4．用分子的觀點(diǎn)解釋：
（1）6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中，這主要說(shuō)明分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小
（2）丁香花開(kāi)的時(shí)節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到花香，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)．

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：（1）6000L的氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小；
（2）丁香花開(kāi)的時(shí)節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到花香，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香；
故答案為：（1）分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變�。�  （2）分子在不斷運(yùn)動(dòng)．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．冰糕融化B．工業(yè)制氧化C．煤制成煤球D．食物腐敗

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．學(xué)習(xí)化學(xué)使我們從五彩繽紛的宏觀世界步入了充滿神奇色彩的微觀世界．          
（1）我們身邊有各種各樣的物質(zhì)，例如銅、氧氣、氯化鈉、金剛石、乙醇等，它們都是由不同微粒構(gòu)成的．請(qǐng)選擇上述物質(zhì)填空（每空只填一種物質(zhì)）：分子構(gòu)成的物質(zhì)氧氣（或乙醇）；原子構(gòu)成的物質(zhì)銅（或金剛石）．
（2）學(xué)習(xí)完“原子的構(gòu)成”之后，小英幻想自己變成一個(gè)進(jìn)入原子內(nèi)部的微粒，寫了如下短文．

小英對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)有些錯(cuò)誤的，指出文中有錯(cuò)誤的一句④（填句子前的序號(hào)）．文中提到的原子在化學(xué)變化中易失去電子（填“得到”或“失去”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．空氣是一種寶貴的資源．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）空氣中含有氮?dú)�、氧氣、稀有氣體等，是一種（填物質(zhì)類別）混合物，其中氧氣體積約占空氣體積的21%．液氧儲(chǔ)存在漆成藍(lán)色的鋼瓶中．
（2）潔凈的空氣對(duì)于人類非常重要．下列做法有利于保護(hù)大氣的是（填序號(hào)）AC．
A．使用清潔能源  B．燃放煙花爆竹  C．大量植樹(shù)  D．推廣私家汽車出行
（3）下列氣體中暫未計(jì)入北京市空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目是（填序號(hào)）C．
A．NO2    B．CO    C．CO2    D．SO2
（4）數(shù)十億年來(lái)，地球上的物質(zhì)不斷地變化．大氣的成分也發(fā)生了很大的變化．如表是原始大氣和目前空氣的主要成分：
空氣的成分氮?dú)猓∟2）、氧氣（O2）、二氧化碳（CO2）、水蒸氣 （H2O）及稀有氣體等
原始大氣的主要成分甲烷（CH4）、氨氣（NH3）、一氧化碳（CO）、二氧化碳（CO2）等
①原始大氣是指綠色植物出現(xiàn)以前的大氣．假設(shè)把現(xiàn)代的人或其他的動(dòng)植物放在原始大氣中，你認(rèn)為他們不能（填“能”或“不能”）生存下去，原因是因?yàn)樵即髿庵胁缓鯕馇液杏卸練怏w．
②綠色植物出現(xiàn)以后，原始大氣中的CO2逐漸減少．同時(shí)O2逐漸增加，原因綠色植物光合作用吸入二氧化碳放出氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列各組物質(zhì)中，都屬于純凈物的是（　�。�
A．新鮮空氣天然軟水B．過(guò)氧化氫冰水混合物
C．金剛石與石墨共存物高錳酸鉀D．生鐵不銹鋼

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．下列選項(xiàng)是幾種物質(zhì)的用途：①配制農(nóng)藥波爾多液②洗滌劑生產(chǎn)③金屬表面除銹④生產(chǎn)玻璃⑤粉刷墻壁⑥生產(chǎn)化肥，請(qǐng)按照物質(zhì)的用途將上述物質(zhì)進(jìn)行分類．
分類依據(jù)化學(xué)性質(zhì)，包括①③④⑤（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

16．如圖是六種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，用“-”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，其中A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)，其中F為稀鹽酸，E、D、C中都含碳元素，B為紅棕色，A可以用于建筑，回答下列問(wèn)題（不考慮微溶物）：
（1）E轉(zhuǎn)化為D反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
（2）B與足量稀鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象是紅棕色的固體逐漸消失，溶液由無(wú)色變?yōu)辄S色．
（3）圖中寫出A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)（或溶質(zhì)）的化學(xué)式．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．冬季華北地區(qū)霧霾頻發(fā)，為改善空氣質(zhì)量，降低PM2.5的危害，在PM2.5濃度高峰時(shí)段實(shí)行產(chǎn)能、限行等方法，下列措施不正確的是（　�。�
A．減少室外活動(dòng)，減少開(kāi)窗通風(fēng)時(shí)間
B．已安裝空氣凈化器的幼兒園、中小學(xué)和企事業(yè)單位及時(shí)開(kāi)啟
C．加高燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空
D．發(fā)展公共交通，提倡綠色出行

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．化學(xué)學(xué)科的思維方法有多種，其中推理是常用的思維方法．以下推理正確的是（　�。�
A．硝酸銀溶液可以用來(lái)檢驗(yàn)氯離子，滴加硝酸銀溶液能產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀的物質(zhì)一定是稀鹽酸
B．活潑金屬與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體，能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是金屬
C．燃燒一般都伴隨發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象，但是有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的不一定是燃燒
D．堿溶液都能使酚酞試液變紅，所以能使酚酞試液變紅的一定是堿溶液

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