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下表是KCl與KNO3在不同溫度的溶解度。下列說法不正確的是（ ）

溫度/℃

20

30

40

50

KCl

34.0g

37.0g

40.0g

42.6g

KNO3

31.6g

45.8g

63.9g

85.5g

A.20℃時，KC1的溶解度大于KNO3的溶解度

B.兩物質溶解度相等的溫度在20～30℃之間

C.40℃時，5gKCl中加10g水可得33.3%溶液

D.50℃時，10g KNO3中加20g水，充分溶解后再降溫到30℃，有KNO3固體析出

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：安徽省淮北市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：科學探究題

為了測定空氣中的氧氣含量,某興趣小組設計了圖1所示的實驗裝置（已知白磷在40℃即燃燒,其燃燒現象及產物與紅磷的相同）

（實驗步驟）①用彈簧夾夾緊膠皮管,加熱粗銅絲,觀察現象;②檢查裝置的氣密性;③裝藥品,將注射器活塞調整到合適位置,連接好儀器;④燃燒結束后,打開止水夾,觀察注射器活塞的移動情況。

（1）上述實驗步驟正確的操作順序是_____，檢查氣密性的方法是:打開彈簧夾,將注射器活塞向上拉到一定的刻度,松開手,若_____說明裝置氣密性良好.

（2）通過粗銅絲來點燃白磷,是利用了銅的_____性,該實驗發(fā)生的主要反應的文字表達式為_____（不考慮銅與氧氣的反應）.

（3）實驗過程中可以觀察到注射器活塞_____（填字母）

A　向上移動 B　向下移動 C　先向上移,再向下移 D　先向下移,再向上移

（4）已知試管容積為50mL,加熱前注射器活塞至少應調整到_____mL（填整數）

（5）小明用125mL的集氣瓶通過向上排空氣法收集二氧化碳氣體,但忘記了驗滿,為了測定這瓶氣體中CO2的體積分數,設計圖2裝置進行實驗（裝置氣密性良好）。

（查閱資料）NaOH能與CO2反應生成碳酸鈉和水,碳酸鈉易溶于水

（實驗操作）將注射器內的氫氧化鈉溶液全部注入集氣瓶內,輕輕地振蕩集氣瓶,打開彈簧夾,量筒內的水沿導管流入集氣瓶。實驗結束后,量筒中剩余水的體積為35mL

（實驗結果）這瓶氣體中二氧化碳的體積分數為_____（填字母）。

A　72% B　80% C　90%

（交流反思）小麗提出,僅利用圖3所示裝置,在不添加任何試劑的前提下,也能測得集氣瓶中CO2的體積分數。為達到實驗目的,操作方法是_____。

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科目：初中化學 來源：2019年四川省樂山市沐川縣中考二�；瘜W試卷 題型：實驗題

為了鑒別失去標簽的氯化鋇、碳酸鈉和稀鹽酸三種無色溶液，同學們進行了探究實驗：

（查閱資料）氯化鋇溶液顯中性，碳酸鈉溶液顯堿性。

(1)學生甲選用了一種指示劑，學生乙選用了一種酸溶液，學生丙選用了一種含鉀元素的鹽溶液，三位同學都一次鑒別成功。

請推斷，他們所選用的試劑：甲____、乙____、丙____。

（提出問題）還有其它的辦法鑒別嗎？

(2)學生丁說：“我不用其它任何試劑就可以鑒別�！逼浞椒ㄊ欠謩e取三種無色溶液少許，以其中的一種無色溶液為試劑，向另外兩種溶液中滴加，可能的現象組有：

（猜想）A．產生白色沉淀和無明顯現象 B．產生氣泡和無明顯現象C．____

（結論）如果學生丁的猜想合理，則現象組A中作為試劑的是____。現象組B中產生氣泡的化學方程式為____。

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科目：初中化學 來源：2019年四川省樂山市沐川縣中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

翡翠是人們喜愛的一種裝飾品，翡翠的主要成分是硬玉，其化學式為NaAl(SiO3)2。其中Si的化合價是

A.+1 B.+2 C.+3 D.+4

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科目：初中化學 來源：2019年四川省樂山市中考調研化學試卷 題型：填空題

化學知識在日常生活中的運用：

（1）提倡食用鐵強化醬油，可以預防_____；

（2）用稀鹽酸除鐵銹的化學反應方程式_____。

（3）酶是一種生物催化劑，它屬于六大基本營養(yǎng)素中的_____類。

（4）不法分子，常用銅鋅合金假冒黃金行騙，請你寫出一種鑒別真假黃金的化學方法：_____

（5）取62.5g含碳酸鈣80%的石灰石（雜質不含鈣元素且不參加反應），高溫煅燒一段時間后，停止加熱測得剩余固體物中含鈣元素的質量分數為40%，則生成二氧化碳的質量_____g

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科目：初中化學 來源：2019年四川省樂山市中考調研化學試卷 題型：單選題

物質的結構決定性質，下列有關說法錯誤的是（ ）

A.過氧化氫與水化學性質不同的原因是由于分子構成不同

B.鹽酸與硫酸化學性質相似的原因是在水溶液中都含有H+

C.氫氧化鈉與氫氧化鈣化學性質相似的原因是在水溶液中都含有OH﹣

D.金剛石與石墨物理性質差異較大的原因是由于碳原子的結構不同

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科目：初中化學 來源：重慶市2019-2020學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：科學探究題

北關中學化學興趣小組的同學按照課本上的實驗裝置做“測定空氣中氧氣的體積分數”實驗（如圖1所示），但測出的氧氣的體積分數明顯小于1/5。請你參與探究：

（提出問題）造成誤差的原因是什么？如何改進課本上的實驗裝置？

（查閱資料）1、紅磷、白磷的一些性質如下表：

顏色、狀態(tài)

熔點/℃

著火點/℃

密度/（g/cm3）

紅磷

暗紅色固體

590

240

2.34

白磷

白色或黃色固體

44.1

40

1.82

2、著火點：物質達到燃燒所需的最低溫度.

3、白磷與紅磷燃燒產物、現象均相同.

（猜想與假設）

甲同學：可能是紅磷不足

乙同學：可能是氣密性不好

你還能作出的猜想是_____（寫一條）.

（交流與討論）

（1）丙同學認為用鐵絲可代替紅磷，大家認為他的猜想不合理，理由是_____。

（2）丁同學認為也不能用硫粉、木炭代替紅磷，他的理由是無法形成_____（填序號）。

A 溫度差 B 壓強差 C 質量差

（3）他們對課本上的實驗裝置進行了如圖2所示的改進（其他儀器忽略）。

①與課本上的實驗裝置相比較，該裝置的一個優(yōu)點是_____。

②通過粗銅絲來點燃玻璃管內的白磷，這是利用了金屬的_____性。

（4）他們對課本上的實驗裝置進行了如圖3所示的改進（其他儀器忽略），燃燒匙盛有足量白磷，左右兩管中水的液面相平，左管中氣柱的高度為h0。

Ⅰ.光照引燃白磷 Ⅱ.待白磷熄滅，冷卻，上下調節(jié)右管至左右兩管液面相平，左管中氣柱的高度為h1，計算空氣中氧氣體積分數的表達式為_____（用h0、h1表示）。

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科目：初中化學 來源：重慶市2019-2020學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

下列實驗現象的描述正確的是（　�。�

A.木炭在氧氣中燃燒，生成CO2氣體

B.紅磷在氧氣中劇烈燃燒，生成大量煙霧

C.蠟燭在空氣中燃燒，產生白煙

D.硫粉在氧氣中燃燒，產生藍紫色火焰

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科目：初中化學 來源：河南省洛陽市偃師縣2019-2020學年九年級上學期第一次大練習化學試卷 題型：單選題

下列對一些事實的微觀解釋不正確的是

A.熱脹冷縮現象一分子的大小發(fā)生了變化

B.O2可用于急救病人而O3則不能一分子構成不同

C.金秋八月，丹桂飄香——分子在不停的運動

D.氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫一分子是可以再分的

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