14．下列關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的“操作-現(xiàn)象-結(jié)論”的描述，正確的是（　　）
A．在某固體物質(zhì)中加入稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡，該物質(zhì)一定是碳酸鹽
B．某溶液中加入氯化鋇溶液和稀硝酸，產(chǎn)生白色沉淀，該溶液中一定含有硫酸根離子
C．某溶液用pH試紙測試，試紙變藍(lán)色（pH約為10），該溶液一定是堿性溶液
D．在稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞試液不變色，可以斷定兩者恰好完全反應(yīng)

分析 A、根據(jù)酸能與碳酸鹽、活潑金屬反應(yīng)生成氣體，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)氯化鋇能與硝酸銀、硫酸鹽等反應(yīng)生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)當(dāng)溶液的pH大于7時，呈堿性，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅色，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、在某固體物質(zhì)中加入稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡，該物質(zhì)不一定是碳酸鹽，也可能是活潑金屬，故選項(xiàng)說法錯誤．
B、某溶液中加入氯化鋇溶液和稀硝酸，產(chǎn)生白色沉淀，該溶液中不一定含有硫酸根離子，也可能含有硝酸銀，故選項(xiàng)說法錯誤．
C、某溶液用pH試紙測試，試紙變藍(lán)色（pH約為10），該溶液一定是堿性溶液，故選項(xiàng)說法正確．
D、在稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞試液不變色，不能斷定兩者恰好完全反應(yīng)，也可能是酸有剩余，故選項(xiàng)說法錯誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體設(shè)計(jì)時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．（1）α-丙氨酸是組成人體蛋白質(zhì)的氨基酸之一，其分子結(jié)構(gòu)如下圖所示，（注：“”表示氮原子；“”表示碳原子；“”表示氧原子；“”表示氫原子，“-”表示原子之間相互連接．）則α-丙氨酸中含有4種元素，其中碳、氧2種元素質(zhì)量比為9：8，其相對分子質(zhì)量是89．

（2）       該粒子的質(zhì)子數(shù)為8；該元素原子的核外電子數(shù)為8；該元素與+3價鐵元素形成的化合物化學(xué)式為Fe2O3，該元素的單質(zhì)與磷單質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程為5O2+4P$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．N（NO2）2是科學(xué)家在2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料，其相對分子質(zhì)量為106，各元素的質(zhì)量比是21：32，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60.4%（保留一位小數(shù)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（　　）
A．冰水混合物，鹽水B．稀有氣體，空氣
C．二氧化碳，液氧D．澄清石灰水，礦泉水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．閱讀下列短文，回答問題：
①在通常狀況下，氫氣是一種沒有顏色，沒有氣味的氣體，②它難溶于水，③密度約為空氣的1/14，④常用它來填充氣球，⑤純凈的氫氣能在空氣中安靜地燃燒，⑥氫氣是未來理想的燃料，⑦氫氣還能與某些金屬氧化物反應(yīng)，⑧常用它來冶煉金屬．根據(jù)以上信息，可歸納出：（填序號）
（1）氫氣的物理性質(zhì)①②③；  
（2）化學(xué)性質(zhì)⑤⑦；     
（3）用途④⑥⑧．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．化學(xué)反應(yīng)前后，一定不發(fā)生變化的是（　　）
A．物質(zhì)種類B．分子種類C．元素種類D．物質(zhì)顏色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題．

（1）寫出指定儀器的名稱：①試管；②集氣瓶．
（2）寫出一個用C裝置制取氧氣的文字表達(dá)式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣（或高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣） 你選擇收集氧氣的方法是D（或E）（從圖中D、E、F中選擇），因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒ɑ蛎芏却笥诳諝猓绻褂肂裝置制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（3）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣（用排水法收集）的主要步驟有：①裝入藥品并將試管固定在鐵架臺上 ②檢查氣密性③收集氣體 ④加熱 ⑤停止加熱 ⑥取出導(dǎo)氣管，正確的操作順序?yàn)镈
A．①②③④⑤⑥B．②①③④⑥⑤C．②①④③⑤⑥D(zhuǎn)．②①④③⑥⑤
（4）天然氣、沼氣的主要成分是甲烷（CH4），它是無色無味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水，能燃燒．實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體．若用此法制取甲烷氣體，其氣體發(fā)生裝置可采用C （從圖中A、B、C中選擇）選擇D或F 收集（從圖中D、E、F中選擇）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．一些科普讀物中常見下列詞匯．其中的顏色不是用來描述相關(guān)物質(zhì)真實(shí)顏色的是（　�。�
A．藍(lán)色晶體B．黑色粉末C．綠色食品D．銀白色金屬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．從生活走進(jìn)化學(xué)，從化學(xué)走向社會．
（1）成語“點(diǎn)石成金”，本意為古代術(shù)士的一種法術(shù)，即能使石頭變成黃金；現(xiàn)比喻能化腐朽為神奇．有人說他能把石灰石（主要成分是CaCO3）變成黃金，請你用化學(xué)知識說明石灰石能否變成黃金．
（2）請用分子觀點(diǎn)解釋：打開花生油瓶的蓋子，就能聞到花生油的香味．

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