分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)反應(yīng)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可,根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)確定反應(yīng)類型.
解答 解:(1)硫與氧氣點(diǎn)燃生成二氧化硫,屬于化合反應(yīng),故填:硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$ 二氧化硫;化合反應(yīng);
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,故填:過氧化氫 $\stackrel{二氧化錳}{→}$ 水+氧氣;分解反應(yīng);
(3)加熱高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,屬于分解反應(yīng),故填:高錳酸鉀 $\stackrel{加熱}{→}$ 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;分解反應(yīng).
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式的能力,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 增加藥品 | B. | 減少藥品 | C. | 增加砝碼 | D. | 移動(dòng)游碼 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)子 | B. | 中子和電子 | C. | 質(zhì)子和中子 | D. | 質(zhì)子和電子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 工業(yè)上可利用海水“蒸餾法”來解決我國(guó)的淡水危機(jī) | |
B. | 為了減少水體污染,農(nóng)業(yè)上禁止使用農(nóng)藥和化肥 | |
C. | 當(dāng)石油枯竭時(shí),可用玉米、高粱和薯類制造酒精代替汽油做內(nèi)燃機(jī)的燃料 | |
D. | 工業(yè)上可制造大量的石灰水,用來吸收和控制空氣中二氧化碳的含量不斷上升 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳是導(dǎo)致酸雨的主要?dú)怏w | |
B. | 室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒 | |
C. | 利用活性炭的穩(wěn)定性來吸附冰箱中的異味 | |
D. | 大氣中二氧化碳消耗的途徑主要是綠色植物的光合作用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
現(xiàn) 象 | 解 釋 | |
A | 濕衣服在夏天比在冬天干得快 | 溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快 |
B | 6 000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中 | 氣體分子間間隔大,易于壓縮 |
C | 1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子 | 分子的體積很小 |
D | 水結(jié)冰后體積變大 | 水分子體積變大 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 高壓鍋因排氣孔堵塞而發(fā)生的爆炸屬于化學(xué)變化 | |
B. | 易燃物和易爆物存放時(shí)要露天放置,緊密堆積 | |
C. | 點(diǎn)燃一氧化碳和甲烷的混合氣體不會(huì)發(fā)生爆炸 | |
D. | 乙醇是一種很好的燃料,屬于不可再生能源 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 開發(fā)新的能源 | B. | 合成新的物質(zhì) | ||
C. | 空間形成和數(shù)量關(guān)系 | D. | 防治環(huán)境污染 |
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