物質(zhì)的描述 | 符合條件的物質(zhì)序號 | 備選物質(zhì) |
①我能讓氣球飛起來,卻不能燃燒 | C | A.氧氣 B.木炭 C.氦氣 D.二氧化碳 E.一氧化碳 |
②我可以制汽水,也會引起溫室效應(yīng) | D | |
③我可以使帶火星的木條復(fù)燃 | A | |
④我有可燃性,可做氣體燃料 | E | |
⑤我是黑色固體,有還原性 | B |
分析 可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和用途等方面進行分析,從而得出正確的結(jié)論.
解答 解:A、能讓氣球飛起來,卻不能燃燒的物質(zhì),說明該氣體密度比空氣小,且化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,判斷出該氣體是氦氣;
B、可以制汽水,也能引起溫室效應(yīng)的氣體是二氧化碳;
C、能使帶火星的木條復(fù)燃的是氧氣;
D、具有可燃性,可做氣體燃料的是一氧化碳;
E、是黑色固體,具有還原性的物質(zhì)木炭.
故答案為:①C; ②D; ③A; ④E; ⑤B;
點評 解答本題時要充分理解物質(zhì)的性質(zhì)和用途等方面的內(nèi)容,才能對問題做出正確的判斷.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量均保持不變 | |
B. | W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為20% | |
C. | 上述4種物質(zhì)中共有2種單質(zhì) | |
D. | Y物質(zhì)中氮元素的化合價為-3價 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 炒菜時,油鍋著火,立即蓋上鍋蓋 | |
B. | 圖書室內(nèi)文字資料起火,立即用泡沫滅火器滅火 | |
C. | 發(fā)生一氧化碳中毒,立即轉(zhuǎn)移到通風的地方救治 | |
D. | 發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏,應(yīng)關(guān)閉氣閥,輕輕打開門窗 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.2mol | B. | 0.1mol | ||
C. | 0.05mol | D. | 0.05mol<n<0.1mol |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 烘干的木炭粉末與CuO粉末須混合均勻 | |
B. | 網(wǎng)罩的作用是集中火焰,提高溫度 | |
C. | 可觀察到澄清石灰水變渾濁 | |
D. | 結(jié)束時先熄滅酒精燈,過一會兒后從液體中取出導(dǎo)管 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 假設(shè) | B. | 實驗 | C. | 做結(jié)論 | D. | 觀察 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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