精英家教網(wǎng)如圖為市場(chǎng)上出售的一種加碘低鈉鹽的相關(guān)說(shuō)明．以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
分析：根據(jù)標(biāo)簽結(jié)合有關(guān)的概念以及公式進(jìn)行解答，混合物是由多種物質(zhì)組成的；在化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零；元素的質(zhì)量=化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，據(jù)此解答．
解答：解：A、該加碘低鈉鹽含有氯化鈉和氯化鉀以及碘酸鉀等，屬于混合物，故A正確；
B、設(shè)碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為x，則有（+1）+x+（-2）×3=0，解得x=+5，故B正確；
C、每千克加碘鹽中含有碘元素40mg，則400g加碘低鈉鹽中含有碘
40mg
1000g
×400g=16mg，不是含碘酸鉀16mg，故C錯(cuò)誤；
D、如果一個(gè)人每天攝入5g加碘低鈉鹽，則每天攝入鈉元素的質(zhì)量約5g×70%×
23
58.5
≈1.37g，故D正確；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了根據(jù)標(biāo)簽進(jìn)行的計(jì)算，完成此題，可以依據(jù)有關(guān)的公式進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水是生命之源，沒(méi)有水就沒(méi)有生命．
（1）我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水．各種指標(biāo)的主要要求為：
A．不得呈現(xiàn)異色                    B．不得有異味
C．水應(yīng)澄清透明                    D．不得含有細(xì)菌和病毒
①前兩個(gè)指標(biāo)可以利用活性炭的
吸附
吸附
作用而達(dá)到；
②自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水的過(guò)程如圖所示：

由圖可知凈化水時(shí)，C、D兩個(gè)指標(biāo)可通過(guò)上圖中的b、c、
d
d
過(guò)程而達(dá)到．
（2）如圖是市場(chǎng)上出售的一種活性炭?jī)羲魇疽鈭D．這種凈水器入水口在下方的優(yōu)點(diǎn)是
BC
BC
．
A．使水的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變 
B．有助于除去懸浮性顆粒
C．不易堵塞活性炭孔
D．可以將硬水軟化
（3）小明參觀某養(yǎng)魚(yú)池時(shí)，好奇的發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚(yú)池中撒一種叫過(guò)氧化鈣（CaO2）的淡黃色固體，用來(lái)增加魚(yú)池中的含氧量．根據(jù)獲得的信息計(jì)算：
①過(guò)氧化鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為
72
72
．
②過(guò)氧化鈣中鈣、氧元素的質(zhì)量比為
5：4
5：4
．
③72克過(guò)氧化鈣與多少克二氧化碳中含氧元素質(zhì)量相等？（要寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）如圖是市場(chǎng)上出售的一種活性炭?jī)羲魇疽鈭D．這種凈水器可以除去水中的難溶物質(zhì)，同時(shí)利用活性炭的
吸附
吸附
作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì)．
（2）為了檢測(cè)廢水是否達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)：
Ⅰ．在實(shí)驗(yàn)室過(guò)濾除去廢水中的固體雜質(zhì)，所需的玻璃儀器有：
燒杯
燒杯
、
玻璃棒
玻璃棒
、
漏斗
漏斗
．
Ⅱ．三峽工程二期已于2003年6月1日開(kāi)始蓄水．為防止三峽庫(kù)區(qū)被污染，應(yīng)該采取的措施是（填序號(hào)）
①②③④
①②③④
．
①清理蓄水庫(kù)庫(kù)底固體廢物 ②防止船舶污染 ③整治相關(guān)河流污染 ④治理庫(kù)區(qū)和上游區(qū)工業(yè)污染
（3）寫(xiě)出能產(chǎn)生水的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的表達(dá)式和氫氣燃燒的表達(dá)式
H2CO3═H2O+CO2↑
H2CO3═H2O+CO2↑
，
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下列材料并回答問(wèn)題：
每年6月5日世界環(huán)境日，節(jié)能、環(huán)保、高層次、新材料的使用是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)．請(qǐng)你參與下列有關(guān)問(wèn)題的討論：
（1）如圖是市場(chǎng)上出售的一種活性炭?jī)羲鞯氖疽鈭D．這種凈水器既可以除去水中的難溶性物質(zhì)，該原理是采用
過(guò)濾
過(guò)濾
（填操作名稱(chēng)）的方法，又利用活性炭的
吸附
吸附
作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì)．
（2）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，要降低水的硬度，在家庭里通常采用方法是
煮沸
煮沸
．
（3）使用天然氣做燃料，請(qǐng)寫(xiě)出天然氣燃燒時(shí)的化學(xué)方程式：
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
；
（4）下列做法能體現(xiàn)“低碳、環(huán)�！钡睦砟畹氖�
①③
①③
；
①用可降解的“玉米塑料”代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料制作的餐具；
②將回收到的垃圾就地焚燒
③利用水在催化劑和光照的條件下分解可得氧氣和氫氣，為一些設(shè)備提供能量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年北京市房山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期終結(jié)性檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為市場(chǎng)上出售的一種加碘低鈉鹽的相關(guān)說(shuō)明。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．該加碘低鈉鹽屬于混合物

B．碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為+5

C．400g加碘低鈉鹽中含有碘酸鉀16mg

D．如果一個(gè)人每天攝入5g加碘低鈉鹽，則每天攝入鈉元素的質(zhì)量約

1．38 g。

 

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