將裝入試管中,在加熱的條件下通入氫氣,反應(yīng)一段時(shí)間后,測得試管中固體的質(zhì)量為10g。求參加反應(yīng)的的質(zhì)量為多少?同時(shí)生成多少克銅?剩余的質(zhì)量為多少克?

答案:
解析:

有10g的參加反應(yīng),生成銅8g,剩余的質(zhì)量為2g。

解:設(shè)參加反應(yīng)的的質(zhì)量為,生成的質(zhì)量為

固體質(zhì)量減少(氧元素)

80       64     80-64=16

            12g-10g=2g

剩余的質(zhì)量為:12g-10g=2g

答:有10g的參加反應(yīng),生成銅8g,剩余的質(zhì)量為2g。


提示:

  仔細(xì)審題可發(fā)現(xiàn)和10g剩余固體都不是全部參加反應(yīng)的物質(zhì)和生成的物質(zhì),都不能直接用于化學(xué)方程式的計(jì)算,但12g-10g=2g是反應(yīng)前固體物質(zhì)與反應(yīng)后固體物質(zhì)的質(zhì)量差,固體減少質(zhì)量,實(shí)際上是減少的氧元素的質(zhì)量,它與反應(yīng)物和生成物都是成比例的。此方法叫差量法。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

做完“鐵在氧氣里燃燒”實(shí)驗(yàn)后,某興趣小組有一些疑惑不解的問題,于是他們進(jìn)行了以下探究活動,請你一同參與。

[問題1] 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒為什么會“火星四射”?

[查閱資料1]①日常生活中的鋼鐵制品都含有少量碳雜質(zhì)。 ②含碳細(xì)鐵絲燃燒時(shí),其中的炭粒生成的CO2氣體在熔融液態(tài)物質(zhì)中形成氣泡,熔融液態(tài)物質(zhì)因氣泡炸裂引起“火星四射”的現(xiàn)象。

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]為了探究細(xì)鐵絲在純氧中燃燒產(chǎn)生“火星四射”現(xiàn)象的原因,該小組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是:取長短粗細(xì)相同的含碳細(xì)鐵絲和不含碳的細(xì)鐵絲,分別在足量的氧氣中燃燒,觀察現(xiàn)象。你認(rèn)為他們的方案          (填“合理”或“不合理”)。

[實(shí)驗(yàn)探究1]小明做細(xì)鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),他把細(xì)鐵絲繞成螺旋狀,一端系在一根鐵絲上,另一端系上一根火柴。點(diǎn)燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入集氣瓶下部(沒有接觸到細(xì)沙,如圖所示),但不見鐵絲燃燒,反復(fù)實(shí)驗(yàn)均未成功。

該同學(xué)認(rèn)為可能導(dǎo)致失敗的原因主要有三種:

   A.鐵絲表面有銹跡,影響了反應(yīng)的進(jìn)行;

   B.點(diǎn)燃火柴后立即將它伸入瓶內(nèi),火柴燃燒消耗了氧氣,不利于鐵絲      的燃燒;

C.火柴燃燒時(shí)有大量的熱量放出,將鐵絲和火柴迅速伸至集氣瓶下部,因熱脹冷縮之故。瓶內(nèi)氧氣會膨脹逸出,使鐵絲無法燃燒。

   實(shí)驗(yàn):根據(jù)以上假設(shè),他對實(shí)驗(yàn)應(yīng)作的相應(yīng)改進(jìn)為:

   (1)          ;(2)           ;(3)            。

[問題2]鐵燃燒時(shí)濺落下來的黑色物質(zhì)中還有沒有鐵呢?

[查閱資料2] ①自然界中鐵的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3兩種(FeO極易被氧化為Fe2O3);②鐵的氧化物均能溶于酸的溶液。

[實(shí)驗(yàn)探究2]將冷卻后的黑色物質(zhì)碾碎,裝入試管,加入_____溶液,觀察到的現(xiàn)象是_____,說明鐵燃燒時(shí)濺落下來的黑色物質(zhì)中還含有鐵。

 

Fe3O4

Fe2O3

分解溫度/℃

1538

1400

熔點(diǎn)/℃

1535

 [問題3]鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是Fe2O3呢?

[查閱資料3]①Fe3O4和Fe2O3的分解溫度、鐵的熔點(diǎn)見表:②Fe2O3高溫時(shí)分解成Fe3O4

[理論探討]

根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并結(jié)合表中數(shù)據(jù),可推知鐵在氧氣里燃燒時(shí)產(chǎn)生的高溫應(yīng)在_____之間,在此溫度范圍內(nèi)Fe2O3已分解,所以鐵在氧氣里燃燒的產(chǎn)生是Fe3O4。

[拓展延伸]

(1)小林同學(xué)發(fā)現(xiàn)“鐵絲”在純凈氧氣中燃燒起來,觀察到火星四射,并有黑色固體生成,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式       ;

(2)Fe2O3高溫時(shí)會分解成Fe3O4和一種氣體,請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式__________;

(3)有些超市的食品密封包裝盒的透明蓋內(nèi)放有黑色的FeO粉末,若粉末的顏色_____,就說明包裝盒破損進(jìn)氣,這樣售貨員就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2012年人教版九年級化學(xué)上冊第二單元檢測 我們周圍的空氣練習(xí)卷 題型:探究題

做完“鐵在氧氣里燃燒”實(shí)驗(yàn)后,某興趣小組有一些疑惑不解的問題,于是他們進(jìn)行了以下探究活動,請你一同參與。

[問題1] 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒為什么會“火星四射”?

[查閱資料1]①日常生活中的鋼鐵制品都含有少量碳雜質(zhì)。 ②含碳細(xì)鐵絲燃燒時(shí),其中的炭粒生成的CO2氣體在熔融液態(tài)物質(zhì)中形成氣泡,熔融液態(tài)物質(zhì)因氣泡炸裂引起“火星四射”的現(xiàn)象。

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]為了探究細(xì)鐵絲在純氧中燃燒產(chǎn)生“火星四射”現(xiàn)象的原因,該小組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是:取長短粗細(xì)相同的含碳細(xì)鐵絲和不含碳的細(xì)鐵絲,分別在足量的氧氣中燃燒,觀察現(xiàn)象。你認(rèn)為他們的方案          (填“合理”或“不合理”)。

 [實(shí)驗(yàn)探究1]小明做細(xì)鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),他把細(xì)鐵絲繞成螺旋狀,一端系在一根鐵絲上,另一端系上一根火柴。點(diǎn)燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入集氣瓶下部(沒有接觸到細(xì)沙,如圖所示),但不見鐵絲燃燒,反復(fù)實(shí)驗(yàn)均未成功。

該同學(xué)認(rèn)為可能導(dǎo)致失敗的原因主要有三種:

A.鐵絲表面有銹跡,影響了反應(yīng)的進(jìn)行;

B.點(diǎn)燃火柴后立即將它伸入瓶內(nèi),火柴燃燒消耗了氧氣,不利于鐵絲      的燃燒;

C.火柴燃燒時(shí)有大量的熱量放出,將鐵絲和火柴迅速伸至集氣瓶下部,因熱脹冷縮之故。瓶內(nèi)氧氣會膨脹逸出,使鐵絲無法燃燒。

實(shí)驗(yàn):根據(jù)以上假設(shè),他對實(shí)驗(yàn)應(yīng)作的相應(yīng)改進(jìn)為:

   (1)          ;(2)           ;(3)            。

[問題2]鐵燃燒時(shí)濺落下來的黑色物質(zhì)中還有沒有鐵呢?

[查閱資料2] ①自然界中鐵的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3兩種(FeO極易被氧化為Fe2O3);②鐵的氧化物均能溶于酸的溶液。

[實(shí)驗(yàn)探究2]將冷卻后的黑色物質(zhì)碾碎,裝入試管,加入_____溶液,觀察到的現(xiàn)象是_____,說明鐵燃燒時(shí)濺落下來的黑色物質(zhì)中還含有鐵。

 [問題3]鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是Fe2O3呢?

[查閱資料3]①Fe3O4和Fe2O3的分解溫度、鐵的熔點(diǎn)見表:②Fe2O3高溫時(shí)分解成Fe3O4。

 

Fe3O4

Fe2O3

分解溫度/℃

1538

1400

熔點(diǎn)/℃

1535

[理論探討]

根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并結(jié)合表中數(shù)據(jù),可推知鐵在氧氣里燃燒時(shí)產(chǎn)生的高溫應(yīng)在_____之間,在此溫度范圍內(nèi)Fe2O3已分解,所以鐵在氧氣里燃燒的產(chǎn)生是Fe3O4。

[拓展延伸]

(1)小林同學(xué)發(fā)現(xiàn)“鐵絲”在純凈氧氣中燃燒起來,觀察到火星四射,并有黑色固體生成,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式       ;

(2)Fe2O3高溫時(shí)會分解成Fe3O4和一種氣體,請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式__________;

(3)有些超市的食品密封包裝盒的透明蓋內(nèi)放有黑色的FeO粉末,若粉末的顏色_____,就說明包裝盒破損進(jìn)氣,這樣售貨員就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2012年化學(xué)中考第二單元《我們周圍的空氣》復(fù)習(xí)試卷 題型:探究題

做完“鐵在氧氣里燃燒”實(shí)驗(yàn)后,某興趣小組有一些疑惑不解的問題,于是他們進(jìn)行了以下探究活動,請你一同參與。

[問題1] 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒為什么會“火星四射”?

[查閱資料1]①日常生活中的鋼鐵制品都含有少量碳雜質(zhì)。 ②含碳細(xì)鐵絲燃燒時(shí),其中的炭粒生成的CO2氣體在熔融液態(tài)物質(zhì)中形成氣泡,熔融液態(tài)物質(zhì)因氣泡炸裂引起“火星四射”的現(xiàn)象。

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]為了探究細(xì)鐵絲在純氧中燃燒產(chǎn)生“火星四射”現(xiàn)象的原因,該小組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是:取長短粗細(xì)相同的含碳細(xì)鐵絲和不含碳的細(xì)鐵絲,分別在足量的氧氣中燃燒,觀察現(xiàn)象。你認(rèn)為他們的方案          (填“合理”或“不合理”)。

[實(shí)驗(yàn)探究1]小明做細(xì)鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),他把細(xì)鐵絲繞成螺旋狀,一端系在一根鐵絲上,另一端系上一根火柴。點(diǎn)燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入集氣瓶下部(沒有接觸到細(xì)沙,如圖所示),但不見鐵絲燃燒,反復(fù)實(shí)驗(yàn)均未成功。

該同學(xué)認(rèn)為可能導(dǎo)致失敗的原因主要有三種:

   A.鐵絲表面有銹跡,影響了反應(yīng)的進(jìn)行;

   B.點(diǎn)燃火柴后立即將它伸入瓶內(nèi),火柴燃燒消耗了氧氣,不利于鐵絲      的燃燒;

C.火柴燃燒時(shí)有大量的熱量放出,將鐵絲和火柴迅速伸至集氣瓶下部,因熱脹冷縮之故。瓶內(nèi)氧氣會膨脹逸出,使鐵絲無法燃燒。

   實(shí)驗(yàn):根據(jù)以上假設(shè),他對實(shí)驗(yàn)應(yīng)作的相應(yīng)改進(jìn)為:

   (1)          ;(2)           ;(3)            。

[問題2]鐵燃燒時(shí)濺落下來的黑色物質(zhì)中還有沒有鐵呢?

[查閱資料2] ①自然界中鐵的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3兩種(FeO極易被氧化為Fe2O3);②鐵的氧化物均能溶于酸的溶液。

[實(shí)驗(yàn)探究2]將冷卻后的黑色物質(zhì)碾碎,裝入試管,加入_____溶液,觀察到的現(xiàn)象是_____,說明鐵燃燒時(shí)濺落下來的黑色物質(zhì)中還含有鐵。

 

Fe3O4

Fe2O3

分解溫度/℃

1538

1400

熔點(diǎn)/℃

1535

 [問題3]鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是Fe2O3呢?

[查閱資料3]①Fe3O4和Fe2O3的分解溫度、鐵的熔點(diǎn)見表:②Fe2O3高溫時(shí)分解成Fe3O4。

[理論探討]

根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并結(jié)合表中數(shù)據(jù),可推知鐵在氧氣里燃燒時(shí)產(chǎn)生的高溫應(yīng)在_____之間,在此溫度范圍內(nèi)Fe2O3已分解,所以鐵在氧氣里燃燒的產(chǎn)生是Fe3O4。

[拓展延伸]

(1)小林同學(xué)發(fā)現(xiàn)“鐵絲”在純凈氧氣中燃燒起來,觀察到火星四射,并有黑色固體生成,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式       ;

(2)Fe2O3高溫時(shí)會分解成Fe3O4和一種氣體,請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式__________;

(3)有些超市的食品密封包裝盒的透明蓋內(nèi)放有黑色的FeO粉末,若粉末的顏色_____,就說明包裝盒破損進(jìn)氣,這樣售貨員就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理。

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

做完“鐵在氧氣里燃燒”實(shí)驗(yàn)后,某興趣小組有一些疑惑不解的問題,于是他們進(jìn)行了以下探究活動,請你一同參與。

[問題1] 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒為什么會“火星四射”?

[查閱資料1]①日常生活中的鋼鐵制品都含有少量碳雜質(zhì)。 ②含碳細(xì)鐵絲燃燒時(shí),其中的炭粒生成的CO2氣體在熔融液態(tài)物質(zhì)中形成氣泡,熔融液態(tài)物質(zhì)因氣泡炸裂引起“火星四射”的現(xiàn)象。

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]為了探究細(xì)鐵絲在純氧中燃燒產(chǎn)生“火星四射”現(xiàn)象的原因,該小組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是:取長短粗細(xì)相同的含碳細(xì)鐵絲和不含碳的細(xì)鐵絲,分別在足量的氧氣中燃燒,觀察現(xiàn)象。你認(rèn)為他們的方案          (填“合理”或“不合理”)。

[實(shí)驗(yàn)探究1]小明做細(xì)鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),他把細(xì)鐵絲繞成螺旋狀,一端系在一根鐵絲上,另一端系上一根火柴。點(diǎn)燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入集氣瓶下部(沒有接觸到細(xì)沙,如圖所示),但不見鐵絲燃燒,反復(fù)實(shí)驗(yàn)均未成功。

該同學(xué)認(rèn)為可能導(dǎo)致失敗的原因主要有三種:

   A.鐵絲表面有銹跡,影響了反應(yīng)的進(jìn)行;

   B.點(diǎn)燃火柴后立即將它伸入瓶內(nèi),火柴燃燒消耗了氧氣,不利于鐵絲      的燃燒;

C.火柴燃燒時(shí)有大量的熱量放出,將鐵絲和火柴迅速伸至集氣瓶下部,因熱脹冷縮之故。瓶內(nèi)氧氣會膨脹逸出,使鐵絲無法燃燒。

   實(shí)驗(yàn):根據(jù)以上假設(shè),他對實(shí)驗(yàn)應(yīng)作的相應(yīng)改進(jìn)為:

   (1)          ;(2)           ;(3)            。

[問題2]鐵燃燒時(shí)濺落下來的黑色物質(zhì)中還有沒有鐵呢?

[查閱資料2] ①自然界中鐵的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3兩種(FeO極易被氧化為Fe2O3);②鐵的氧化物均能溶于酸的溶液。

[實(shí)驗(yàn)探究2]將冷卻后的黑色物質(zhì)碾碎,裝入試管,加入_____溶液,觀察到的現(xiàn)象是_____,說明鐵燃燒時(shí)濺落下來的黑色物質(zhì)中還含有鐵。

Fe3O4

Fe2O3

分解溫度/℃

1538

1400

熔點(diǎn)/℃

1535

 [問題3]鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是Fe2O3呢?

[查閱資料3]①Fe3O4和Fe2O3的分解溫度、鐵的熔點(diǎn)見表:②Fe2O3高溫時(shí)分解成Fe3O4

[理論探討]

根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并結(jié)合表中數(shù)據(jù),可推知鐵在氧氣里燃燒時(shí)產(chǎn)生的高溫應(yīng)在_____之間,在此溫度范圍內(nèi)Fe2O3已分解,所以鐵在氧氣里燃燒的產(chǎn)生是Fe3O4。

[拓展延伸]

(1)小林同學(xué)發(fā)現(xiàn)“鐵絲”在純凈氧氣中燃燒起來,觀察到火星四射,并有黑色固體生成,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式       ;

(2)Fe2O3高溫時(shí)會分解成Fe3O4和一種氣體,請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式__________;

(3)有些超市的食品密封包裝盒的透明蓋內(nèi)放有黑色的FeO粉末,若粉末的顏色_____,就說明包裝盒破損進(jìn)氣,這樣售貨員就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理。

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