【題目】下列4個圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系是

A

B

C

D

向盛有一定量的H2O2溶液的燒杯中加入MnO2

向盛有一定量碳酸鈣粉末的燒杯中加入稀鹽酸

向等質(zhì)量的鎂、鐵兩種金屬，分別放入同濃度的稀硫酸

引燃密閉集氣瓶中的木炭

【答案】A

【解析】

試題分析：向盛有一定量的H2O2溶液的燒杯中加入MnO2 ，但過氧化氫完全分解后氧氣的質(zhì)量保持不變，A正確；向盛有一定量碳酸鈣粉末的燒杯中加入稀鹽酸會生成氯化鈣、水和二氧化碳，由于水中含有氧元素，故燒杯中氧元素的質(zhì)量不會為零，B錯誤；向等質(zhì)量的鎂、鐵兩種金屬，分別放入同濃度的稀硫酸，因為沒有指明硫酸的質(zhì)量故不能確定生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系，C錯誤；引燃密閉集氣瓶中的木炭，氧氣的質(zhì)量一定，當(dāng)氧氣完全消耗好，木炭不能繼續(xù)燃燒，二氧化碳的質(zhì)量不變，D錯誤。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組，在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時，進(jìn)行了如圖所示的實驗．

(1)寫出A實驗中鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式____________．

(2)B實驗用于確認(rèn)二氧化碳與氫氧化鈉能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(實驗前K1、K2均處于關(guān)閉狀態(tài))．請寫出實驗中K2處于關(guān)閉狀態(tài)下打開K1時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式______________；B實驗全過程觀察到的現(xiàn)象______________．

(3)實驗結(jié)束后，同學(xué)們將A、B兩個實驗的廢液倒入同一個燒杯中，觀察到液體呈紅色，由此產(chǎn)生疑問．

(提出問題)燒杯的廢液中含有哪些物質(zhì)？

(交流討論)一定含有的物質(zhì)：酚酞、水和___________，還含有能使酚酞變紅的物質(zhì)．同學(xué)們猜想能使酚酞變紅的物質(zhì)是什么？

(查閱資料)碳酸鈉溶液呈堿性，氯化鈣溶液呈中性，CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl

(猜 想)廢液中能使酚酞變紅的物質(zhì)是：

A．只有氫氧化鈉 B．只有碳酸鈉 C．__________________

(設(shè)計實驗)興趣小組的同學(xué)用氯化鈣溶液來驗證猜想．

(實驗驗證)同學(xué)們對廢液中還可能含有的物質(zhì)進(jìn)行確定：取一定量的廢液，逐滴加入氯化鈣溶液．

①若出現(xiàn)白色沉淀現(xiàn)象，猜想中一定不成立的是___(填序號)

②若出現(xiàn)_____________猜想B成立，③若出現(xiàn)_______________猜想C成立。

(表達(dá)與交流)除氯化鈣溶液外，還可用___________________溶液進(jìn)行實驗。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)提供的實驗裝置回答問題．

(1)寫出儀器名稱：a為_____；b為_____

(2)實驗室用B裝置做高錳酸鉀制取O2的發(fā)生裝置應(yīng)做何改進(jìn)_______，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________．

(3)實驗室制取CO2的發(fā)生和收集裝置是_____(填字母序號)，CO2通過E裝置可觀察到的實驗現(xiàn)象是_____．小明在實驗中用C裝置收集到一瓶CO2，為了弄清其中道理，他采取的科學(xué)態(tài)度和方法是_____(填數(shù)字序號)．

①置之不理 ②查閱資料 ③交流討論 ④請教老師

(4)CO2能與NaOH發(fā)生反應(yīng)．

[實驗過程]檢查裝置氣密性，如圖2所示連接好裝置，進(jìn)行實驗．

序號

操作步驟

實驗現(xiàn)象

Ⅰ

打開彈簧夾K1，關(guān)閉彈簧夾K2、K3、K4．將20mL水注入錐形瓶F中，關(guān)閉彈簧夾K1，振蕩瓶G，打開彈簧夾K2

無明顯現(xiàn)象

Ⅱ

關(guān)閉彈簧夾K2，打開彈簧夾K4，將20mL NaOH溶液注入錐形瓶H中，關(guān)閉彈簧夾K4，振蕩瓶H，打開彈簧夾K1

錐形瓶G中的熱水劇烈沸騰

[實驗分析]錐形瓶G中熱水劇烈沸騰的原因是_____．

[實驗反思]有觀點認(rèn)為只需要進(jìn)行實驗操作Ⅱ，即可說明CO2與NaOH發(fā)生反應(yīng)．你對該觀點的看法是_____(選填“贊同”或“不贊同”)，理由是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋅及其氧化物(ZnO，白色，難溶于水，溶于強(qiáng)酸)具有廣泛的應(yīng)用。

(一)鋅的廣泛應(yīng)用

(1)鋅被稱之為“生命元素”。兒童、青少年如果缺鋅嚴(yán)重，將會導(dǎo)致“____ 癥”和智力發(fā)育不良。經(jīng)常吃貝殼類海產(chǎn)品、紅色肉類等含鋅的食物有利補(bǔ)“鋅”。這里的“鋅”是指__________。

A．單質(zhì) B．元素 C．原子 D．分子

(2)實驗室用鋅與稀硫酸制取氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。

(3)鋅與銅熔合可形成“黃銅”，它屬于______(選填序號)。

A．金屬材料 B．無機(jī)非金屬材料 C．合成材料 D．復(fù)合材料

(二)活性ZnO制取的探究

【實驗方案】工業(yè)上用粗氧化鋅(含少量FeO)制取活性氧化鋅，其流程如下：

【查閱資料】一些陽離子以氫氧化物形式開始沉淀、完全沉淀時溶液的pH見下表。

沉淀物

Fe(OH)3

Zn(OH)2

Fe(OH)2

開始沉淀pH

1.5

6.2

6.3

完全沉淀pH

3.2

8.0

9.7

【問題探究】

(4)“溶解”前將粗氧化鋅粉碎成細(xì)顆粒，目的是___________________。

(5)“溶解”后得到的酸性溶液中含有ZnSO4、____、FeSO4。除鐵池中加入適量H2O2，使Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+；為使溶液中Fe3+全部轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3，而Zn2+不形成Zn(OH)2，則應(yīng)加入氨水控制溶液的pH的范圍為_____________。

(6)“沉淀池”中的沉淀經(jīng)過濾、洗滌等操作得純凈固體M，其組成為：aZnCO3·bZn(OH)2·cH2O。

確認(rèn)固體M已經(jīng)洗滌干凈的操作是：取最后一次洗滌液，最好選擇下列_______，向其中滴入無現(xiàn)象，則已經(jīng)洗干凈。

A．紫色石蕊試液 B．少量稀鹽酸 C．氯化鋇溶液或硝酸鋇溶液

【組成測定】固體B的組成會影響制得的ZnO的活性。為確定aZnCO3·bZn(OH)2·cH2O的組成，進(jìn)行如下實驗(假設(shè)每步反應(yīng)、吸收均完全)：

【查閱資料】aZnCO3·bZn(OH)2·cH2O受熱分解生成ZnO、H2O、CO2三種產(chǎn)物。

(7)寫出裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。

現(xiàn)稱取35.9 g aZnCO3·bZn(OH)2·cH2O在B裝置中進(jìn)行完全煅燒，測得裝置C和D的質(zhì)量分別增重7.2 g和4.4 g。

【實驗分析及數(shù)據(jù)處理】

(8)該實驗反應(yīng)前后均需要通入空氣，反應(yīng)后通入空氣的目的是_______。

(9)裝置A的作用是__________________。

(10)根據(jù)上述數(shù)據(jù)，則生成ZnO的質(zhì)量為______g；a：b：c＝________。

(11)若沒有E裝置，則測得的a值________(填“偏大”、“ 偏小”或“不變”)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】今年，中國網(wǎng)民已將“貴州茅臺”酒列入奢侈品行列，茅臺酒價格一漲再漲，一瓶難求。

①俗話說“酒是陳的香”，聞到香味說明______，將50ml的酒精與50ml的水混合體積小于100ml，這是由于______。

②釀造需要用到大量的軟水以除去礦物鹽，常用______檢驗軟水和硬水，生活中常用______的辦法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。

③目前我國已經(jīng)開始推廣使用乙醇汽油，乙醇汽油屬于_________ （填“混合物”或“純凈物”） 。寫出乙醇（化學(xué)式C2H6O）完全燃燒的化學(xué)方程式_______________________。

④科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，過量飲酒有害無益。酒精可以麻痹大腦內(nèi)的神經(jīng)，容易出事故。酒后駕駛是一種違法行為。交警通過酒精檢測儀顯示的顏色變化，可快速測出司機(jī)是否酒后駕車。其反應(yīng)原理為：2CrO3(紅色)+3C2H5OH+3H2SO4 = Cr2(SO4)3(綠色)+3CH3CHO+6X，其中X的化學(xué)式為____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有關(guān)金屬的性質(zhì)。

I. 把一定質(zhì)量的鋅粉投入到硫酸亞鐵和硫酸銅的混合溶液A中，充分?jǐn)嚢�，過濾�；卮鹣铝袉栴}。

（1）若向濾渣C中加入適量稀硫酸，有氣體生成。濾渣C中一定有____________，濾液B中除水外，一定有___________。

（2）若向溶液A中加入過量的鋅粉，寫出向濾渣C中加入足量硫酸，發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。

II. 為了驗證金屬活動性強(qiáng)弱和驗證質(zhì)量守恒定律，同學(xué)們設(shè)計了如圖所示的實驗。

（1）利用實驗一和實驗二，既能驗證銅、鋅金屬活動性強(qiáng)弱，同時能驗證質(zhì)量守恒定律，則溶液A可以是_________（填序號）。

a. 稀硫酸 b. 硝酸銀溶液 c. 氯化亞鐵溶液 d. 硫酸鋅溶液 e. 硫酸銅溶液

（2）利用以上試劑設(shè)計反應(yīng)，驗證銅和銀的金屬活動性，化學(xué)反應(yīng)方程式為_________，現(xiàn)象為_________。

III. 某同學(xué)為了探究鐵釘生銹條件，設(shè)計了如下實驗。

序號

①

②

③

④

實驗內(nèi)容

實驗現(xiàn)象

鐵釘無明顯變化

鐵釘生銹

鐵釘無明顯變化

鐵釘生銹

（1）通過實驗①、②對比得出的結(jié)論是_________。

（2）實驗④中，一段時間后，觀察到U型管左側(cè)液面_________（填“上升”、“不變”或“下降”），原因是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象不能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是

A. 往一定量的NaOH和Na2CO3混合液中加入過量的鹽酸

B. 往一定量的HC1和CuCl2混合液中加入適量的濃氫氧化鈉溶液

C. 往一定量的CuSO4和Na2SO4混合液中加入過量的鐵粉

D. 往一定量pH=l的稀硫酸溶液中不斷加水稀釋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖中A、B、C 三種固體的溶解度曲線回答：

（1）C的不飽和溶液變成飽和溶液可采用的一種方法是________ 。

（2）t1℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是_________ 。

（3）A中混有少量的B、提純得到A的晶體，最好采用的方法是_________（填降溫或蒸發(fā)溶劑） 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列裝置回答問題。

(1)實驗室用高錳酸鉀制取O2。

①寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

②裝置 A 還需做的一點改動是_____；當(dāng)用裝置E收集滿 O2 并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作是_____。

(2)用裝置 D 可以收集 NH3、O2、Cl2、CH4 等氣體中的_____。

(3)實驗室用裝置B制二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；檢查裝置 B氣密性的方法是：先_____，再向長頸漏斗中加水至形成一段水柱，靜置，觀察到_____，說明氣密性良好。

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同步練習(xí)冊答案