如圖所示日常生活的能量轉(zhuǎn)化過程中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、
用電飯煲
B、
利用液化氣做飯
C、
太陽能熱水器
D、
電取暖器
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．
解答：解：A、用電飯煲過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、液化氣燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．
C、太陽能熱水器過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、電器取暖過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小紅對(duì)暗紫色消毒粉A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程如圖．請(qǐng)回答下列問題：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B
 
； E
 
； F
 
； G
 

（2）寫出A受熱分解的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

邏輯推理是學(xué)好化學(xué)的重要思維方法，下面是從小明同學(xué)學(xué)習(xí)筆記中摘錄出來的一些推理，你認(rèn)為正確的一句（　�。�
A、同種元素的原子具有相同的質(zhì)子數(shù)，所以具有相同質(zhì)子數(shù)的兩種粒子一定是同種元素
B、由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，所以純凈物一定由同種分子構(gòu)成
C、氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物質(zhì)就是氧化物
D、酸性溶液的pH值都小于7，所以酸溶液的pH值一定都小于7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是用比例模型來表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖．圖中“●、○”分別表示兩種元素的原子，能用該圖示表示的反應(yīng)是（　�。�
A、N2+O2
 放電 
.
 
 2NO
B、2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
C、2SO2+O2
催化劑
.
△
2SO3
D、2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法中，正確的是（　�。�
A、CO和CO2都可以用碳與氧氣反應(yīng)得到
B、CO和CO2都是無色、無味的有毒氣體
C、用石蕊溶液不能區(qū)分CO和CO2
D、C與CO2反應(yīng)要放出熱量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列離子方程式中，書寫正確的是（　�。�
A、醋酸與燒堿混合：H++OH-═H2O
B、碳酸鈣中加入鹽酸：CO32-+2H+═CO2↑+H2O
C、稀硫酸滴在鐵片上：Fe+2H+═Fe2++H2↑
D、硫酸銅溶液和氫氧化鋇溶液混合：Cu2++2OH═Cu（OH） 2↓

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

托盤天平調(diào)零后，在左盤襯紙上放氧化銅粉末，右盤襯紙上放1個(gè)5g砝碼，游碼標(biāo)尺的示數(shù)如圖，此時(shí)天平平衡，則被稱量氧化銅的質(zhì)量為（　�。�
A、3.2 g
B、2.6 g
C、7.6g
D、7.8 g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

x可以發(fā)生如下反應(yīng)：①x+酸→鹽+水；②x+非金屬氧化物→鹽+水，x可能是（　�。�
A、CuO
B、HCl
C、NaOH
D、Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在2014年索契冬季奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員共獲得了九枚獎(jiǎng)牌，成為亞洲體壇霸主．
（1）圖1是速度滑冰運(yùn)動(dòng)員使用的刀冰鞋．
①刀冰鞋中含有的金屬單質(zhì)是
 
（寫化學(xué)式），屬于有機(jī)合成材料的是
 
．
②制造刀冰鞋的鋁合金材料具有較好的抗腐蝕性，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示鋁具有較好的抗腐蝕性的原因
 
．
（2）圖2是2014年索契冬奧會(huì)的火炬，火炬外形像神話傳說中的火鳥．采集圣火，在太陽光下將火炬燃料噴口伸向凹面鏡焦點(diǎn)位置，打開閥門，火炬將被點(diǎn)燃．火炬能被點(diǎn)燃的原因是
 
．火炬?zhèn)鬟f結(jié)束后，采用關(guān)閉燃?xì)忾y門的方法熄滅火炬，其中蘊(yùn)含的滅火原理是
 
．

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