在實驗室里,我們常用以下裝置制取某些氣體
(1)寫出標有字母a的儀器名稱是
 
;
(2)用二氧化錳作催化劑加熱氯酸鉀制氧氣,反應的文字表達式為
 

(3)實驗室用上述反應制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是
 
;
(4)如果用塊狀電石和水在常溫下反應制取乙炔氣體,應選擇的發(fā)生裝置是
 
考點:氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)依據(jù)實驗室常用儀器的認識解決此題.
(2)根據(jù)反應物、反應條件、生成物寫出文字表達式;
(3)利用二氧化錳作催化劑加熱氯酸鉀制氧氣是固體加熱,選取發(fā)生裝置;因為氧氣密度比空氣大,且不易溶于水,所以收集裝置可以是:DE;
(4)根據(jù)固體和液體制取氣體,在常溫下反應,發(fā)生裝置選B解答.
解答:解:(1)依據(jù)實驗室常用儀器的認識可知標有字母a的儀器名稱是集氣瓶,故答案為:集氣瓶;
(2)用二氧化錳作催化劑加熱氯酸鉀制氧氣,反應的文字表達式為:氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣;
故答案為:氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣.
(3)利用二氧化錳作催化劑加熱氯酸鉀制氧氣是固體加熱,因此選取發(fā)生裝置為A;
因為氧氣密度比空氣大,且不易溶于水,所以收集裝置可以是:DE;
故答案為:A和D或E;
(4)根據(jù)固體和液體制取氣體,在常溫下反應,發(fā)生裝置選B,因此用塊狀電石和水在常溫下反應制取乙炔氣體,應選擇的發(fā)生裝置是 B.
故答案為:B.
點評:(1)此題重在考查同學們對常用化學儀器的了解和識記情況,只有很好的認識它們,做實驗才能得心應手.
(2)屬于擴展性問題,重在考查根據(jù)物質(zhì)的反應物和反應條件選取裝置.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

在常溫下有AB兩種氣態(tài)烴的混合物,已知B的相對分子質(zhì)量大于A,而且他們不論以何種比它們不論以何種比例混合,碳氫質(zhì)量比總是小于9:1而大于9:2,若混合氣體的碳氫質(zhì)量比是5:1,則A在混合氣體中的體積分數(shù)為( 。
A、22.22%
B、20%
C、16.67%
D、11.11%

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科目:初中化學 來源: 題型:

核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,回答下列問題:

(1)在第三周期中,各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是
 
;該周期中,各原子核外電子排布的變化規(guī)律是
 

(2)在第三周期中,元素類型的變化情況是:從左到右由
 
元素過渡到
 
元素,并以稀有氣體結(jié)尾.
(3)寫出核外電子排布與氖原子相同的陽離子和陰離子符號各一個:陽離子
 
,陰離子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

測定空氣中氧氣含量的實驗如圖所示.
實驗步驟如下:
①在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做好標記,將標記以上的部分按體積分成5等份;
②檢查裝置的氣密性;
③在燃燒匙內(nèi)裝入足量紅磷,將導管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,立即伸入集氣瓶中塞緊橡皮塞;
④充分反應后,待集氣瓶冷卻到室溫,打開止水夾.
請你根據(jù)實驗完成下列問題:
(1)步驟③中發(fā)生反應的符號表達式:
 
;觀察到的現(xiàn)象是
 

(2)該實驗中紅磷稍過量,目的是
 
;
(3)待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處.由此可知氧氣約占空氣總體積的
 

(4)紅磷熄滅后,集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是
 
,該實驗還可推斷出該氣體
 
(填“易”或“難”)溶于水和其化學性質(zhì)
 
(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論.
(5)實驗完畢,發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中的水的體積不到容積的
1
5
,你認為導致這一結(jié)果的原因可能是
 
 
(寫出兩點即可,)

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科目:初中化學 來源: 題型:

請用短線將圖中左右對應的關(guān)系連接起來.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下圖為元素周期表的一部分,請按要求填空:

(1)表中3至10號元素位于第二周期,11至18號元素位于第三周期,分析其規(guī)律可知,同一周期元素原子的具有相同的
 

(2)表中9號和17號元素最外層電子數(shù)相同,都易
 
(填“得到”或“失去”)電子.
(3)第11號元素與第17號元素組成的化合物是
 
,構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是
 
(選填“分子”、“原子”或“離子”).
(4)上圖中,地殼中含量最多的非金屬元素是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)初中所學的知識并結(jié)合下列儀器回答問題:

(1)寫出下列儀器的名稱:a
 
;f
 

(2)實驗室選取d、e、i、j四種儀器制取并收集氧氣時,反應的化學方程式為
 

(3)小曼同學在實驗室選用了儀器b、g制取氧氣,還需選擇上述儀器中的
 
(填寫序號).檢查完裝置的氣密性后,應先往儀器b中加入的藥品是
 
,后加入的藥品是
 
;反應的化學方程式是
 

(4)檢驗一瓶氧氣是否已經(jīng)集滿的方法是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

金屬鋰(元素符號為Li)在通訊和航空航天領(lǐng)域中具有極其重要的用途.單質(zhì)鋰是銀白色固體,密度為0.534g/cm3,是已知金屬中最輕的金屬; 金屬鋰與空氣接觸易被氧化為氧化鋰(Li2O),它遇水會與水反應生成氫氣和氫氧化鋰[LiOH],它與礦物油不反應.它的化合物氫氧化鋰是一種易溶于水的白色固體,有辣味,具有強堿性和腐蝕性.
(1)寫出金屬鋰的一點物理性質(zhì)
 
;
(2)寫出金屬鋰與水反應的化學方程式
 

(3)在實驗室里,如何保存鋰?
 

(4)載人航天飛船中通常用LiOH代替NaOH來吸收航天員呼吸產(chǎn)生的CO2,則LiOH與CO2反應的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

立方”是2008年北京奧運會的主游泳館,它的墻體與屋面上緊密卻不規(guī)則地排列著淺藍色氣泡.為確!八⒎健庇境氐乃|(zhì)達到國際泳聯(lián)最新衛(wèi)生標準,將采用砂濾-臭氧-活性炭凈水工藝凈化泳池里的水,其中砂濾的作用是
 
,臭氧的主要作用可能是
 
,使用活性炭是利用它的
 
性.

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