下列實驗過程與圖像相符的是 ( )
A.一定溫度下,向飽和的石灰水中加入氧化鈣固體
B.向等量的鎂、鋅固體中加入足量的稀硫酸
C.向稀鹽酸中加入過量的氫氧化鈉溶液
D.向鹽酸和氯化鎂混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液
科目:初中化學 來源: 題型:
水是生命之源,生產之要,生活之基.市民更要珍惜水、節(jié)約水、保護水.請完成下列問題:
(1)某些地方用混濁的河塘水作生活用水,可加絮凝劑 (填絮凝劑的名稱)來吸附水中懸浮的雜質.要檢驗所得水是否是硬水可加入 .
(2)政府部門采用人工降雨來緩解旱情,可用于人工降雨的物質是 .生活 中節(jié)約用水和防水污染十分重要,你如何做請舉一例 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
20℃時食鹽的溶解度為36g,20℃時將20g食鹽放入50g水中,充分攪拌后,所得飽和食鹽溶液的質量為( )
A.70g
B.69g
C.68g
D.67g
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列變化中,屬于化學變化的是 ( )
A.石油分離出汽油、煤油和柴油等 B.煤碳產生焦炭、煤焦油和焦爐氣
C.檸檬制作檸檬汁 D.工業(yè)上分離空氣制取氧氣和氮氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料,經研究發(fā)現,氨氣
燃燒的產物沒有污染,生成空氣中最多的氣體和人體中最多的物質,且釋放大量的能量,
有一定的應用前景。在這一反應中,生成物是 (寫化學式),它們的計量數
的比是 ,基本反應類型是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
某校化學興趣小組的同學對一包白色固體粉末很感興趣,老師告訴他們這包
粉末可能含有硝酸鋇、氯化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、硫酸銅中的一種或幾種.為確定這
包固體物質的組成,興趣小組的同學進行了如下實驗:
Ⅰ.取少許樣品放入燒杯中,加適量的水充分溶解,得到無色溶液和白色沉淀.
Ⅱ.過濾步驟Ⅰ所得混合物,將濾渣放入試管中,加入足量稀硝酸,觀察到濾渣全部溶解,
并有氣泡冒出.
請你根據以上信息推斷:
(1)該固體粉末中一定含有的物質是_____ (寫化學式.下同);一定不含有的物質是
______ ;可能含有的物質是______.
(2)寫出步驟Ⅰ中產生白色沉淀的化學方程式______
(3)為了進一步證明可能含有的物質是否存在,小新同學設計了如下實驗方案:取適量
步驟Ⅰ所得無色溶液放入試管中,再滴入足量硝酸銀溶液,觀察到有白色沉淀生成,小新同學得出結論可能含有的物質一定有.同學們一致認為小新同學這種方案不可行.原因是 。
(4)請你幫助小新同學對實驗做些改進來驗證可能存在的物質存在,你的改進是
。
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科目:初中化學 來源: 題型:
請你在橫線上填寫適當的化學用語:
(1)小蘇打常用于面包、饅頭等食品的制作,其化學式是
(2)元素符號是最基本的化學語言,氧元素的元素符號是
(3)氯原子的最外層有7個電子,在化學反應中易得到一個電子形成穩(wěn)定結構,成為氯離子。據此,請寫出氯離子的離子符號是 ,用符號表示氯元素通常在化合物中的化合價 。
(4)銨態(tài)氮肥不能和堿性物質混合使用。請你以氯化銨為例,用方程式解釋其原因 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
根據下列反應事實,完成相關化學方程式,并按要求填空。
(1)碳和二氧化碳在高溫條件下生成以氧化碳: ▲ ,
該反應過程中 ▲ (填“吸熱”或“放熱”);
(2)加熱堿式碳酸銅得到三種氧化物: ▲ ,固體由 ▲ 色變?yōu)楹谏?/p>
(3)實驗室利用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳: ▲ ,
該反應屬于 ▲ 反應(填基本反應類型);
(4)酒精(主要成分為乙醇C2H6O)的燃燒: ▲ ,反應物
乙醇和氧氣的化學計量數之比為 ▲ ;
(5)二氧化碳與氫氣在催化劑和高溫條件下,生成甲醇(CH4O)和一種常溫下為液態(tài)的
化合物: ▲ 。
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