5.元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具之一.圖是元素周期表的一部分.

周期
IA 0
11 H
1.008
ⅡAⅢAⅣAV AⅥAⅦA2 He
4.003
23 Li
6.941
4 Be
9.012
5 B
10.8l
6 C
12.01
7 N
14.0l
8 O
16.00
9 F
19.00
10 Ne
20.18
311 Na
22.99
12 Mg
24.31
13 Al
26.98
14 Si
28.09
15 P
30.97
16 S
32.06
17 Cl
35.45
18 Ar
39.95
(1)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是A(填序號(hào)).
A.質(zhì)子數(shù)不同    B.最外層電子數(shù)不同    C.電子數(shù)不同    D.中子數(shù)不同
(2)硅元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28(取整數(shù)).
(3)氧元素位于第三周期,其核電荷數(shù)為8,氧原子最外層電子數(shù)為6,在化學(xué)反應(yīng)中易得到(填“得到”或“失去”)電子.
(4)如圖為某粒子結(jié)構(gòu)示意圖,若為原子,則X-Y等于10,若X-Y等于9,則該粒子的符號(hào)是Cl-

分析 (1)根據(jù)元素的含義進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)元素周期表的信息來分析;
(3)根據(jù)氧元素在周期表中的位置,氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖進(jìn)行解答;
(4)若X-Y=10,說明該粒子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),故可知其種類.若X-Y等于9,該粒子帶有一個(gè)單位的負(fù)電荷,可以確定其核內(nèi)質(zhì)子數(shù),進(jìn)而寫出陽離子的符號(hào).

解答 解:(1)元素是指具有相同質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)的同一類原子的總稱,所以表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,故選A;
(2)由元素周期表的信息可知,硅元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28;故填:28;
(3)氧元素位于第三周期,其核電荷數(shù)=原子序數(shù)=8,氧原子最外層電子數(shù)為6,在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子;故填:三;8;6;得到;
(4)原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),X=2+8+Y,X-Y=10;若X-Y等于9,該粒子帶有一個(gè)單位的負(fù)電荷,則其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是17,該粒子表示的是,陰離子,其離子符號(hào)為Cl-.故填:10;Cl-

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生根據(jù)元素周期表,辨別元素種類的方法,在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似進(jìn)行分析解題,增強(qiáng)元素周期律靈活應(yīng)用的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.用化學(xué)用語表示:
(1)地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素形成化合物Al2O3;
(2)硅元素Si;
(3)2個(gè)碳酸根離子2CO32-
(4)二氧化碳中碳的化合價(jià)$\stackrel{+4}{C}$O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是( 。
A.電子層數(shù)B.核外電子數(shù)C.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)D.最外層電子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.我們學(xué)習(xí)了氧氣和二氧化碳的制法,并到實(shí)驗(yàn)室體驗(yàn)了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的奇妙與樂趣,請(qǐng)回答問題.

(1)寫出如圖裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a酒精燈;b水槽.
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,該反應(yīng)屬于的基本反應(yīng)類型為:分解反應(yīng).
(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B,收集裝置是C,要驗(yàn)證二氧化碳是否收集滿的方法是一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了.
(4)實(shí)驗(yàn)室用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為B,請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.鐵絲燃燒.
①現(xiàn)象:在氧氣中:劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體;文字表達(dá)式:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.
鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),需在集氣瓶底放少量水或鋪一層細(xì)沙,目的是什么?防止生成的融熔物,炸裂集氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.治療人類感染禽流感的新藥“達(dá)菲”已研制成功,其主要成分是莽草酸(化學(xué)式為:C7H10O5),以下關(guān)于它的描述正確的是(  )
A.莽草酸由碳,氫,氧三種元素組成
B.莽草酸的相對(duì)分子質(zhì)量為174g
C.莽草酸中含7個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子、5個(gè)氧原子
D.莽草酸中氫、氧元素的質(zhì)量比為1:16

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.廚房里處處有化學(xué).
(1)炒菜時(shí),燃?xì)庠畹幕鹧娉庶S色,鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì),此時(shí)可灶具的進(jìn)風(fēng)口調(diào)大(填“調(diào)大”或“調(diào)小”).
(2)“紙火鍋”是用紙制的容器盛放菜肴,酒精燃燒時(shí),“紙火鍋”不燃燒,原因是溫度未達(dá)到著火點(diǎn);
(3)家庭里面經(jīng)過從“煤球”到“蜂窩煤”的變化,其目的是增大了煤與氧氣的接觸面積;
(4)天然氣已在城鄉(xiāng)普遍入戶,萬一燃?xì)庑孤,?yīng)采取的措施是及時(shí)的開窗通風(fēng),并報(bào)燃?xì)夤揪S修.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.百煉成鋼B.輪胎爆炸C.干冰升華D.冰雪融化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.如圖是初中化學(xué)進(jìn)行的部分探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答有關(guān)問題:

(1)實(shí)驗(yàn)A探究的是物質(zhì)燃燒的條件,熱水中的白磷實(shí)驗(yàn)說明燃燒的條件之一是燃燒需要與氧氣接觸.
(2)根據(jù)你所掌握的知識(shí),實(shí)驗(yàn)B中左、中、右三支試管里,哪支試管中的鐵釘易生銹左邊(填“左邊”或“中間”或“右邊”)
(3)實(shí)驗(yàn)B得到的結(jié)論:鐵生銹的條件是鐵與氧氣和水接觸.
(4)寫一種日常生活中防止鐵制品銹蝕的措施在鐵制品表面涂油.

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同步練習(xí)冊(cè)答案