18．市場(chǎng)上有一種含鐵粉的麥片，食用后在胃酸作用下將鐵粉轉(zhuǎn)化為人體可吸收的鐵元素，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．這種麥片必須真空保存，原因是鐵粉能與空氣中的氧氣、水反應(yīng)生成鐵銹，使鐵粉變質(zhì)．

分析 鐵與胃液中的鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣；寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，鐵與水、氧氣充分接觸時(shí)容易生銹，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

解答 解：市場(chǎng)上有一種含鐵粉的麥片，食用后在胃酸作用下將鐵粉轉(zhuǎn)化為人體可吸收的鐵元素，鐵與胃液中的鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；鐵粉能與空氣中的氧氣、水反應(yīng)生成鐵銹，使鐵粉變質(zhì)，故這種麥片必須真空保存．
故答案為：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；鐵粉能與空氣中的氧氣、水反應(yīng)生成鐵銹，使鐵粉變質(zhì)．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握鐵銹蝕的條件、金屬的化學(xué)性質(zhì)等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．“亮菌甲素”的化學(xué)式為C12H10O5．請(qǐng)回答以下問題：
（1）“亮菌甲素”由3（填數(shù)字）種元素組成；
（2）“亮菌甲素”的相對(duì)分子質(zhì)量為234；
（3）“亮菌甲素”中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為72：5．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．實(shí)驗(yàn)課上，為檢驗(yàn)鎂條能否在N2中燃燒，興趣小組展開如下探究：
【查閱資料】氮化鎂（Mg3N2）是一種淡黃色固體，能和水反應(yīng)，生成Mg（OH）2和NH3；
【實(shí)驗(yàn)步驟】

①將足量白磷在空氣中點(diǎn)燃后，迅速伸入鐘罩內(nèi)，塞緊橡皮塞（圖1）；
②待鐘罩內(nèi)水面不再變化時(shí)，向水槽中加水，使水槽中液面與鐘罩內(nèi)液面相平；
③打開橡皮塞，將燃著的螺旋狀鎂條迅速伸入鐘罩內(nèi)，塞緊橡皮塞（圖2）；
④待鐘罩內(nèi)水面不再變化時(shí)，觀察鐘罩內(nèi)壁及表面皿中固體顏色，取少量固體加入水中．
【分析】
（1）步驟①中足量白磷在鐘罩內(nèi)燃燒的目的是除去鐘罩內(nèi)空氣中的氧氣，以便鎂條在氮?dú)庵腥紵?br />（2）步驟②中如果不加水至水槽中液面與鐘罩內(nèi)液面相平，會(huì)造成什么后果？使鐘罩內(nèi)外氣壓一致，防止空氣進(jìn)入鐘罩，影響后續(xù)（步驟③）實(shí)驗(yàn)，造成偏差；
（3）步驟③中鎂條繞成螺旋狀的目的是增大接觸面積、積聚熱量；鎂條劇烈燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式
為3Mg+N2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Mg3N2，反應(yīng)的現(xiàn)象是鎂帶劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，產(chǎn)生白色固體
（4）步驟④中鐘罩內(nèi)壁及表面皿中出現(xiàn)淡黃色固體．加入水中，產(chǎn)生白色渾濁及能使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg3N2+6H2O═3Mg（OH）2+2NH3↑；
【結(jié)論】
鎂能在N2中燃燒，并生成Mg3N2．
（5）請(qǐng)你判斷：2.40g鎂條在某密閉容器中完全燃燒，所得固體質(zhì)量可能為CD；
A．3.33g       B．4.00g       C．3.93g       D．3.96g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．一包白色固體粉末，可能由氯化鈉、硫酸銅、硫酸鈉、氯化鋇、碳酸鈣中的一種或幾種組成，為證明其成分，．做如下實(shí)驗(yàn)（如圖所示）：

（1）操作①是過濾．
（2）該白色粉末中一定沒有CuSO4、CaCO3（填化學(xué)式，下同）可能含有NaCl．
（3）寫出生成白色沉淀A的化學(xué)方程式BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl．
（4）無色溶液B中一定含有的溶質(zhì)是NaCl（填寫化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．化學(xué)與生活息息相關(guān)．
（1）下列廚房用品使用的主要材料中，屬于金屬材料的是D（填序號(hào)，下同），屬于有機(jī)合成材料的是A．

（2）房屋裝修后，可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體，這是利用活性炭的吸附性．
（3）為了防止甲狀腺腫大，人體必須攝入適量的碘元素．
（4）鐵合金包含兩種，生鐵和鋼．
（5）我們穿的衣服通常由纖維織成的，區(qū)分棉纖維和羊毛纖維的方法是灼燒后有燒焦羽毛氣味的是羊毛纖維．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．生鐵B．液態(tài)氧C．氨水D．碘酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)二氧化碳的說法正確的是（　�。�
A．二氧化碳過多引發(fā)酸雨B．二氧化碳?xì)怏w可用于人工降雨
C．二氧化碳可使紫色石蕊試液變藍(lán)D．二氧化碳可作為氣體肥料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．根據(jù)下列數(shù)型圖象回答：

（1）圖一是用鹽酸和氫氧化鈉進(jìn)行中和反應(yīng)時(shí)，反應(yīng)過程中溶液的pH變化曲線．向鹽酸中加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為mg時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是HCl+NaOH=NaCl+H2O，所得溶液中含有的微粒為Na+、Cl-、H+（填微粒符號(hào)）．
（2）圖二是20℃時(shí)，取10mL10%的NaOH溶液于燒杯中，逐滴加入10%的鹽酸，隨著鹽酸的加入，燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積的變化關(guān)系
①由圖可知中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)，你的依據(jù)為開始隨著反應(yīng)的進(jìn)行，溶液溫度逐漸升高．
②甲同學(xué)用氫氧化鈉固體與稀鹽酸反應(yīng)也能得到相同結(jié)論，乙同學(xué)認(rèn)為不嚴(yán)密，因?yàn)闅溲趸c固體溶于水放熱．
（3）圖三是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線．a(chǎn)與c的溶解度相交于P點(diǎn)，據(jù)圖回答：
①t1℃時(shí)，接近飽和的c物質(zhì)溶液，在不改變?nèi)芤嘿|(zhì)量的條件下，可用升溫的方法達(dá)到飽和狀態(tài)．
②將t2℃時(shí)，150g a物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)．可以析出30g a物質(zhì)．
③t1℃時(shí)，分別取100g a的飽和溶液和200g c的飽和溶液，各蒸發(fā)10水，析出晶體的質(zhì)量分別為mg和ng，則m和n的關(guān)系是：m=n．（填“＞”“＜”或“=”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．阿司匹林是常見解熱鎮(zhèn)痛藥之一，其化學(xué)式為C7H6O3，．下列對(duì)其敘述正確的是（　�。�
A．每個(gè)阿司匹林分子中含3 個(gè)氫分子
B．它的相對(duì)分子質(zhì)量為138 g
C．該化合物中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為12：l：16
D．69 g 阿司匹林含碳元素質(zhì)量為42 g

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