化學(xué)中把眾多原子劃分為不同種元素的依據(jù)是（　�。�
A、原子的質(zhì)量大小不同
B、核外電子數(shù)不同
C、核內(nèi)中子數(shù)不同
D、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同
考點(diǎn)：元素的概念
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)），據(jù)此進(jìn)行分析解答．
解答：解：元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)），不同種元素的原子最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）不同．
A、把眾多原子劃分為不同種元素的依據(jù)是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）不同，而不是原子的質(zhì)量大小不同，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、把眾多原子劃分為不同種元素的依據(jù)是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）不同，而不是核外電子數(shù)不同，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、把眾多原子劃分為不同種元素的依據(jù)是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）不同，而不是核內(nèi)中子數(shù)不同，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、把眾多原子劃分為不同種元素的依據(jù)是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）不同，故選項(xiàng)正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)元素的概念的理解和不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同進(jìn)行解題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

青銅是人類最早使用的銅、錫合金，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A、青銅屬于純凈物
B、青銅的熔點(diǎn)介于銅、錫的熔點(diǎn)之間
C、青銅的硬度比銅小
D、青銅耐腐蝕，易鑄造成形

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖表示過(guò)氧化氫在不同條件下被分解的速率，由圖可以得出（　　）
A、溫度越高，酶催化效率越高
B、pH值越高，酶催化效率越高
C、酶具有高效性
D、酶具有專一性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列操作過(guò)程中，不發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A、電解水制氫氣
B、分離空氣制氧氣
C、用鹽酸除去鐵銹
D、加熱高錳酸鉀制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列符號(hào)既可表示一個(gè)原子，又可表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是（　�。�
A、H2B、2N
C、CuD、O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列做法不會(huì)使人中毒的是（　�。�
A、用工業(yè)酒精配制白酒飲用
B、在蒸饅頭的面團(tuán)中加一些純堿
C、用膽礬對(duì)飲用水進(jìn)行消毒
D、將燃?xì)鉄崴靼惭b在浴室內(nèi)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列哪種氣體可以作為燈泡內(nèi)的填充氣（　�。�
A、氧氣B、氮?dú)?/td>
C、二氧化碳D、氫氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各項(xiàng)對(duì)氫氧化鈉的描述正確的是（　�。�
①是一種白色固體，易溶于水，溶解時(shí)放出大量的熱；②其固體置于空氣中易潮解；③如果不慎將其溶液沾到皮膚上，要用較多的水沖洗，再涂上硼酸溶液；④其溶液對(duì)皮膚、衣服等有強(qiáng)烈的腐蝕性；⑤其固體在空氣中不僅吸收水分，還能吸收空氣中的二氧化碳．
A、①②④⑤B、②④⑤
C、①②③④⑤D、④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A、蒸餾水
B、醫(yī)用的生理鹽水
C、高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物
D、雪碧飲料

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同步練習(xí)冊(cè)答案