7．小敏對(duì)酸堿鹽的知識(shí)進(jìn)行了以下的梳理．填寫(xiě)下表空格中的化學(xué)式：
氯化鉀氯化鈣氯化鈉氯化鎂氯化鋁氯化鋅氯化亞鐵氯化銅
KClCaCl2NaClMgCl2AlCl3ZnCl2FeCl2CuCl2
根據(jù)以上鹽中的金屬元素的排列，可以得出是依據(jù)金屬的活動(dòng)性順序歸納整理的．

分析 由表格中的化學(xué)式可知：KCl、CaCl2、NaCl、MgCl2、氯化鋁、ZnCl2、FeCl2、CuCl2；根據(jù)以上鹽中的金屬元素的排列，可知其排列依據(jù)．

解答 解：正確書(shū)寫(xiě)氯化鋁的化學(xué)式為：AlCl3；由化學(xué)式推測(cè)，根據(jù)金屬的活動(dòng)性順序歸納整理的，故填：AlCl3；金屬的活動(dòng)性．

點(diǎn)評(píng) 通過(guò)題目中表格中的化學(xué)式得出金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用；培養(yǎng)利用金屬活動(dòng)性順序處理問(wèn)題的能力，總體難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省信陽(yáng)市息縣2017屆九年級(jí)競(jìng)賽復(fù)賽化學(xué)試卷 題型：選擇題

美國(guó)科學(xué)家卡爾•克利特在真空條件下，成功制得鹽粒狀的“氮5”（化學(xué)式為N5），在制取“氮5”的實(shí)驗(yàn)中，它曾發(fā)生了爆炸，摧毀了實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備．因此科學(xué)家認(rèn)為，如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定，它可以成為火箭和導(dǎo)彈的理想燃料．有關(guān)“氮5”的說(shuō)法正確的是（ ）

A．“氮5”的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定

B．每個(gè)N5分子由5個(gè)氮原子構(gòu)成

C．“氮5”是一種化合物

D．真空條件下“氮5”是一種氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．A～G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，A為有毒氣體，D為淺綠色溶液，C、E、I為單質(zhì)，H與D的組成元素相同，它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件、部分生成物已略去）．
（1）A的化學(xué)式為CO．
（2）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類(lèi)型為置換反應(yīng)．
（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．
（4）反應(yīng)⑤在實(shí)際中的應(yīng)用是除銹．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

15．“碳海綿”是已知最輕的固體材料，主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質(zhì)），具有疏松多孔結(jié)構(gòu)．下列關(guān)于“碳海綿”性質(zhì)的推測(cè)一定有錯(cuò)誤的是（　�。�
A．碳海綿有吸附作用B．碳海綿是灰黑色固體
C．碳海綿常溫時(shí)化學(xué)性質(zhì)活潑D．碳海綿燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．2012年2月，國(guó)務(wù)院同意發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo)．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5cm的顆粒物，也稱(chēng)為可入肺顆粒物，雖然PM2.5只是地球大氣成分中含量很少的成分，但它對(duì)空氣質(zhì)量和能見(jiàn)度等重要的影響，對(duì)人體健康的影響更大．
（1）下列關(guān)于PM2.5的說(shuō)法錯(cuò)誤的是③④（填序號(hào)）．
①化石燃料的燃燒是引起PM2.5的原因之一；
②PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一；
③PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多；
④燃放煙花爆竹不會(huì)產(chǎn)生PM2.5．
（2）你能為減少PM2.5做些什么？植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，使用清潔能源，多乘坐公共交通工具等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖是汽車(chē)尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)槲宥練怏w的微觀示意圖，圖中不同的圓球代表不同原子，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B．該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律
C．該反應(yīng)中有4種分子
D．參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列原子的說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．原子是化學(xué)變化中的最小微粒
B．含有相同中子數(shù)的原子，是同一種原子
C．同一種原子質(zhì)子數(shù)相等
D．原子不顯電性，因?yàn)楹藘?nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．我們已經(jīng)知道氧氣能使帶火星的小木條復(fù)燃，那么能使帶火星的小木條復(fù)燃的是否一定是純氧呢？為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，某化學(xué)探究小組進(jìn)行了如下探究，步驟如下：
①取5個(gè)大小相同的集氣瓶，分別編號(hào)為1、2、3、4、5，并分別使瓶?jī)?nèi)留有占集氣瓶容積10%、20%、30%、40%、50%的水（余下為空氣），用玻璃片蓋住并倒扣在裝有水的水槽中．
②分別用排水法向上述5個(gè)瓶子中通入氧氣，小心地把5個(gè)瓶?jī)?nèi)的水排完后，用玻璃片蓋住瓶口，取出正放好． 
③分別將帶火星的木條伸入5個(gè)瓶中，觀察到的現(xiàn)象如下：
編號(hào)12345
現(xiàn)象微亮亮很亮復(fù)燃復(fù)燃
請(qǐng)你參與探究，回答下列問(wèn)題：
（1）從觀擦到的現(xiàn)象可知，使帶火星的小木條復(fù)燃所需氧氣的最小體積分?jǐn)?shù)介于3號(hào)瓶與4號(hào)瓶之間．
（2）用排水法收集到氧氣后，4號(hào)瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為52.6%；（提示：空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%．
（3）若要得到更準(zhǔn)確的體積分?jǐn)?shù)范圍，只要調(diào)整①步驟中集氣瓶?jī)?nèi)水的體積，并重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)即可，你認(rèn)為調(diào)整后瓶?jī)?nèi)水占集氣瓶容積的體積分?jǐn)?shù)為30%-40%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)中，前者是純凈物，后者屬于混合物的是（　�。�
A．凈化后的空氣、氧化鎂B．水銀、冰和水混合物
C．澄清石灰水、生理鹽水D．液態(tài)氧氣、人體的呼出氣體

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