下圖所示實驗操作中,正確的是

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:2015年人教版初中化學九年級下冊8.3練習卷(解析版) 題型:選擇題

光亮的鐵釘在下列幾種情況下,最不容易生銹的是( )

A.

B.

C.

D.

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科目:初中化學 來源:2015年人教版初中化學九年級下冊8.1練習卷(解析版) 題型:選擇題

鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料.具有熔點高、密度小、可塑性好、易于加工、機械性能好、耐腐蝕等優(yōu)良性能,鈦合金與人體有很好的“相容性”.下列不適合用鈦合金制造的是( )

A.制造船舶

B.制造保險絲

C.制人造骨

D.制造飛機

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年重慶市九年級下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

(3分)霧霾造成的隱患成了社會關(guān)注度最高的民生事件之一。我國正在努力推進大氣污染和防治工作。

(1)煤的不充分燃燒是空氣污染的重要來源,針對此現(xiàn)象要求改用天然氣或?qū)γ禾窟M行粉碎后燃燒,煤炭粉碎后燃燒的科學原理是 ,有利于燃料的充分燃燒;天然氣燃燒的化學方程式為 。

(2)以下做法不利于控制PM2.5濃度的是

A.將農(nóng)作物秸稈在田間焚燒變?yōu)榉柿?B.加大城市綠化、園林建設(shè)

C.禁止燃放煙花爆竹 D.改進汽車尾氣的凈化處理裝置

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年重慶市九年級下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是密閉系統(tǒng)中發(fā)生的反應(yīng)的微觀示意圖。其中“○”和“●”分別表示兩種核電荷數(shù)不同的原子。下列說法正確的是

A.參加反應(yīng)的物質(zhì)分子的個數(shù)比為1:1

B.說明化學反應(yīng)中原子不可分

C.反應(yīng)前后元素的化合價都沒有改變

D.反應(yīng)前后分子的大小、質(zhì)量和數(shù)目都不變

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年重慶市九年級下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

空氣中含量最多的物質(zhì)是

A.氧氣 B.氬氣 C.水蒸氣 D.氮氣

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省東營市九年級下學期第二次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

(5分)鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,與我們生活息息相關(guān).

(1)在空氣中 制品(填“鋁”或“鐵”)更耐腐蝕.

(2)人們大量使用的是合金,是因為合金具有更多優(yōu)良性能,例如鋼比純鐵硬度 (填“大”或“小”).

(3)用下列試劑驗證這三種金屬的活動性順序,能達到目的是 (填序號).

A.硫酸鋁溶液 B.硫酸亞鐵溶液 C.硫酸銅溶液

(4)硫酸和鹽酸都能除鐵銹,寫出鹽酸與鐵銹主要成分反應(yīng)的化學方程式

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省東營市、濟南市、德州市九年級下學期質(zhì)量抽測化學試卷(解析版) 題型:填空題

(4分)在實驗室中,下列做法正確的是 。

A.對某些藥品,為了更明確性質(zhì),可把鼻孔湊到容器口去聞一聞氣味或嘗一下藥品的味道

B.打碎的玻璃儀器,要用一只專門的廢物箱盛裝,集滿一箱后,送到廢品收購站

C.用雙氧水制氧氣后的廢液需要回收,然后集中靜置、過濾、晾干,獲得的二氧化錳固體可供下次實驗使用

D.實驗室剩余的藥品不要隨意丟棄,可拿回家繼續(xù)做實驗

E.可將廢酸液和廢堿液互相混合,混合后測其pH約為7,再用水稀釋后即可排放

F.做實驗時,為了取得更好的實驗效果,應(yīng)盡可能多的添加藥品以便觀察

G.做完實驗離開實驗室前,應(yīng)關(guān)閉水管和電源,將試驗臺物品整理干凈

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇蘇州市高新區(qū)九年級畢業(yè)暨升學模擬考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

(5分)下圖拍攝于某處天然溫泉。請回答下列問題。

(1)這幅實景圖片中包含了與水有關(guān)的信息,請你從化學的視角觀察圖片,然后列出你觀察到的關(guān)于水的性質(zhì)的一條信息。 。

(2)根據(jù)你觀察到的現(xiàn)象,請做出一個推論。 。

(3)請你比較/對比圖中①②③三處水分子的特征和性質(zhì)的異同,將結(jié)果填在表中。(如果相同,填寫“相同”;如果不同,需按由大到小進行排序,填序號)

(4)請你從物質(zhì)的構(gòu)成、分子的構(gòu)成等層面,描述水的微觀構(gòu)成(任選其中1個層面即可)

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