按以下裝置進行鐵釘銹蝕的探究.
(1)此探究要用到剛煮沸并迅速冷卻的蒸餾水,其目的是盡量避免 對實驗產生影響.
(2)約 周后即可觀察到,試管A里面的鐵釘表面生成了一層 色的鐵銹,且在部位 (填編號),生成的鐵銹最厚.
(3)比較試管A與C中的現象可知:鐵釘銹蝕需要 .
(4)有人將上述鐵釘換成鋼片,其他不變,實驗后發(fā)現,只有試管A中的鋼片有明顯的銹蝕,由此推斷,鋼片銹蝕的條件是 .
【考點】金屬銹蝕的條件及其防護.
【專題】金屬與金屬材料.
【分析】根據已有的金屬銹蝕的條件進行分析解答即可,鐵在與水和氧氣并存時易生銹,據此解答.
【解答】解:(1)用到剛煮沸并迅速冷卻的蒸餾水,可以除去溶解在水中的氧氣,故填:水中溶解的氧氣;
(2)大約1周后進行觀察,A中鐵釘生成一層紅色的鐵銹,②處鐵與水和氧氣充分接觸,生銹最明顯,故填:1,紅,②;
(3)試管A與C的差別是A中有水,C中沒有水,說明鐵生銹需要與水接觸,故填:與水接觸;
(4)試管A中的鋼片有明顯的銹蝕,A中鋼片與氧氣和水同時存在,故填:與水和氧氣同時接觸.
【點評】掌握鐵生銹的條件是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:
N(NO2)3是科學家2011年發(fā)現的一種新型火箭燃料.計算:
(1)N(NO2)3中氮元素與氧元素的質量比為 (填最簡整數比).
(2)76g這種燃料中氮元素的質量是 g.
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科目:初中化學 來源: 題型:
在氯化銅、氯化亞鐵和氯化鎂的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應后過濾,下列說法正確的是( 。
A.若向濾渣中滴加稀硫酸有氣泡產生,則濾渣中一定只含有Cu、Zn
B.若向濾渣中滴加稀硫酸無氣泡產生,則濾液中一定有Mg2+、Cu2+
C.若向濾液中加入鋅片,鋅片表面無紅色物質析出,則濾渣中只有Cu
D.反應后溶液中氯離子的數目與反應前相比一定不變
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科目:初中化學 來源: 題型:
在A、B、C、D、E等物質中,通常狀況下,A是無色氣體,B是石灰石的主要成分,在一定條件下 它們存在如下轉化關系:①A+C→D ②B→A+E ③Ca(OH)2+A→B+C
請回答
(1)寫出有關物質的化學式:A ,E .
(2)寫出反應①、③的化學方程式:
①
③ .
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科目:初中化學 來源: 題型:
某合作學習小組討論辨析以下說法:①純凈水和礦泉水都是純凈物;②用活性炭可將硬水進行軟化;③煤、石油和天然氣都是不可再生能源;④霉變的大米(含有黃曲霉毒素)只要洗干凈就可放心食用;⑤回收利用廢舊金屬不僅可以節(jié)約資源,而且可以減少對環(huán)境的污染.其中正確的是( )
A.②⑤ B.③⑤ C.②③⑤ D.①②③⑤
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科目:初中化學 來源: 題型:
由燃燒的條件判斷下列說法正確的是( 。
A.燃燒一定會引起爆炸
B.只要外界條件足夠,所有物質都能燃燒
C.用玻璃杯罩住點燃的蠟燭,火焰熄滅是因為隔絕了空氣
D.水能滅火主要是因為水蒸發(fā)吸熱,降低了可燃物的著火點
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖為某分子的結構模型,請回答下列問題:
(1)這種分子的化學式為 ;該物質是食醋的主要成分,化學名稱為 .
(2)該物質的碳、氫、氧原子個數比為 .
(3)該物質中碳元素的質量分數為 %.
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質實驗.請回答:
(1)指出編號儀器的名稱:① ,② .
(2)以上A裝置有一處明顯的錯誤,請加以改正 .利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實驗.
(3)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置是 (填字母).
(4)運用B裝置也可以制取氧氣,請用化學方程式表示 .
(5)實驗室可以用大理石和稀鹽酸來制取某種氣體,應選用的發(fā)生裝置為 .反應原理用化學方程式表示為 + ,欲收集該氣體,應選擇的裝置是 (填序號).驗滿的方法是 .若將該氣體通入澄清石灰水中,觀察到的現象是 ,請用化學方程式進行解釋該現象 .
(6)氨氣在通常狀況下是一種無色、有刺激性趣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.實驗室用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物制取氨氣.則發(fā)生裝置可選用 ,收集裝置可選用 .請配平實驗室制氨氣的化學方程式
NH4Cl+ Ca(OH)2 CaCl2+ H2O+ NH3 ↑ .
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