15．現(xiàn)代社會(huì)中處處都有物質(zhì)變化，下列發(fā)生的變化屬于物理變化的是（　�。�
A．鮮牛奶變質(zhì)B．用糧食釀酒C．工業(yè)上制取氧氣D．鋼鐵生銹

分析 判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化．

解答 解：A、鮮牛奶變質(zhì)過(guò)程中有菌類(lèi)新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
B、用糧食釀酒有酒精生成，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
C、工業(yè)上制取氧氣是利用液氮與液氧的沸點(diǎn)不同進(jìn)行分離，沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì)，屬于物理變．
D、鋼鐵生銹過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 判斷變化是否屬于化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是：是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，就是化學(xué)變化，如果沒(méi)有新物質(zhì)生成，就不是化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列能使澄清石灰水變渾濁的是（　　）
A．CO2B．H2C．N2D．O2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．請(qǐng)結(jié)合如圖1的實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問(wèn)題．

（一）（1）若用B、F組成制取某氣體的裝置，寫(xiě)出制取此氣體的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，若要獲得干燥的二氧化碳，除發(fā)生裝置外，還應(yīng)選用D裝置，并在該裝置中盛放濃硫酸試劑（填寫(xiě)試劑名稱(chēng)）．如果用E裝置收集該氣體則氣體從①端進(jìn)入（填“①”或“②”）．
（2）乙炔（C2H2）是無(wú)色、無(wú)味、易燃的氣體，乙炔的密度比空氣略小，難溶于水．乙炔（C2H2）氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰，工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬．乙炔由碳化鈣（塊狀固體）與水反應(yīng)生成，同時(shí)生成一種白色固體．已知碳化鈣與水反應(yīng)非常劇烈．實(shí)驗(yàn)室欲制取并收集純凈的乙炔，要求做到節(jié)約、安全、隨時(shí)發(fā)生、隨時(shí)停止，你選擇的裝置是CF．
（二）實(shí)驗(yàn)室里有一瓶常用的無(wú)色溶液，因保管不當(dāng)，其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣（如圖2所示）．
小強(qiáng)和小華同學(xué)很感興趣，決定對(duì)其成分進(jìn)行探究．
【提出問(wèn)題】這瓶試劑可能是什么溶液呢？
【交流討論】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是A
A．酸      B．堿      C．鹽
【查閱資料】
Ⅰ．初中常見(jiàn)含鈉的化合物有：NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3．
Ⅱ．Na2CO3和NaHCO3的水溶液都呈堿性．
Ⅲ．室溫（20℃）時(shí)，測(cè)定四種物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)如下：
物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
溶解度g361092159.6
小華根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%和上表中的溶解度數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是NaHCO3
【作出猜想】①可能是NaCl；②可能是Na2CO3；③可能是NaOH
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）小強(qiáng)用潔凈的玻璃棒蘸取試液于pH試紙上，測(cè)得pH＞7，則這瓶試劑不可能是NaCl溶液
NaCl溶液
（2）小強(qiáng)為了檢驗(yàn)該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液，他又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．Ca（OH）2
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式
①取少量溶液于試管中，
②
③
④滴加稀鹽酸稀鹽酸		產(chǎn)生大量氣泡反應(yīng)的化學(xué)方程式：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
②把產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中．澄清的石灰水變渾濁猜想②正確．
反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．有A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)，A是無(wú)色無(wú)味的氣體，B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，同時(shí)生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體C；把D通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁；氣體E與A混合在一起，經(jīng)點(diǎn)燃發(fā)生了爆炸，同時(shí)生成了無(wú)色的液體F．
（1）試寫(xiě)出A、B、C、D、E、F各物質(zhì)的化學(xué)式AO2BSCSO2DCO2EH2FH2O
（2）由于氣體E是一種具有可燃性的氣體，因此為了實(shí)驗(yàn)安全點(diǎn)燃前必須檢驗(yàn)純度．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．親愛(ài)的同學(xué)們，化學(xué)用語(yǔ)可準(zhǔn)確、間接地記錄、表達(dá)、交樓化學(xué)信息，學(xué)號(hào)化學(xué)需要掌握正確、規(guī)范的化學(xué)用語(yǔ)，你一定掌握了吧！
（1）請(qǐng)寫(xiě)出下列元素名稱(chēng)或物質(zhì)名稱(chēng)的化學(xué)符號(hào)
銅Cu
氯Cl
氧化鎂MgO
五氧化二磷P2O5
四氧化三鐵Fe3O4
氧化氫H2O
碳酸鈣CaCO3
高錳酸鉀KMnO4
（2）用符號(hào)填空
①兩個(gè)氮?dú)夥肿?N2；②硫酸根SO4
（3）用文字描述下列化學(xué)符號(hào)的意義：
①3H3個(gè)氫原子；②5H2O5個(gè)水分子；③S2-中2的含義一個(gè)硫離子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖給出的信息，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．①②③表示的是同種原子B．②易與③結(jié)合，形成穩(wěn)定的化合物
C．①②③都是原子失電子后形成的粒子D．②原子核外有2個(gè)電子層

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．正確的實(shí)驗(yàn)操作時(shí)科學(xué)探究成功的基礎(chǔ)，下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．
讀液體體積		B．
取用大理石		C．
加熱液體		D．
傾倒液體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．加入二氧化錳催化后，氯酸鉀分解產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量會(huì)增加
B．催化劑在化學(xué)反應(yīng)中只能加快反應(yīng)速率
C．催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都沒(méi)有變化
D．硫酸銅溶液，紅磚粉末等對(duì)過(guò)氧化氫的分解也具有催化作用

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．A～E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，已知A和E都可以作燃料，其中A是天然氣的主要成分．
（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型是分解反應(yīng)，
通電后電源的正極上產(chǎn)生30mL氣體時(shí)，負(fù)極產(chǎn)生60mL氣．
（3）E物質(zhì)作燃料的優(yōu)點(diǎn)是無(wú)污染等（答三點(diǎn)）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案