欲除去密閉容器中空氣中的氧氣而又不混入其他氣體，應(yīng)該選擇哪種物質(zhì)在容器中燃燒（　　）

A．鐵絲 B．硫粉 C．木炭 D．紅磷


【考點(diǎn)】氧氣的化學(xué)性質(zhì)．

【專題】氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途．

【分析】將空氣中氧氣除去，又不混入其他氣體，所選除氧劑要具備以下特征：（1）本身能夠在空氣中燃燒；（2）本身的狀態(tài)為非氣體；（3）生成的物質(zhì)為非氣態(tài)．

【解答】解：A、鐵絲不能再空氣中燃燒，不能用于除去空氣中的氧氣，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B、硫能在空氣中燃燒生成二氧化硫氣體，雖除去氧氣，但又混入其他氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w或者一氧化碳?xì)怏w甚至是兩者的混合氣體，雖除去氧氣，但又混入其他氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D、紅磷本身是固體，能在空氣中燃燒，生成物五氧化二磷是固體，可以用于除去空氣中的氧氣，又不混入其他氣體，故選項(xiàng)正確．

故選D．

【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握用燃燒的方法除去氧氣而又不混入其他氣體所選的可燃物的條件是正確解答此類題的關(guān)鍵．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)氧氣的說法中，正確的是(     )

A．通常狀況下，氧氣極易溶于水

B．把帶火星的木條伸入氧氣瓶中驗(yàn)滿

C．氧氣具有可燃性，可以做燃料

D．某物質(zhì)在空氣中不能燃燒，但在氧氣中可能燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用下列序號填空：

①坩堝鉗  ②試管  ③膠頭滴管  ④燃燒匙  ⑤蒸發(fā)  ⑥過濾  ⑦攪拌 

（1）夾持鎂帶燃燒的儀器    ▲   ；      （2）能直接加熱的玻璃儀器    ▲   ；

（3）吸取或滴加少量液體的儀器    ▲   ；（4）灼燒蔗糖的儀器    ▲   ；

（5）區(qū)分蒸餾水和食鹽水的操作   ▲   ；  （6）使食鹽盡快溶解的操作    ▲   。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列為四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法不正確的是(     )

A．它們表示四種元素

B．④表示的元素在化合物中通常顯+3價(jià)

C．①表示的粒子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子

D．②③都表示陽離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列過程中，只發(fā)生物理變化的是（　　）

A．天然氣燃燒   B．大米霉變 C．燈泡發(fā)光 D．鐵釘生銹

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下述說法中正確的是（　�。�

A．空氣是由空氣分子組成的

B．空氣里氮?dú)�、氧氣等分子均勻地混合在一�?/p>

C．空氣中的氮?dú)狻⒀鯕饨?jīng)混合，它們的化學(xué)性質(zhì)都已改變

D．經(jīng)過液化、蒸發(fā)從空氣中得到氮?dú)夂脱鯕獾倪^程，屬于化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


寫出下列物質(zhì)與氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式．

（1）鐵　　；

（2）紅磷　　；

（3）加熱高錳酸鉀制取氧氣　　；

（4）分解過氧化氫制取氧氣　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列能量的轉(zhuǎn)化過程中，由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的是

A．蓄電池放電     B．風(fēng)力發(fā)電      C．水力發(fā)電     D．太陽能發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


人的生活離不開化學(xué)，請用化學(xué)知識回答以下問題：

（1）多步行，騎單車出行，能有效減少CO2、SO2、CO等氣體的排放，這些氣體中能引起溫室效應(yīng)的是          ，會(huì)造成酸雨的是         。

（2）缺乏維生素C會(huì)引起的疾病是（      ）

  A．壞血病    B．齲齒    C．骨質(zhì)疏松

（3）化石燃料包括煤、天然氣和          ，其中天然氣的主要成分為：          ，天然氣在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為：                                   。

（4）炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理為：                 。

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同步練習(xí)冊答案