天然水的過濾操作中，玻璃棒的作用是（　　）
A、引流液體
B、轉(zhuǎn)移固體
C、攪拌，加速溶解
D、攪拌，使受熱均勻
考點(diǎn)：過濾的原理、方法及其應(yīng)用
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：過濾中玻璃棒的作用是引導(dǎo)液體的流向．
解答：解：天然水的過濾操作中，玻璃棒的作用是引導(dǎo)液體的流向，即引流；
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：了解玻璃棒的作用，并能結(jié)合題意解答，屬基礎(chǔ)知識(shí)考查題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　　）
A、水結(jié)冰后分子停止運(yùn)動(dòng)
B、氯化鈉晶體由氯化鈉分子構(gòu)成
C、符號(hào)“O”可以代表一個(gè)氧原子
D、氧化汞分子在化學(xué)變化中不能夠再分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于廢舊手機(jī)中的金屬材料回收利用的說法不正確的是（　�。�
A、可以節(jié)約金屬資源
B、可以節(jié)約冶煉相關(guān)金屬所消耗的能源
C、可以減少對(duì)環(huán)境的污染
D、回收廢舊手機(jī)中的金屬材料沒有任何價(jià)值

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列與金屬有關(guān)的說法正確的是（　　）
A、廢舊電池可以隨意丟棄也不會(huì)污染環(huán)境
B、生鐵和鋼都是鐵的合金
C、銀的導(dǎo)電性比銅的弱，所以使用銅做電線而不用銀
D、鐵礦石在地殼中很多，可以隨意開采

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于飽和溶液的說法正確的是（　�。�
A、蒸發(fā)溶劑能析出溶質(zhì)的溶液一定是飽和溶液
B、降溫能析出溶質(zhì)的溶液一定是飽和溶液
C、一定溫度下，某物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于它的不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D、一定溫度下，某物質(zhì)的飽和溶液不能溶解任何物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

閱讀下列文字：比較H2O2，H2O，H2S中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小．我們可以將其化學(xué)式等效的變?yōu)镠O，HO?，HS?（相當(dāng)于HO）．根據(jù)元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式可知，分子相同，分母越大，其數(shù)值越小．現(xiàn)在有FeO，F(xiàn)e2O3，F(xiàn)e3O4，F(xiàn)eS幾種鐵的氧化物，請(qǐng)你判斷鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是（　　）
A、FeO
B、Fe2O3
C、Fe3O4
D、FeS

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下所表示的是氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)的是（　�。�
A、+3
B、3Al2O3
C、
+3
AI
2O3
D、Al3+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測(cè)定石灰石樣品中碳酸鈣的含量（雜質(zhì)不溶于水也不溶于酸），同學(xué)們?nèi)∈沂瘶悠?6克，放入68.4克鹽酸中，測(cè)得物質(zhì)總質(zhì)量的變化如圖所示，求：

（1）生成二氧化碳的質(zhì)量；
（2）石灰石樣品中中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用如圖簡(jiǎn)易裝置可將海水蒸餾得到蒸餾水．
（1）儀器①名稱是
 
，儀器②是
 
；
（2）該方法中水經(jīng)歷了液態(tài)、氣態(tài)的相互轉(zhuǎn)化，在此裝置中，
 
的燃燒為水分子運(yùn)動(dòng)提供能量，由液態(tài)變成氣態(tài)，分子間隔
 
（填“變大”“變小”或“不變”，下同），水蒸氣在導(dǎo)管中溫度逐漸降低，分子運(yùn)動(dòng)速率
 
，凝結(jié)成水．

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同步練習(xí)冊(cè)答案