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不能將t℃硝酸鉀不飽和溶液變成飽和溶液的作法是


  1. A.
    增加硝酸鉀
  2. B.
    蒸發(fā)水
  3. C.
    升高溫度
  4. D.
    降低溫度
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

物質的用途與性質息息相關
（1）若鍋里的油著火了，應立即蓋上鍋蓋滅火，其原理是
隔絕氧氣
隔絕氧氣
．
（2）為了減少“白色污染”，在超市購物時，國家提倡
使用布袋代替塑料袋
使用布袋代替塑料袋

（3）冰箱除味劑的主要成分為活性炭，這是利用了活性炭的
吸附
吸附
性．
（4）魚池增氧劑過氧化鈣（CaO2）與水反應生成氧氣和一種堿，反應的化學方程式為
2CaO2+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑
2CaO2+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑
．
（5）一種即熱式快餐利用生石灰與水反應放出的熱量給食品加熱．生石灰與水反應的化學方程式為
CaO+H2O═Ca（OH）2
CaO+H2O═Ca（OH）2
，該反應的基本類型是
化合反應
化合反應
．
（6）二氧化碳是導致溫室效應的主要氣體，同時，它也是一種寶貴的碳氧資源． 以CO2和NH3合成尿素CO（NH2）2是固定和利用CO2的成功范例，該反應需在高溫高壓下進行，同時有水生成，寫出反應的化學方程式
CO2+2NH3
 高溫高壓 
.
 
CO（NH2）2+H2O
CO2+2NH3
 高溫高壓 
.
 
CO（NH2）2+H2O
．
置于室溫環(huán)境中，測定不同溫度時析出固體M的質量．測定結果記錄如下表．
溶液的溫度/℃ 75 65 50 35 20
析出固體M的質量/g 0 0 2.0 4.5 8.4
若不考慮水蒸發(fā)對實驗的影響，請回答下列問題．
①65℃時，該溶液是否為飽和溶液？
無法判斷
無法判斷
（填“是”、“否”或“無法判斷”）；
②將t℃時接近飽和的M溶液變成飽和溶液，下列方法中一定能達到目的
的是
BCF
BCF
（填字母序號）；
A．升溫 B．降溫 C．加溶質M
D．加水 E．加另一種固體N F．恒溫蒸發(fā)水
G．與t℃時M的飽和溶液混合
③20℃時，用固體粉末M和水配制100g溶質質量分數為5%的M溶液，必須用到的儀器有：托盤天平（帶砝碼）、燒杯、
藥匙、量筒（100mL）、膠頭滴管、玻璃棒
藥匙、量筒（100mL）、膠頭滴管、玻璃棒
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?榮成市模擬）2013年春，北京等地多次出現霧霾天氣．大氣污染嚴重已是不爭的事實．
（1）你知道污染大氣的有害氣體有哪些嗎？
CO、SO2、NO2
CO、SO2、NO2
．
（2）燃放煙花爆竹會加重霧霾天氣，其所用黑火藥的主要成分是：硝酸鉀、木炭、硫磺（不溶于水）．雖然燃放煙花會給我們帶來污染，但其中的硝酸鉀卻是農業(yè)上的一種重要肥料
復合
復合
肥．如何從黑火藥中提純硝酸鉀，請設計合理的實驗方案：
將混合物放入燒杯中加水充分溶解，然后進行過濾，將所得濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱蒸發(fā)
將混合物放入燒杯中加水充分溶解，然后進行過濾，將所得濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱蒸發(fā)
；
（3）硝酸鉀在物質的分類中屬于
鹽
鹽
類，它能否在水溶液中與碳酸鈉發(fā)生復分解反應，請從微觀角度解釋：
硝酸鉀在溶液中會電離出鉀離子和硝酸根離子，碳酸鈉在溶液中會電離出鈉離子和碳酸根離子，四種離子在溶液中自由移動，不能結合出沉淀、氣體或者水，不滿足復分解反應的條件，所以不能反應．
硝酸鉀在溶液中會電離出鉀離子和硝酸根離子，碳酸鈉在溶液中會電離出鈉離子和碳酸根離子，四種離子在溶液中自由移動，不能結合出沉淀、氣體或者水，不滿足復分解反應的條件，所以不能反應．
．

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科目：初中化學 來源：化學課外練習第2冊九年級下學期用 北京課改版 題型：013

不能將t℃時硝酸鉀不飽和溶液變成飽和溶液的做法是

[　　]

A．加硝酸鉀固體

B．蒸發(fā)水

C．升高溫度

D．降低溫度

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

不能將t℃時硝酸鉀不飽和溶液變成飽和溶液的做法是


  1. A.
    加硝酸鉀固體
  2. B.
    蒸發(fā)水
  3. C.
    升高溫度
  4. D.
    降低溫度

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