某興趣小組在探究金屬和鹽溶液反應時,發(fā)現(xiàn)將金屬鈉放入硫酸銅溶液中有氣泡和沉淀產生。為了探究生成的氣體和固體沉淀的成分及產生原因,同學們進行了如下探究:
【提出問題】產生的氣體是什么?
【猜想與假設】猜想一:二氧化硫; 猜想二:二氧化碳; 猜想三:氫氣。
你認為不合理的猜想是 ,原因是 。
【查閱資料】①SO2與CO2化學性質相似,都能與澄清石灰水反應生成白色沉淀。②鈉是一種非;顫姷慕饘,能與冷水劇烈反應,反應的化學方程式為2Na+2H2O ═ 2NaOH+H2↑。
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甲同學驗證生成的氣體是否為SO2,他將生成的氣體通入澄清
的石灰水中,發(fā)現(xiàn) ,確定
生成的氣體不是SO2
(2)乙同學利用如圖所示裝置驗證生成的氣體是H2。實驗過程中
可觀察到玻璃管中的現(xiàn)象是 ,
發(fā)生反應的化學方程式為 。
【得出結論】猜想三正確。
【拓展延伸】鈉與硫酸銅溶液反應生成的沉淀是什么?
【分析討論】同學們認為鈉可能會先與水反應生成氫氧化鈉和氫氣,氫氧化鈉再與硫酸銅反應生成藍色的氫氧化銅沉淀。
(3)丙同學提出異議:除了上述反應,可能鈉直接與硫酸銅反應生成紅色的單質銅,只是藍色的氫氧化銅沉淀掩蓋了紅色的銅。請設計實驗證明該藍色沉淀中不含單質銅。
實驗步驟與現(xiàn)象 | 實驗結論 |
| 該藍色沉淀中不含單質銅 |
(4)由上述探究,同學們認為硫酸銅溶液可能顯 (填“酸性”、“中性”或“堿性”)。
【答案】【猜想與假設】猜想二(或二氧化碳)(1分) 反應物中沒有碳元素(1分)
【方案設計】(1)澄清石灰水沒有變渾濁(1分) (2)黑色氧化銅粉末變成紅色,玻璃管中有水珠出現(xiàn)(1分)H2+CuOCu+H2O(2分)
【分析討論】(3)取少量藍色沉淀于試管中,加入足量的稀硫酸后充分振蕩,沉淀全部溶解(1分) (4)酸性(1分)
【解析】根據(jù)元素守恒,反應物中沒有碳元素,則生成物中不可能含有二氧化碳;二氧化碳與二氧化硫的化學性質相似,都可以使澄清石灰水變渾濁,二氧化碳使澄清石灰水變渾濁是因為生成了白色沉淀碳酸鈣的緣故;氫氣可以與氧化銅發(fā)生置換反應,使黑色氧化銅粉末轉化為紅色的單質銅;要驗證藍色沉淀中是否含有單質銅,可加入稀硫酸,如若沉淀不完全溶解,則含有單質銅,反之則不含;由金屬可與酸反應產生氫氣,而金屬鈉可與硫酸銅溶液反應產生氫氣,推斷硫酸銅溶液可能呈酸性,溶液的酸堿性可以用酸堿指示劑來確定。
科目:初中化學 來源: 題型:
將一高一低兩支蠟燭點燃放在水平桌面上,用一只較大的玻璃杯將兩支燃著的蠟燭一起罩住,請回答: 你會觀察到哪只蠟燭先熄滅?為什么?由此你會聯(lián)想到發(fā)生室內火災時逃生要注意什么?
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科目:初中化學 來源: 題型:
_______________________叫合金。合金具有許多良好的__________、__________________或________________________性能。硬度一般比各成分金屬____________,熔點一般比各成分金屬低。生鐵的含碳量為________________________,還含有較多的____________、____________、____________、____________等;把生鐵進一步冶煉,除去過多的____________、____________、____________、___________等,可以得到鋼。
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學是一門以實驗為基礎的學科,如圖所示為初中化學中常見的實驗裝置與儀器。
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第3題圖
(1)圖中儀器①的名稱是 ,實驗室常用分液漏斗代替儀器②的原因是
。
(2)如果用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣,則發(fā)生裝置應選擇圖中的
(填序號)等儀器組裝而成,其化學方程式為 。
(3)若用⑦所示裝置收集氧氣且集氣瓶中充滿空氣,則氧氣應從 (填“a”或“b”)端通入,用此裝置如何檢驗氧氣已收集滿: 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
氯化銨、硫酸鈉兩種物質的溶解度曲線如圖所示,下列有關說法正確的是( )
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B. 兩種物質的溶解度都隨溫度的升高不斷增大
C. 60℃時,兩種物質的飽和溶液中,硫酸鈉溶液的溶質
質量分數(shù)最低
D. 將60℃時硫酸鈉的不飽和溶液變成飽和,可以采用
降溫方法
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科目:初中化學 來源: 題型:
小強在做中和反應的實驗時,將稀鹽酸逐滴加入20 g10%的氫氧化鈉溶液中。當用pH試紙測得溶液pH為7時,共用去100 g稀鹽酸。求實驗中所用稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)是多少?(保留1位小數(shù))
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是某反應的微觀示意圖,其中不同的球代表不同的原子。下列說法與圖示相符的是
A.可表示H2+CuO Cu+H2O的反應 B.可表示2HI+C12=2HCl+I2的反應
C.該反應屬于分解反應 D.此反應有兩種單質生成
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科目:初中化學 來源: 題型:
4月23日同學們進行了物理化學實驗考查;瘜W實驗有“實驗室制取二氧化碳氣體、收集和驗滿”和“配制50g6%的NaCl溶液”兩實驗供抽選。
【檢查藥品與儀器】小文同學抽到了“二氧化碳的制取、收集和驗滿”實驗。下圖是實驗桌上擺放好的該實驗所需的用品。實驗前小文發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種實驗儀器和一種藥品,請你寫出所缺儀器的名稱__________;所缺藥品是__________;寫出該實驗反應的化學方程式________________________________________.
【實驗操作】下圖是小文實驗時的主要步驟,這些步驟的正確順序是__________ (填字母標號),其中操作有誤的是__________ (填字母標號)。
【反思】氨氣極易溶于水,常溫常壓下1體積水可溶解700體積的氨氣,溶解時氨氣與水反應生成一水合氨,溶液顯堿性。氨氣的密度比空氣小。實驗室制氨氣的反應如下:2NH4Cl(固體)+Ca(OH)2(固體)2NH3↑+CaCl2+2H2O。能否用實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置制氨氣?______(填“能”或者“否”),實驗室氨氣的收集方法是_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列關于二氧化碳的說法錯誤的是( )
A.二氧化碳可用于制碳酸類飲料 B.干冰(固體二氧化碳)可用于人工降雨
C.常溫下二氧化碳是一種有刺激性氣味的有毒氣體 D.大氣中二氧化碳的消耗途徑主
要是植物的光合作用
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