【題目】下列關于復分解反應的說法正確的是( 。
A.中和反應不屬于復分解反應
B.反應物必須都溶于水
C.反應物一定有酸
D.生成物一定有鹽

【答案】D
【解析】A、酸堿之間發(fā)生中和反應,屬于復分解反應,故錯誤;
B、復分解反應,需要生成、沉淀、氣體或水,其中的至少一種,故錯誤;
C、反應物不一定有酸,例如氫氧化鈉與硫酸銅反應,故錯誤;
D、復分解反應一定有鹽生成,正確;
故選:D.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解中和反應及其應用的相關知識,掌握中和反應:酸與堿作用生成鹽和水的反應.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有氧化鎂和氧化鐵組成的混合物共10g,放入100g稀鹽酸中充分反應后,測得共生成水3.6g,則稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最小為( )
A.7.3%
B.14.6%
C.36%
D.40%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物品所使用的主要材料屬于有機合成材料的是(  )
A.陶瓷茶杯
B.塑料涼鞋
C.純棉T恤
D.不銹鋼飯盒

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】SiO2中“Si”的化合價為( 。
A.+4
B.+3
C.+2
D.+1

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】地質(zhì)考察人員發(fā)現(xiàn)一種帶螺紋的礦石,研究時發(fā)現(xiàn)該礦石能在氧氣中燃燒,主要反應是4X+11O2 2Fe2O3+8SO2 . 下列有關說法中不正確的是(
A.X的化學式是FeS2
B.SO2中的硫、氧元素的個數(shù)比為1:2
C.反應前后氧元素的化合價發(fā)生改變
D.Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為70%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】日常生活常接觸到“含氟牙膏”,高鈣牛奶”、“碘鹽”、“高硒茶葉'“加鐵醬油“等用品,這里的氟、鈣、碘、硒、鐵指的是( )
A.分子
B.原子
C.元素
D.離子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生物的下列生理活動中,屬于物理變化的是( )
A.光合作用
B.食物消化
C.蒸騰作用
D.呼吸作用

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】咱們學校化學興趣小組的同學,對實驗室制備氧氣的若干問題進行如圖探究:
(1)為探究影響雙氧水分解速度的某種因素,A小組記錄了如下實驗數(shù)據(jù):

雙氧水的質(zhì)量

雙氧水的濃度

MnO2的質(zhì)量

相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2的體積

I

50.0g

1%

0.1g

9mL

II

50.0g

2%

0.1g

16mL

III

50.0g

4%

0.1g

31mL

① 本實驗中,測量O2體積的裝置是(選填圖1中的裝置編號).
② 實驗結(jié)論:在相同條件下, , 雙氧水分解速率越快.
③ B小組用如圖2裝置進行實驗,則該變化的化學反應方程式為 , 通過比較也能達到實驗目的.
(2)C小組查閱資料:在過氧化氫溶液的分解反應中,氧化銅也能作催化劑.于是他們用天平稱量0.2g氧化銅,取5mL5%過氧化氫溶液于試管中,進行如圖3實驗:
(I)填寫下表:

步驟③現(xiàn)象

步驟⑥結(jié)果

步驟⑦操作

結(jié)論

, 帶火星的木條復燃;

;

將固體加入盛有5mL5%過氧化氫溶液的試管中,并把帶火星的木條伸入試管,觀察現(xiàn)象.

在過氧化氫溶液的分解反應中,氧化銅也能作催化劑.

(II)步驟①的目的是
(III)步驟④對應的實驗操作是 ,
(IV)步驟⑦是證明
(3)D小組為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速度的影響,設計了以下對比實驗:
a.將12.25g KClO3與5.0g MnO2均勻混合加熱
b.將12.25g KClO3與5.0g CuO均勻混合加熱
在相同溫度下,比較兩組實驗產(chǎn)生O2的快慢.通常采用的方法有:
①測相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2的體積; ②測
(4)計算:12.25g KClO3中所含氧元素質(zhì)量與克過氧化氫中所含氧元素的質(zhì)量相等?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于原子的說法中,不正確的是( )
A.物質(zhì)都是由原子直接構(gòu)成的
B.原子由原子核和核外電子構(gòu)成
C.原子核顯正電性
D.原子核一般由質(zhì)子和中子構(gòu)成

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