下列敘述的是檢查裝置氣密性的一些操作，錯(cuò)誤的是


  1. A.
    把導(dǎo)管放入水中，手貼容器壁，看導(dǎo)管口有無(wú)氣泡產(chǎn)生
  2. B.
    用手貼容器壁，過(guò)一會(huì)把導(dǎo)管放入水中看是否有氣泡產(chǎn)生
  3. C.
    天氣熱時(shí)，可先把導(dǎo)管放入水中，再把容器放在較熱的水中
  4. D.
    天氣熱時(shí)，可先把導(dǎo)管放入水中，再用酒精燈稍稍加熱
B
解析：
檢查裝置氣密性時(shí)，若先把手貼住容器壁，容器內(nèi)受熱膨脹的氣體就會(huì)從導(dǎo)管中排出，在此之后再把導(dǎo)管放在水中，必然看不到有氣泡產(chǎn)生從而易產(chǎn)生錯(cuò)誤的判斷．天氣熱時(shí)，手溫與熱空氣的溫度相差不大，這時(shí)用手貼容器壁，容器內(nèi)氣體膨脹不明顯，可能看不到氣泡．此時(shí)把容器放于熱水中或用酒精燈微熱．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

16、下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中先后順序的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列敘述中正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

空氣是一種寶貴的自然資源，人類無(wú)時(shí)無(wú)刻離不開(kāi)空氣．通過(guò)一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)了解了空氣中氧氣的性質(zhì)與制法，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是
B
B

A．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，是可燃物
B．氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w或固體
C．給氯酸鉀加熱，若不加二氧化錳就不產(chǎn)生氧氣
D．因?yàn)檠鯕馀c氮?dú)獾拿芏炔煌�，所以工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，可供選擇的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
①寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱：a
分液漏斗
分液漏斗
，b
試管
試管
；
②寫出一個(gè)用B裝置制取O2反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
；該裝置中試管口略向下傾斜的原因是
防止冷凝水倒流引起試管炸裂
防止冷凝水倒流引起試管炸裂
；若將B、C裝置組裝在一起制氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱前要先進(jìn)行的操作是
將導(dǎo)管從水槽中移出來(lái)
將導(dǎo)管從水槽中移出來(lái)
．
③若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
（填字母）．在加試劑之前的操作是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
．
④收集較純凈的氧氣可選用的裝置是
C
C
（填字母）．用向上排空氣法收集氧氣，并用帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗(yàn)氧氣是否收集滿，這是利用了氧氣的
密度比空氣大
密度比空氣大
、
支持燃燒
支持燃燒
性質(zhì)．
⑤已知一氧化氮?dú)怏w的密度比空氣略大，難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置
C
C
（填字母）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

某學(xué)生為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中一瓶因保存不善而部分變質(zhì)的氫氧化鈉中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置（圖中鐵架臺(tái)已經(jīng)略去），實(shí)驗(yàn)在27℃，101kPa下進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①按圖連接好裝置；
②用天平準(zhǔn)確稱取氫氧化鈉樣品2g，放入A中試管內(nèi)，向B中集氣瓶?jī)?nèi)倒入飽和二氧化碳水溶液至瓶頸處；
③向分液漏斗中倒入稀硫酸，打開(kāi)活塞，讓稀硫酸滴入試管中至過(guò)量，關(guān)閉活塞．反應(yīng)結(jié)束后，量筒中收集到飽和二氧化碳水溶液220mL．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫出氫氧化鈉發(fā)生變質(zhì)的化學(xué)方程式：
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
；
（2）在實(shí)驗(yàn)步驟1和2之間，還缺少一實(shí)驗(yàn)步驟，該實(shí)驗(yàn)步驟是：
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
；
（3）B中集氣瓶盛裝的飽和二氧化碳水溶液不能用水代替，其原因是：
避免二氧化碳溶解在水里而損耗，造成測(cè)定結(jié)果偏低
避免二氧化碳溶解在水里而損耗，造成測(cè)定結(jié)果偏低
；
（4）判斷實(shí)驗(yàn)步驟3中滴入的稀硫酸已過(guò)量的標(biāo)志是：
滴加稀硫酸無(wú)氣泡產(chǎn)生
滴加稀硫酸無(wú)氣泡產(chǎn)生
；
（5）氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：
47.7%
47.7%
（在27℃，101kPa時(shí)二氧化碳的密度為1.8g/L；二氧化碳的體積等于排出的飽和二氧化碳水溶液的體積．）
（6）敘述檢驗(yàn)氫氧化鈉部分變質(zhì)的方法：
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
步驟一：
取樣，溶于水，滴加
過(guò)量的氯化鈣溶液
取樣，溶于水，滴加
過(guò)量的氯化鈣溶液
有白色沉淀產(chǎn)生
有白色沉淀產(chǎn)生
 氫氧化鈉部分變質(zhì)
步驟二：
靜置，向上清液中滴加
酚酞
靜置，向上清液中滴加
酚酞
變紅
變紅

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