Question

根據(jù)下圖所示，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng)：a

長(zhǎng)頸漏斗

．
（2）用裝置A與E連接制取并收集氧氣，則裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為

2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

，實(shí)驗(yàn)時(shí)該裝置試管口應(yīng)放置

棉花團(tuán)

；利用裝置E收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從

b

端進(jìn)入（填“b”或“c”），此裝置收集氧氣時(shí)具體的驗(yàn)滿方法是

帶火星的木條放在c導(dǎo)管口處，木條復(fù)燃，則滿

．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，選擇C裝置相對(duì)于選擇B裝置的優(yōu)點(diǎn)是

可以控制反應(yīng)的進(jìn)行和停止

．
（4）若D裝置中為稀高錳酸鉀溶液，在此溶液中通入SO₂氣體的現(xiàn)象是

紫紅色褪去

．

Answer 1

分析：（1）據(jù)常用儀器回答；
（2）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置；實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花，其作用是：防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管；用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，反應(yīng)物是高錳酸鉀，生成物是錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，反應(yīng)條件是加熱，根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)步驟書(shū)寫(xiě)方程式；
（3）根據(jù)C裝置中隔板的作用分析裝置的優(yōu)點(diǎn)；
（4）SO₂具有還原性．

解答：解：（1）編號(hào)儀器a是長(zhǎng)頸漏斗；
（2）用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，反應(yīng)物是高錳酸鉀，生成物是錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，反應(yīng)條件是加熱，發(fā)生裝置的特點(diǎn)屬于固體加熱型的A裝置；為防止高錳酸鉀順著導(dǎo)管進(jìn)入水槽，導(dǎo)管口要放一團(tuán)棉花；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；由于氧氣的密度大于空氣，氣體應(yīng)從b端進(jìn)入驗(yàn)滿方法是帶火星的木條放在c導(dǎo)管口處，木條復(fù)燃，則滿；
（3）C裝置與B裝置相比較，多了一個(gè)隔板，因此優(yōu)點(diǎn)為：通過(guò)控制活塞的開(kāi)關(guān)可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；
（4）SO₂具有還原性，所以高錳酸鉀溶液褪色．
故答案為：（1）長(zhǎng)頸漏斗；（2）2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；棉花團(tuán)；b；帶火星的木條放在c導(dǎo)管口處，木條復(fù)燃，則滿；（3）可以控制反應(yīng)的進(jìn)行和停止；（4）紫紅色褪去

點(diǎn)評(píng)：本題型要充分利用題目給出的信息，明確發(fā)生裝置、收集方法選擇的依據(jù)．