【題目】氣體的制備離不開下列儀器。請回答相關(guān)問題:
(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:①_____,②_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀為原料來制取并收集一瓶較純凈的氧氣,發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為_____,選用的儀器的組合為_____(填寫儀器序號)。 在操作過程中,為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管應(yīng)_____; 用排水法收集氧氣時,當(dāng)觀察到_____時,說明氧氣已經(jīng)收集滿了。
(3)氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,請寫出一個有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式_____。
(4)已知甲烷極難溶于水,密度小于空氣。實(shí)驗(yàn)室可用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷。實(shí)驗(yàn)室_____(填“能”或“不能”)用(2)中儀器組合來制取并收集。
【答案】燒杯 試管 ②④③⑤⑦⑧⑨ 在試管口處放置一團(tuán)棉花 集氣瓶口有大氣泡向外冒出 能
【解析】
根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)與反應(yīng)的條件確定制取裝置、根據(jù)氧氣的性質(zhì)確定收集方法、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理書寫符號表達(dá)式、根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)、排水法收集氧氣的注意事項(xiàng)來分析;
根據(jù)氧氣的性質(zhì)以及化學(xué)反應(yīng)的原理來分析;
根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)與反應(yīng)的條件確定制取裝置、根據(jù)甲烷的性質(zhì)確定收集方法。
(1)儀器①是燒杯,②是試管;故填:燒杯;試管;
(2)高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;該反應(yīng)屬于固體加熱型,氧氣不易溶于水,可用排水法收集較為純凈的氧氣,所以選用的儀器的組合為②④⑤⑦⑧⑨;為防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管,需要在試管口處放置一團(tuán)棉花;用排水法收集氧氣時,當(dāng)觀察到集氣瓶口有大氣泡向外冒出時,說明氧氣已經(jīng)收集滿了;故填:;②④③⑤⑦⑧⑨;在試管口處放置一團(tuán)棉花;集氣瓶口有大氣泡向外冒出;
(3)碳與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳;故填:(合理即可;
(4)實(shí)驗(yàn)室可用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷,該反應(yīng)屬于固體加熱型,甲烷極難溶于水,密度小于空氣,可用排水法或向下排空氣法來收集甲烷,即可用(2)中儀器組合來制取并收集。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~I是初中化學(xué)常見的9種物質(zhì),它們有如下所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。
已知A、D是無色液體,B、E、H是黑色固體,F、C、I是無色氣體,其中F能使澄清的石灰水變渾濁,G在C中劇烈燃燒、火星四射,并生成黑色固體H。
(1)請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A__________,H__________。
(2)請寫出下列變化的文字表達(dá)式。
①C→F________________。
②D→C________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
(1)如圖1所示裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可觀察到的現(xiàn)象是:______,打開止水夾后看到_______。
(2)小明同學(xué)認(rèn)為可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量,小麗同學(xué)認(rèn)為不可以,其原因_____。
(3)小蘭同學(xué)用上圖1所示的裝置測定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前止水夾應(yīng)_______(填“關(guān)閉”或“打開”),實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于1/5,請你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因(填兩點(diǎn)):①__________;②__________,小明同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)流向廣口瓶的水多于五分之一,則可能的原因是(選填序號)________:①磷燃燒時,彈簧夾未夾緊②裝置漏氣③紅磷的量太多
(4)小組內(nèi)同學(xué)還對該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如圖2改進(jìn)(已知試管容積為45mL)。實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下:①點(diǎn)燃酒精燈。②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾。③將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖2中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管。④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是:_____(填序號).注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為___mL刻度處才停止。
(5)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式是______;
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖,請回答下列問題:
(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:a_____,b_____。
(2)用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取并收集一瓶氧氣,所需的裝置組合是_____填字母,制取氧氣的化學(xué)方程式是_____。
(3)若用BF組合制取并收集一瓶氧氣,實(shí)驗(yàn)開始前檢查裝置氣密性的方法是_____;從實(shí)驗(yàn)安全的角度考慮,需要注意的一項(xiàng)操作是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.量取 mL液體B.檢查裝置的氣密性
C.加熱試管中的液體D.點(diǎn)燃酒精燈
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】每年5、6月是藍(lán)莓豐收的時節(jié),藍(lán)莓中含有豐富的花青素(化學(xué)式為C15H11O6)。花青素是一種水溶性色素,顏色與細(xì)胞液的酸堿性有關(guān),細(xì)胞液酸性時呈紅色,堿性時呈藍(lán)色。
(1)花青素的相對分子質(zhì)量為__________。
(2)花青素中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為________;
(3)花青素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______;(保留一位小數(shù))
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】a、b 兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列說法不正確的是( 。
A.15℃時,a、b 的溶解度均為20g
B.加水或升溫均可使b的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
C.將 30℃時a的飽和溶液降溫至15℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
D.分別向100g 水中加入20ga和 b,升溫至30℃,所得溶液均 為飽和溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海洋是人類千萬年來賴以生存的重要資源寶庫。請根據(jù)下列圖示回答問題:
I.利用海水提取粗鹽的過程如圖所示,回答有關(guān)問題
(1)一定質(zhì)量的海水,通過貯水池引入到蒸發(fā)池中,在沒有引入結(jié)晶池之前的蒸發(fā)過程中,蒸發(fā)池中氯化鈉的質(zhì)量會__________(填“增大”、“不變”或“減小”)。
(2)在蒸發(fā)池中,經(jīng)過風(fēng)吹日曬使水分部份蒸發(fā),蒸發(fā)的水分子組成__________(填“不變”或“變”),因此該變化是___________。
(3)在結(jié)晶池中,繼續(xù)風(fēng)吹日曬,海水就會變?yōu)槭雏}的__________溶液(填“飽和”或“不飽和”)。
(4)析出粗鹽后,母液中氯化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________(填“不變”或“變”)。
(5)將已配好的100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液變成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液,需要再加NaCl的質(zhì)量是__________(計(jì)算結(jié)果精確到0.1)。
II.下圖是海水制鎂的流程,請回答下列問題:
上述一系列轉(zhuǎn)化過程中,屬于中和反應(yīng)的是________________(用化學(xué)方程式表示),①步驟中加入石灰乳的量應(yīng)__________,要得到氫氧化鎂固體①步驟中需進(jìn)行的操作是__________。
②海水制鎂過程中對于如何富集鎂離子,甲、乙、丙三位同學(xué)各自提出自己的設(shè)想:
甲:直接往海水中加入石灰乳;乙:高溫加熱蒸發(fā)海水后,加入石灰乳;
丙:向曬鹽后的鹵水中,加入石灰乳。
通過分析比較,你認(rèn)為________的設(shè)想最經(jīng)濟(jì)合理(選填“甲”、“乙”或“丙”)。
III.我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”。其模擬流程如下:
(1)寫出上述反應(yīng)帶標(biāo)號的化學(xué)方程式:①________________,②________________。
(2)工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮?dú)猓瑢儆?/span>_________變化(填“物理”或“化學(xué)”)。根據(jù)上圖試著寫出制取氨氣的化學(xué)方程式________________。
(3)操作a的名稱是_________,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_________。
(4)溶液中會電離出自由移動的_________和_________(填離子符號),寫出的一種用途___________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“蘇丹紅”并非食品添加劑,而是一種化學(xué)染色劑。我國嚴(yán)查添加有蘇丹紅的食品。蘇丹紅化學(xué)式為 C16H12N2O,試計(jì)算:
(1)蘇丹紅一號的相對分子質(zhì)量_______;
(2)蘇丹紅一號中各元素的質(zhì)量比_______;
(3)蘇丹紅一號中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com