7.煉鐵的原理是在高溫條件下用一氧化碳還原鐵的氧化物,在實驗室里,小軍同學(xué)利用如圖所示的裝置進行實驗,請回答下列問題.
(1)實驗一會兒后,可以觀察到的現(xiàn)象有:
①玻璃管內(nèi)紅色粉末逐漸變成黑色;
②試管內(nèi)澄清石灰水變渾濁;
(2)玻璃管內(nèi)發(fā)生的化學(xué)方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(3)從環(huán)保的角度分析,該裝置的不足之處是沒有尾氣處理.

分析 據(jù)高爐煉鐵的原理:氧化鐵被還原為鐵,一氧化碳氧化成二氧化碳,二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)生成不溶于水的碳酸鈣沉淀.為防止未反應(yīng)的一氧化碳排放到到空氣中污染空氣,可采用點燃或用氣球收集起來的方法處理尾氣.

解答 解:(1)一氧化碳還原了氧化鐵,粉末由紅色的氧化鐵變?yōu)楹谏膯钨|(zhì)鐵,生成的二氧化碳使澄清石灰水變渾濁;
(2)一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(3)一氧化碳有毒,需要尾氣處理.
故答案為:(1)紅色粉末逐漸變成黑色,澄清石灰水變渾濁;
(2)3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(3)沒有尾氣處理.

點評 本題考查了一氧化碳還原氧化鐵的原理和運用反應(yīng)原理來解題的能力,還考查了運用反應(yīng)方程式解題的能力.

練習(xí)冊系列答案
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17.在探究醋與堿之間的反應(yīng)時,同學(xué)們做了如下實驗,取40g某溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的NaOH溶液于一燒杯中,向其中滴加幾滴酚酞溶液,再向其中不斷滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸至溶液由紅色變?yōu)闊o色,共用去稀鹽酸36.5g.
(1)若用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為36.5%的濃鹽酸配制實驗中所需的稀鹽酸,則所需濃鹽酸的質(zhì)量為g.
(2)請計算,實驗中所用NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
(3)試舉一例酸堿中和反應(yīng)在生產(chǎn)或生活中的應(yīng)用改良土壤的酸堿性.

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(1)推測下列物質(zhì)的化學(xué)式:BH2,DFeSO4,GCuSO4
(2)寫出C→A轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4.寫出C→B轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.寫出C→F轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

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15.有兩包黑色粉末,一包是鐵粉,一包是氧化銅粉末,能快速將二者鑒別出來的方法是( 。
A.在空氣中加熱B.測定密度C.與氫氣反應(yīng)D.用磁鐵吸引

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線圖,
(1)t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)中,溶解度最大的是a;P點所表示的含義是t1℃時,a、c物質(zhì)的溶解度相等;
(2)將t1℃三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃時,三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為b、a、c.

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19.用化學(xué)方程式表示下列化學(xué)反應(yīng)原理:
(1)用電解水的方法制取氫氣2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
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16.有下列物質(zhì):①潔凈的空氣 ②水,③自來水 ④冰水共存物 ⑤氯酸鉀⑥水銀⑦高錳酸鉀制氧氣后的固體剩余物 ⑧液態(tài)的氧氣⑨豆?jié){⑩澄清石灰水.請用序號填空:
其中屬于純凈物的是②④⑤⑥⑧,混合物的是①③⑦⑨⑩.

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17.化學(xué)科學(xué)的發(fā)展為人類提供了更多的生活、生產(chǎn)資料,下面做法利用了化學(xué)變化的是( 。
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