碳;
(2)寫出圖中涉及的化學反應符號表達式,并指出反應的基本類型:
①2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;,該反應屬于分解反應.
③2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2,該反應屬于化合反應.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案