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圖中A～F是初中化學中常見的物質，其中A、B、C、D、F為五種不同類別的物質，A可由生石灰與水反應制得，B是胃液中幫助消化的成分，E是無色氣體，F是紅棕色固體。圖中“-”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應；“→”表示物質間存在轉化關系；反應條件、部分反應物和生成物已略去。

(1)寫出化學式：B______，E______。

(2)寫出F→C化學方程式：______。

(3)寫出足量的B與F發(fā)生反應的現象為______。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：福建省2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列化學實驗操作中，正確的是（　�。�

A. 給液體加熱 B. 蒸發(fā)溶液

C. 量取液體 D. 點燃酒精燈

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型：單選題

小明從小都只習慣吃米飯、吃肉和油炸食品，此外還喜歡喝牛奶，但卻不喜歡吃蔬菜，也不習慣吃水果．那么根據你所學的知識判斷，小明的飲食習慣中，容易導致哪種營養(yǎng)素缺失（ ）

A. 油脂 B. 維生素 C. 蛋白質 D. 糖類

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型：單選題

下列說法正確的是（ ）

A. 紫色石蕊試液能使鹽酸變紅色

B. 氫氧化鐵能使無色酚酞試液變紅色

C. 濃硫酸沾在皮膚上用布擦去即可

D. 堿溶液里都含有氫氧根離子

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科目：初中化學 來源：黑龍江省哈爾濱市2019屆九年級下學期中考調研化學試卷 題型：簡答題

分類、類比是初中化學常用的學習方法。

（1）初中化學有許多實驗，若按照實驗方法分類，可將實驗①_____（填字母）分為一類；分類的依據是②_____；

（2）初中化學中我們已經學過了氧化物，若根據性質分，可以把氧化物分為：酸性氧化物和堿性氧化物等，其中酸性氧化物指的是：能與堿反應生成鹽和水的氧化物叫酸性氧化物。反應過程中各元素的化合價不變，如P2O5就是酸性氧化物。請寫出P2O5與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式①_____。氧化銅是一種堿性氧化物，請根據氧化銅與酸反應的生成物，推測堿性氧化物的定義是②_____。

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科目：初中化學 來源：黑龍江省哈爾濱市2019屆九年級下學期中考調研化學試卷 題型：單選題

如圖是甲、乙兩種固體物質(不含結晶水)的溶解度曲線，下列有關敘述正確的是(　　)

A. t1℃時，甲物質的溶解度是50

B. 溫度低于t1℃時，甲物質溶解度大于乙物質

C. t2℃時，將甲、乙兩物質的飽和溶液降溫至t1℃，甲溶液析出晶體的質量大于乙

D. 甲溶液中含有少量乙，可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

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科目：初中化學 來源：湖北省十堰市鄖西縣2019屆九年級下學期3月中考模擬化學試卷 題型：填空題

甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示，請回答下列問題：

（1）t2℃時，將30g的甲物質加入50g水中，充分溶解并恢復至原溫度，所得溶液的質量為_____ g。

（2）當甲中混有少量乙，可采用_____方法提純 甲物質。

（3）下列說法正確的是_____。

A 甲、乙兩物質的溶解度相等；

B 氧氣的溶解度隨溫度變化的規(guī)律與圖中的丙相似；

C t2℃甲、乙、丙三種飽和溶液降溫到t1℃，甲析出晶體的質量比乙多；

D t2 ℃等質量的甲、乙、丙三種固體配制成該溫度下的飽和溶液，所得溶液的溶質質量分數大小：甲＝乙＞丙。

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科目：初中化學 來源：浙江省湖州市2019屆九年級下學期3月中考模擬化學試卷 題型：單選題

為了探究酸堿中和反應是否放熱，某同學設計了如圖所示的實驗裝置（夾持等固定裝置圖略），針對該實驗目的，下列評價或改進，錯誤的是

A．若觀察到紅墨水向右移，則說明該實驗一定有放熱現象

B．為了使實驗現象更明顯，可改用氫氧化鈉固體

C．在打開活塞a之前應先打開橡皮管上的止水夾

D．為了使實驗更具有說服力，可用氫氧化鉀溶液再次實驗

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科目：初中化學 來源：河北省邯鄲市2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型：計算題

一定量銅粉中混有約6.5g的鋅粉雜質，現要將鋅粉除去，需要一定量硫酸。計算：

（1）鋅粉完全反應能生成氫氣多少克？

（2）要讓鋅粉反應完，需要質量分數為40%的稀硫酸多少克？

（3）100g這種硫酸稀釋成20%的硫酸，需要加水多少克？

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