【題目】下圖是某實(shí)驗(yàn)中各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系：

請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。

（2）氣體C的化學(xué)式是_______。

（3）溶液D中一定含有的溶質(zhì)是_（寫化學(xué)式），可能有的溶質(zhì)是____。

（4）寫出溶液A與固體B反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

【答案】 H2 FeSO4 H2SO4、CuSO4 、

【解析】

氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣。

（1）氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

（2）氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，溶液A是硫酸銅溶液和稀硫酸，一氧化碳和氧化銅加熱生成銅和二氧化碳，固體B是鐵和銅，鐵和稀硫酸生成硫酸亞鐵和氫氣，氣體C的化學(xué)式是H2。

（3）溶液A是硫酸銅溶液和稀硫酸，固體B是鐵和銅，鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，故溶液D中一定含有的溶質(zhì)是硫酸亞鐵，化學(xué)式為FeSO4，如果硫酸和硫酸銅過(guò)量，則可能有的溶質(zhì)是硫酸和硫酸銅，化學(xué)式為H2SO4、CuSO4。

（4）溶液A與固體B反應(yīng)是鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為、。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組用燃磷法測(cè)定空氣中氧氣的含量，用氧氣傳感器測(cè)得的密閉容器內(nèi)氧氣濃度的變化如圖所示。先點(diǎn)燃紅磷，氧氣濃度變化如曲線ab，等紅磷熄滅后點(diǎn)燃白磷，氧氣濃度變化如曲線be。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為

B.氧氣濃度為5.1%時(shí)容器中的氣體主要是氮?dú)?/span>

C.紅磷燃燒消耗氧氣的能力大于白磷

D.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明燃磷法不能準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣的含量

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，A、C組成元素相同，并且C常溫下為液體，B為黑色固體，它們之間的相互轉(zhuǎn)化如下：（圖中“→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系，反應(yīng)條件已略去）

（1）A的化學(xué)式：__________，B的化學(xué)式：__________，C的化學(xué)式：__________，D的化學(xué)式：_________，E的化學(xué)式：__________。

（2）B的作用是__________；寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式為__________；C分解的化學(xué)方程式為__________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答下列問題。

（1）t2℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是____；

（2）t5℃時(shí)，將三種物質(zhì)的飽和溶液各100 g分別降溫到t3℃時(shí)，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是__；

（3）下列說(shuō)法正確的是_____；

①t3℃時(shí)，將25g甲放入100g水中，發(fā)現(xiàn)固體先全部溶解，一段時(shí)間后又有晶體析出，其原因是甲溶于水時(shí)放熱。

②將t4℃甲和丙的飽和溶液升高溫度到t5℃時(shí)，都變成不飽和溶液。

③t4℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)分別加水配成飽和溶液，甲溶液的質(zhì)量比乙溶液的質(zhì)量小。

④t1℃時(shí)，甲溶液的溶質(zhì)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比乙溶液的溶質(zhì)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用曲線圖對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析可以幫助我們對(duì)研究對(duì)象形成規(guī)律化的認(rèn)識(shí)，下列各選項(xiàng)中觀察曲線圖后得到的結(jié)論正確的是

A．等質(zhì)量的金屬與足量的稀硫酸反應(yīng)：活動(dòng)性越強(qiáng)的金屬生成的氫氣就越多

B．兩種溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸吸水性強(qiáng)弱的比較：質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大的硫酸吸收水的質(zhì)量越多

C．某物質(zhì)不同溫度下的溶解度：此物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小

D．二氧化錳對(duì)過(guò)氧化氫制氧氣的影響：加入二氧化錳使H2O2生成氧氣的量增多了

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】20℃時(shí)，向 100g 水中分別加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體（如圖 1）。升溫到 50℃時(shí)溶液如圖 2 所示。請(qǐng)結(jié)合溶解度曲線判斷，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A.圖 3 中 M 表示甲物質(zhì)的溶解度曲線

B.圖 2 中的甲溶液降溫，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

C.圖 1 中乙形成的可能是飽和溶液

D.圖 1、圖 2 中乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將一定質(zhì)量的鎂粉加入到某AgNO3與Cu(NO3)2的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，再分別向 濾渣和濾液中加入稀鹽酸，均無(wú)明顯現(xiàn)象。結(jié)合實(shí)際現(xiàn)象判斷，下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（ ）

A.濾液中一定沒有銀離子B.濾渣中一定含有銅單質(zhì)

C.濾液可能是藍(lán)色溶液D.濾渣質(zhì)量一定大于所加鎂粉的質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)如圖所示裝置，進(jìn)行氣體的制備和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)試劑用品：大理石、氯化鈉、二氧化錳、硝酸銨固體、稀鹽酸、過(guò)氧化氫溶液、蒸餾水、木條、火柴、酒精燈。選擇合適的試劑用品按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。


（1）組裝儀器，______填必要的操作，加入藥品。

（2）關(guān)閉止水夾，推動(dòng)注射器，注入液體，觀察到裝置A中有大量氣泡冒出，氣球脹大。

（3）打開止水夾，觀察到裝置B中導(dǎo)管口有氣泡冒出，澄清石灰水未變渾濁，裝置A中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為______要進(jìn)一步確認(rèn)該氣體的成分還需進(jìn)行的操作是______，取下裝置B中雙孔塞，將紅熱的細(xì)鐵絲由上到下緩慢地伸入到B裝置的玻璃瓶中，細(xì)鐵絲劇烈燃燒，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

（4）更換裝置A中的固體和液體藥品，重復(fù)步驟2中的操作，能觀察到相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。打開止水夾，觀察到裝置B中導(dǎo)管口有氣泡冒出，澄清石灰水變渾濁，寫出裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式______，裝置A中選擇的固體和液體分別為______和______。

（4）繼續(xù)更換裝置A中的藥品重復(fù)上述操作，觀察到裝置A中沒有氣泡冒出，氣球變癟。裝置A中選擇的固體和液體分別為______和______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)裝置或操作正確的是

A.加熱液體B.加入固體

C.過(guò)濾液體D.稀釋濃硫酸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案