一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是（　�。�

　

A．

質(zhì)子數(shù)不同

B．

中子數(shù)不同

　

C．

相對原子質(zhì)量不同

D．

電子數(shù)不同


考點(diǎn)：

元素的概念．.

專題：

物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．

分析：

根據(jù)元素的定義解答：元素是具有相同核電荷數(shù)（質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱．

解答：

解：元素是具有相同核電荷數(shù)（質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱．質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，故選A．

點(diǎn)評：

明確元素的定義，質(zhì)子數(shù)決定元素種類是解答本題關(guān)鍵．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法．下列推理中正確的是（　　）

　

A．

氧化物中含有氧元素，則含氧元素的物質(zhì)一定為氧化物

　

B．

單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

　

C．

分子、原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定都是分子、原子

　

D．

化學(xué)變化中常伴隨發(fā)光放熱現(xiàn)象，所以發(fā)光放熱一定發(fā)生了化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 “清新指數(shù)”是空氣清潔度的一種標(biāo)準(zhǔn)．下列做法對“清新指數(shù)”會產(chǎn)生不利影響的是（　�。�

　

A．

提倡使用新能源

B．

開展植樹造林

　

C．

工廠廢氣經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放

D．

大力發(fā)展燃煤發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為測定空氣中氧氣的含量，按圖示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）將燃燒匙內(nèi)過量的紅磷點(diǎn)燃，迅速伸入集氣瓶內(nèi)，觀察到紅磷燃燒時產(chǎn)生大量　　；

（2）反應(yīng)停止后，集氣瓶冷卻到室溫，打開彈簧夾，燒杯內(nèi)的水會沿著導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶中，進(jìn)入的水約占集氣瓶容積的　　；

（3）該實(shí)驗(yàn)中可能影響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因有　　（任寫一種）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)中屬于混合物的是（　�。�

　

A．

液態(tài)氮

B．

高錳酸鉀

C．

氮?dú)?/p>

D．

海水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖中“”和“”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子，其中屬于純凈物的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在氧氣中點(diǎn)燃：①蠟燭   ②木炭   ③硫   ④磷   ⑤細(xì)鐵絲（填序號）．

（1）能產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰的是　　；

（2）生成有刺激性氣味氣體的是　　；

（3）產(chǎn)生濃厚白煙的是　　；

（4）生成物能使澄清石灰水變渾濁的是　　；

（5）生成黑色固體的是　　；

（6）生成物是空氣污染物的是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


液體藥品通常盛放在細(xì)口瓶里，如右圖所示是液體藥品取用的操作示意圖，由此你對液體藥品取用想到了哪些注意事項(xiàng)：

(1)         _          ；(2)                       ；

(3)                    ；(4)                       。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


影響空氣質(zhì)量的主要?dú)怏w污染物是（　　）

　

A．

一氧化碳、氧氣、氮?dú)?/p>

B．

甲烷、二氧化碳、一氧化碳

　

C．

二氧化碳、氧氣、氮?dú)?/p>

D．

二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮

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