16.A、B、C、D、E、F分別是初中常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(用“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
其中B是胃液中含有的物質(zhì),A、C、F為鹽溶液,且A在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙的生產(chǎn)等,D氣體通常用于滅火,E為黑色固體粉末.請回答下列問題:
(1)分別寫出B、C、E、F物質(zhì)的化學(xué)式(或溶質(zhì)的化學(xué)式).
B:HCl C:AgNO3E:Fe F:BaCl2
(2)有白色沉淀生成的反應(yīng)方程式為AgNO3+HCl=HNO3+AgCl↓(寫出一個即可);
(3)足量B與E反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為黑色固體表面有大量氣泡產(chǎn)生,固體逐漸減少至消失,溶液從無色變?yōu)闇\綠色,放熱.

分析 根據(jù)A、B、C、D、E、F分別是初中常見的物質(zhì),B是胃液中含有的物質(zhì),所以B是鹽酸,A、C、F為鹽溶液,且A在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙的生產(chǎn)等,所以A是碳酸鈉,D氣體通常用于滅火,所以D是二氧化碳,E為黑色固體粉末,C會與鹽酸反應(yīng),所以C是硝酸銀,E會與鹽酸、硝酸銀反應(yīng),所以E可以是鐵,F(xiàn)是氯化鋇,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.

解答 解:(1)A、B、C、D、E、F分別是初中常見的物質(zhì),B是胃液中含有的物質(zhì),所以B是鹽酸,A、C、F為鹽溶液,且A在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙的生產(chǎn)等,所以A是碳酸鈉,D氣體通常用于滅火,所以D是二氧化碳,E為黑色固體粉末,C會與鹽酸反應(yīng),所以C是硝酸銀,E會與鹽酸、硝酸銀反應(yīng),所以E可以是鐵,F(xiàn)是氯化鋇,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以B是HCl,C是AgNO3,E是Fe,F(xiàn)是BaCl2;
(2)有白色沉淀生成的反應(yīng)為硝酸銀和鹽酸反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸,化學(xué)方程式為:AgNO3+HCl=HNO3+AgCl↓;
(3)足量B與E的反應(yīng)是鹽酸和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:黑色固體表面有大量氣泡產(chǎn)生,固體逐漸減少至消失,溶液從無色變?yōu)闇\綠色,放熱.
故答案為:(1)HCl,AgNO3,F(xiàn)e,BaCl2;
(2)AgNO3+HCl=HNO3+AgCl↓;
(3)黑色固體表面有大量氣泡產(chǎn)生,固體逐漸減少至消失,溶液從無色變?yōu)闇\綠色,放熱.

點(diǎn)評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們 的普遍關(guān)注
①有些居民取渾濁的河水做生活用水,取水后加入絮凝劑(明礬),其作用吸附懸浮雜質(zhì),加速沉降.
②節(jié)約用水,請你寫出一種節(jié)水措施洗菜水用來澆花.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.用兩種方法來區(qū)別下列物質(zhì),其中兩種方法均正確的是( 。
 需鑒別物質(zhì) 所加試劑或方法
方法1(分別操作) 方法2(分別操作) 
A鋁片和銀片 觀察顏色 滴加鹽酸,觀察 
B火堿和熟石灰 加水,滴加酚酞 觀察是否潮解 
C 化肥NH4Cl和K2SO4加Ca(OH)2 研磨并聞氣味溶于水,滴加BaCl2觀察 
D羊毛與滌綸  點(diǎn)燃,聞氣味 觀察色澤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列敘述、對應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是(  )
A.用鹽酸除鐵銹 6HCl+Fe2O3═3FeCl2+2H2O 復(fù)分解反應(yīng)
B.用稀硫酸洗去附著在試管壁上的銅 Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑ 置換反應(yīng)
C.用赤鐵礦石煉鐵 3C+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Fe+3CO2 置換反應(yīng)
D.用氫氧化鋁治療胃酸過多 Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O 復(fù)分解反應(yīng)8.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.哈爾濱的冬季天氣寒冷,是病毒流感的高發(fā)期,碳水化合物是免疫細(xì)胞最好的糧食,免疫系統(tǒng)強(qiáng)大了,任何流感病毒都難以侵入身體.所以同學(xué)們每天都要適當(dāng)多吃一些富含碳水化合物主食和谷物.
米飯、饅頭、面包這些食物為人體提供的主要營養(yǎng)素是(1)糖類作用是(2)經(jīng)氧化釋放能量為機(jī)體活動和維持恒定體溫提供能量.面包就是由小麥粉加工而成的,其中含有淀粉,其化學(xué)式為(3)(C6H10O5n.若小麥在生長過程中出現(xiàn)倒伏的情況,所缺化肥的種類是(4)鉀肥(填種類),所缺少的這種元素在小麥生長的過程中的作用是:具有保證各種代謝過程的順利進(jìn)行、促進(jìn)植物生長,增強(qiáng)植物的(5)抗病蟲害和抗倒伏能力等功能.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.若SO2和SO3中所含氧元素的質(zhì)量相等,則SO2和SO3的質(zhì)量比為( 。
A.2:3B.1:1C.5:6D.6:5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

8.某工廠廢液中含有氯化鈉、氯化銅和氯化亞鐵.某課外小組要從廢液中回收銅并得到鐵紅(主要成分Fe2O3),要求全過程不引入其他金屬元素.設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案如圖所示:已知:FeCl2+2NaOH=Fe(OH)2↓+2NaCl,回答下列問題:

(1)操作a的名稱是過濾,操作a要用到玻璃棒,其作用是引流
(2)工廠廢液中加入過量A的目的是將氯化銅全部反應(yīng)掉
(3)固體甲中的成分是鐵、銅
(4)氫氧化亞鐵與水、氧氣接觸能迅速發(fā)生化合反應(yīng)生成氫氧化鐵,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式4Fe(OH)2+2H2O+O2═4Fe(OH)3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.某興趣小組的同學(xué)將一塊不純的鐵片5.6g投入到足量的稀鹽酸中,充分反應(yīng)后生成了0.22g氫氣,則該鐵片中混有的雜質(zhì)可能是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.下列因果關(guān)系不成立的是( 。
A.因?yàn)槭軐?dǎo)電,用來制石墨電極
B.因氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑可用食品包裝防腐
C.因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵,所以可用作燃?/td>
D.因干冰升華吸熱,可用于人工降雨

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