15．如圖四個圖象中能正確反映其對應(yīng)實驗操作的是（　　）
A．碳酸氫鈉受熱分解
B．向一定量的水中不斷加入稀硫酸
C．等質(zhì)量的石灰石塊和石灰石粉分別與質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量的稀鹽酸反應(yīng)
D．向稀鹽酸中不斷滴加氫氧化鈉溶液

分析 A、根據(jù)碳酸氫鈉受熱分解生成了二氧化碳?xì)怏w和水蒸氣分析；
B、根據(jù)向一定量的水中不斷加入稀硫酸，溶質(zhì)的質(zhì)量不會減少分析；
C、根據(jù)反應(yīng)物的接觸面積越大，反應(yīng)速率越快進(jìn)行分析；
D、根據(jù)鹽酸溶液的pH小于7分析判斷．

解答 解：A、碳酸氫鈉受熱分解生成了二氧化碳?xì)怏w和水蒸氣，固體的質(zhì)量會減少，故A錯誤；
B、向一定量的水中不斷加入稀硫酸，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不會減少，故B錯誤．
C、反應(yīng)物的接觸面積越大，反應(yīng)速率越快，粉末狀的石灰石與鹽酸接觸面積大，反應(yīng)快，用的時間少，但等質(zhì)量的石灰石塊和石灰石粉分別與質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量的稀鹽酸反應(yīng)，會產(chǎn)生等質(zhì)量二氧化碳?xì)怏w，故C正確；
D、鹽酸溶液的pH小于7，加入氫氧化鈉溶液，溶液的pH會增加，故D錯誤．
故選C．

點評 本題考查了常見物質(zhì)間的反應(yīng)以及溶液稀釋pH變化的有關(guān)知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識結(jié)合反應(yīng)的實驗現(xiàn)象進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．KMnO4常用于實驗室制取氧氣，請判斷KMnO4中Mn元素的化合價是（　�。�
A．+3B．+5C．+7D．0

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列檢驗物質(zhì)的實驗方案不可行的是（　�。�
A．檢驗二氧化碳中的氧氣--用灼熱的銅
B．檢驗空氣中的二氧化碳--將空氣通過石灰水
C．檢驗氫氣中的氯化氫氣體--鋅粒
D．氯化鈉溶液中的硫酸--氯化鋇溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列歸納和總結(jié)，正確的是（　�。�
A．實驗室里常儲備的酸：鹽酸、硫酸、生石灰
B．可做干燥劑的物質(zhì)：氫氧化鈉溶液、濃硫酸、生石灰
C．腐蝕性的物質(zhì)：鹽酸、石灰水、氫氧化鈉
D．易揮發(fā)的物質(zhì)：濃硫酸、濃鹽酸、濃氨水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．控制實驗條件，對比試驗現(xiàn)象，進(jìn)而得出結(jié)論，結(jié)合下列實驗，回答下列有關(guān)問題：

（1）實驗A是要探究燃燒所需條件，其中熱水的作用除了起到提供溫度外，水的另一個作用是隔絕氧氣．
（2）實驗B是要探究鐵生銹的條件與O2有關(guān)，但上述實驗一周后兩支試管內(nèi)的鐵釘均生銹，無法證明鐵生銹與O2有關(guān)，為達(dá)到目的應(yīng)對試管b做出改進(jìn)，你的改進(jìn)方法是將b管中的水事先煮沸裝滿試管，然后塞上橡皮塞，或是裝一部分水，在水面上放一層植物油．
（3）依據(jù)實驗C中所能觀察帶的預(yù)期實驗現(xiàn)象，可以驗證CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是能與水反應(yīng)生成碳酸．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列化學(xué)用語與所表達(dá)的意義不相符的是（　　）
A．2H--2個氫分子B．$\stackrel{+2}{Mg}$--+2價的鎂元素
C．2${SO}_{4}^{2-}$--2個硫酸根離子D．NO2--二氧化氮

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．根據(jù)如圖所示的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）10℃時，100g水中至少加入20gKNO3達(dá)到飽和狀態(tài)；此時溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.7%；
（2）保持質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，將硝酸鉀的接近飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，采用的方法是降低溫度；
（3）除去NaCl固體中少量的KNO3獲得NaCl固體，可以采用的方法是蒸發(fā)結(jié)晶（選填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“冷卻熱飽和溶液”）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．2016年入春以來，徐州地區(qū)屢有霧霾天氣．?dāng)X秀中學(xué)科技小組利用課余時間調(diào)查了霧霾產(chǎn)生的原因，并提出如下減少霧霾的措施，其中正確的是（　　）
A．推進(jìn)太陽能的開發(fā)B．鼓勵多開私家車出行
C．倡導(dǎo)用煤火力發(fā)電D．支持焚燒農(nóng)作物秸稈

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．碳及碳的化合物在人類生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛，隨著科技的不斷涌現(xiàn)．請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：
（1）下列含碳元素的物質(zhì)中，屬于有機(jī)物的是BD（填字母序號）．
A．碳酸鈣     B．乙醇 （C2H5OH）   C．一氧化碳   D．醋酸
（2）如圖“碳海綿”是已知最輕的固體材料，D只由碳元素組成，具有多孔結(jié)構(gòu)，彈性好．它對石油有很強的吸附能力（不吸水），將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀．下列關(guān)于碳海綿的說法不正確的是D（填字母序號）．
A．具有吸附性  B．可重復(fù)使用   C．可處理海上泄露的石油   D．屬于復(fù)合材料
（3）倡導(dǎo)“低碳”生活，主要是為了減少CO2（填化學(xué)式）的排放量．
（4）天然氣中含有最簡單的有機(jī)物，請寫出它燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案