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5.將宏觀、微觀及化學符號聯(lián)系在一起是化學學科的特點.將稀鹽酸逐滴滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,物質變化的微觀示意圖如下,請回答:

(1)上圖表示反應的化學方程式為HCl+NaOH=NaCl+H2O.
(2)當反應進行到B圖中,溶液pH>(選填“>”“<”或“=”)7.

分析 (1)由題意,該實驗將稀鹽酸逐滴滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應生成氯化鈉和水,寫出反應的化學方程式即可.
(2)當反應進行到B圖時,由變化的微觀示意圖可知,溶液中含有鈉離子、氯離子、氫氧根離子,由于溶液中含有氫氧根離子,即此時溶液顯堿性,據此進行分析解答.

解答 解:(1)該實驗將稀鹽酸逐滴滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應生成氯化鈉和水,反應的化學方程式為:HCl+NaOH=NaCl+H2O.
(2)當反應進行到B圖時,由變化的微觀示意圖可知,溶液中含有鈉離子、氯離子、氫氧根離子,由于溶液中含有氫氧根離子,即此時溶液顯堿性;當溶液的pH大于7時,呈堿性,故溶液pH>7.
故答案為:(1)HCl+NaOH=NaCl+H2O;(2)>.

點評 本題難度不大,掌握中和反應、溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關系、化學方程式的書寫是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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A.N2B.O2C.CO2D.Ne

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16.下列變化中屬于化學變化的是( 。
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13.如圖為元素周期表的一部分,請按要求填空:

(1)表中3至10號元素位于第二周期,11至18號元素位于第三周期,分析其規(guī)律可知,每一周期元素原子的電子層數相同.
(2)表中9號和17號元素最外層電子數相同,都易得到(選填“得到”或“失去”)電子.則鈉元素和氟元素組成的化合物的化學式為NaF.
(3)請在表中①~⑤五種元素里選出恰當的元素組成一種常見的鹽,該鹽在農業(yè)生產上可用作復合肥料,則該鹽的化學式為KNO3

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20.以食鹽為原料進行生產并綜合利用的某些過程如下圖所示.

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a.Na2CO3            b.NaOH             c.BaCl2
(2)將濾液的pH調至酸性除去的離子是CO32-和OH-
(3)若向分離出NaHCO3晶體后的母液中加入過量生石灰,則可獲得一種可以循環(huán)使用的物質,其化學式是NH3
(4)純堿在生產生活中有廣泛的應用.
①純堿可用于除灶臺油污,其原因是Na2CO3溶液顯堿性,與酸性的油污發(fā)生反應,達到去污目的.
②工業(yè)上,可以用純堿代替燒堿生產某些化工產品.如用飽和純堿溶液與Cl2反應制取有效成分為NaClO(次氯酸鈉)的消毒液,寫出其反應的化學方程式:2Na2CO3+Cl2 +H2O=NaCl+NaClO+2NaHCO3.(已知碳酸的酸性強于次氯酸HClO)

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10.某;瘜W興趣小組對一瓶溶液進行分析,初步確定它是含有同種陰離子的M、N混合液,繼續(xù)分析的步驟如下(每一步驟都充分反應):

請根據過程及現象回答下列問題:
(1)若沒有產物A,則M、N可能是NaCl和CuCl2(填化學式);步驟①中發(fā)生反應的化學方程式是CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl;濾液中的溶質是NaCl(填化學式).
(2)若有產物A,且A是一種常見的復合肥,則M可能是KCl(填化學式).

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17.如圖所示的四個圖象,不能正確反映對應變化關系的是( 。
A.①加熱一定質量的氯酸鉀與二氧化錳混合物
B.②將某溫度下熱的硝酸鉀飽和溶液逐漸冷卻至室溫
C.③向一定量硫酸銅溶液中加入鋁粉
D.④向一定量的實驗室制取二氧化碳后殘留的酸性廢水中加入過量碳酸鈉溶液

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2.為探究氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應所得溶液中溶質的成分,小鳴和同學們通過測定了反應后溶液的pH,得到了如圖所示的pH曲線,請回答:
(1)由圖可知該實驗操作是將稀鹽酸滴加到另一種溶液中; 
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(3)實驗過程中,小鳴取了a、b、c三處反應后的溶液于三
個燒杯中,卻忘了作標記,請你設計不同的方案(不再
用測定pH的方法),探究三種樣品分別屬于哪處溶液.
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【探究過程】
①分別取少量樣品于三支試管中,加入酚酞試液,觀察到其中一支試管內出現溶液由無色變成紅色 的現象.結論:該樣品是a處溶液.
②為進一步確定b或c處溶液,又設計了以下方案:
實驗步驟實驗現象實驗結論
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3.每年的6月5日世界環(huán)境日,環(huán)境保護是我國的一項基本國策,空氣的凈化日益受到人們的關注.下列氣體組中的各種氣體都屬于空氣污染物的是( 。
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C.氧氣      二氧化碳    氮氣D.氮氣      氧氣      一氧化碳

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