我們每天要保證各種營養(yǎng)素的均衡攝入，以下食物主要提供糖類的是（　　）

A. 雞蛋 B. 大米 C. 香蕉 D. 黃瓜

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省宜興市2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列客現(xiàn)事實對應(yīng)的微觀解釋正確的是

A. 把液化氣壓縮進(jìn)鋼瓶一一分子體積變小

B. 稀硫酸和稀鹽酸化學(xué)性質(zhì)相似一一溶液中都含有H＋

C. 電解水得到氫氣和氧氣一一水由氫分子和氧分子構(gòu)成

D. 金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大一碳原子結(jié)構(gòu)不同

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于化學(xué)基本概念說法正確的是（　�。�

A. 催化劑可以加快化學(xué)反應(yīng)速率，而自身的物理性質(zhì)一定不會改變

B. 氧化反應(yīng)就是既發(fā)光有又放熱的化學(xué)反應(yīng)

C. 化合反應(yīng)的生成物是純凈物

D. 混合物是由純凈物組成的，成分各自不能保持各自的性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省唐山市路南區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

對下列現(xiàn)象或做法的解釋不正確的是（　�。�

A. 稀有氣體可用于作焊接金屬的保護(hù)氣-----稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑

B. 炎熱夏季給魚塘增氧-----氧氣的溶解度隨溫度升高而減小

C. 燃著的木條伸入集氣瓶中立即熄滅-----二氧化碳不支持燃燒

D. 大力提倡和推廣使用太陽能等新能源-----化石燃料蘊(yùn)藏量是有限的

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省唐山市路南區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗不可行或不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/p>

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗方法

A

區(qū)分NaCl溶液、FeCl3溶液

觀察溶液的顏色

B

去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)

加水溶解、過濾、蒸發(fā)

C

區(qū)分甲烷、一氧化碳、氫氣

分別點(diǎn)燃后，檢驗燃燒產(chǎn)物

D

鑒別硝酸銨與氯化銨

分別取樣，加固體氫氧化鈣研磨，聞氣味

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省朝陽市2019屆九年級下學(xué)期4月份中考模擬化學(xué)試卷 題型：推斷題

已知A﹣F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，B在農(nóng)業(yè)上常用于改良酸性土壤，C是胃酸的主要成分，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。（“→”表示由一種物質(zhì)可以 轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“﹣”表示相鄰的物質(zhì)間可以相互反應(yīng)，其中部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去）。 請回答下列問題：

（1）A的化學(xué)式為_____B的化學(xué)式為_____；

（2）物質(zhì)C的一種用途為_____；

（3）D和F反應(yīng)的基本類型為_____；

（4）B和E反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____（寫一個即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省朝陽市2019屆九年級下學(xué)期4月份中考模擬化學(xué)試卷 題型：多選題

能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的圖象是（ ）

A. 在一定量的H2SO4和CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液

B. 等質(zhì)量的Zn和Mg分別與足量等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)

C. 向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸

D. 等質(zhì)量形狀不同的CaCO3分別與足量等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省泉州市2019屆九年級下學(xué)期4月月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

某化學(xué)實驗室有一瓶黑色固體粉末M（M是純凈物），因試劑瓶標(biāo)簽破損無法確定其成分。為探究M的成分小軍進(jìn)行了以下實驗，請你參與他的探究：

（猜想與假設(shè)）物質(zhì)M可能是_______________；

（設(shè)計與實驗）取兩份等量的M樣品，分別進(jìn)行如下圖的實驗：

（分析與結(jié)論）

（1）從實驗一小軍得出M的物理性質(zhì)有_______________(填寫一種)；

（2）從實驗二小軍推斷出M的化學(xué)式是_______________；

（3）實驗二中②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。

（拓展與延伸）探究M與稀硫酸反應(yīng)的本質(zhì)

（1）稀硫酸中含有水分子、氫離子、硫酸根離子等粒子，其中屬于陰離子的是_________

(用化學(xué)符號來表示)；

（2）小軍分析實驗一、二后認(rèn)為：可能是稀硫酸中的某一種離子與M發(fā)生了反應(yīng)。為確定稀硫酸中何種離子與M發(fā)生了反應(yīng)，他繼續(xù)設(shè)計了如下圖的實驗進(jìn)行探究：

實驗三中的A可選用的藥品是___________ (填序號，下同)，實驗四中的B可選用的藥品是___________；

①硫酸鉀溶液 ②氯化鉀溶液 ③氫氧化鈉溶液 ④稀鹽酸

（3）小軍通過上述實驗證明：稀硫酸中___________ (用化學(xué)符號來表示)與M發(fā)生了反應(yīng)；

（反思與交流）某同學(xué)優(yōu)化了小軍的整個實驗方案，認(rèn)為不需要進(jìn)行實驗___________ (填實驗編號)，就能確定M的成分，也能確定稀硫酸中何種粒子與M發(fā)生了反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省衡陽市2019屆九年級下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

欲配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液，下列操作不會導(dǎo)致溶液中NaCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%的是（ ）

A. 在溶解氯化鈉固體時用玻璃棒攪拌加速溶解

B. 燒杯先用少量蒸餾水潤洗后再配制溶液

C. 稱量氯化鈉時，游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡，后將游碼移動得到讀數(shù)

D. 試劑瓶用蒸餾水潤洗后再盛裝配好的溶液

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