化學(xué)與我們生產(chǎn)生活息息相關(guān)，請你結(jié)合生活常識解決下列問題

(1)寫出一條生活中常用的節(jié)約用水方法：____

(2)寫出兩種常用滅火的方法____、_____

及時關(guān)閉水龍頭用嘴吹滅蠟燭油鍋中油著火用鍋蓋蓋滅等(合理均可) 【解析】 (1)用洗菜的水澆花，及時關(guān)閉水龍頭等都可以節(jié)約用水；(2)房屋失火后常用水來撲滅，是利用了使溫度降到可燃物的著火點以下的滅火原理；生活中用嘴吹滅蠟燭也是利用了該原理；實驗室熄滅酒精燈則用燈帽將其蓋滅，利用了隔絕氧氣的原理；生活中油鍋中油著火用鍋蓋蓋滅也是利用了該原理。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級上冊化學(xué)試卷 第四單元《自然界的水》 單元測試 題型：簡答題

下圖為自來水廠的凈水過程，回答下列問題：

 

(1)取水口處的河水呈渾濁狀，是因為水中含有許多___________；

(2)加絮凝劑的目的是_________________________；

(3)通過過濾池，可除去__________________________；

(4)活性炭吸附池，可除去________________________；

(5)清水池里的水___________(填“是”或“不是”)純水； 若要制得純水， 可采用的凈化方法是___________。

懸浮物吸附水中的懸浮物雜質(zhì)不溶性雜質(zhì) 水中的異味和色素 不是蒸餾 【解析】 (1)取水口處的河水呈渾濁狀，是因為水中含有許多固體顆粒物；(2)取水后加入的絮凝劑是明礬，加入絮凝劑的作用是吸附不溶物，加速不溶物的沉降；(3)過濾池中過濾掉水中細小的不溶物；(4)活性炭有吸附性，吸附池中加入活性炭除去水中的色素和異味；(5)清水池中仍然含有一些可溶性雜質(zhì)，故不是純水，若要制得純水，可采用的...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)：第一單元 課題3 走進化學(xué)實驗室 同步練習(xí) 題型：填空題

(1)用量筒量取液體時,某同學(xué)操作如下:量筒放平穩(wěn),面對刻度,仰視液體凹液面最低處,讀數(shù)為8.5mL,傾倒出一部分液體,又俯視凹液面最低處,讀數(shù)為1.6mL。這位同學(xué)取出液體的體積（______）

A.等于6.9mL

B.大于6.9mL

C.小于6.9mL

D.無法判斷

(2)同組同學(xué)小紅幫助小麗正確量取了2mL稀鹽酸,繼續(xù)做實驗,將稀鹽酸加入盛有碳酸鈉粉末的試管中,觀察到的現(xiàn)象是________________________,發(fā)生了________變化。

B有大量氣泡產(chǎn)生化學(xué) 【解析】 根據(jù)量筒使用的注意事項來進行分析。 （1）量筒放平穩(wěn),面對刻度,仰視液體凹液面最低處,讀數(shù)為8.5mL，實際量筒內(nèi)的液體大于8.5 ml，傾倒出一部分液體,又俯視凹液面最低處,讀數(shù)為1.6mL，實際量筒內(nèi)的液體小于1.6 ml，所以這位同學(xué)取出液體的體積大于6.9ml；（2）碳酸鈉和稀鹽酸能反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是有大量的氣泡...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)：第一單元 課題3 走進化學(xué)實驗室 同步練習(xí) 題型：單選題

下列實驗基本操作錯誤的是( )

A. B. C. D.

D 【解析】 試題A、取用固體藥品，試管要平放，用藥匙將藥品送入試管底部，故A正確． B、量筒讀數(shù)視要平視，應(yīng)視線與凹液面的最低處相平，故B正確． C、取用液體藥品，試管要緊靠試劑瓶口傾倒，瓶塞要倒放，故C正確． D、稱量物質(zhì)時，砝碼放在右盤，物質(zhì)放在左盤，圖中砝碼和物質(zhì)放反了，故D錯誤．故選D．

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省湘西州2018年中考化學(xué)試卷 題型：實驗題

實驗室常用如圖的一些裝置制備氣體，請回答問題：

(1)寫出圖中儀器a的名稱_____

(2)實驗室制取氧氣可選用____(填序號)為發(fā)生裝置；寫出相對應(yīng)的化學(xué)方程式__

(3)實驗室收集CO2應(yīng)選用_____(填序號)裝置，理由是_____

試管A或B2KClO32KCl+3O2↑(或2H2O22H2O+O2↑)C密度比空氣大 【解析】 (1)據(jù)圖可知：儀器a的名稱是試管；(2)實驗室制取氧氣可選用A為發(fā)生裝置，利用加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣，對應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO32KCl+3O2↑；也可選用選用B為發(fā)生裝置，利用雙氧水與二氧化錳的混合物制取氧氣，對應(yīng)的化學(xué)方程式是：2H2O22H2O+O2↑；(3)二氧...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省湘西州2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

已知化學(xué)反應(yīng)：X+YSO4═Y+XSO4，根據(jù)此反應(yīng)信息判斷正確的是(　　)

A. X的金屬活動性比Y強 B. Y的金屬活動性比X強

C. X一定是金屬鐵 D. Y一定是金屬銅

A 【解析】 A、由方程式可知，X能將Y從其鹽溶液中置換出來，說明了X的金屬活動性比Y強，故A判斷正確；B、由上述分析可知，Y的金屬活動性比X弱，故B判斷錯誤；C、X可能是金屬鐵，故C判斷錯誤；D、Y可能是金屬銅，故D判斷錯誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省湘西州2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)化學(xué)式書寫錯誤的是(　　)

A. 大理石(CaCO3) B. 水(H2O) C. 硫酸鈉(NaSO4) D. 氧化鎂(MgO)

C 【解析】 A、大理石的主要成分是碳酸鈣，其中鈣元素顯+2價，碳酸根顯-2價，所以碳酸鈣的化學(xué)式為CaCO3，故正確；B、水中，氫元素顯+1價，氧元素顯-2價，所以水的化學(xué)式為H2O，故正確；C、硫酸鈉中，鈉元素顯+1價，硫酸根顯-2價，所以硫酸鈉的化學(xué)式為Na2SO4，故錯誤；D、氧化鎂中，鎂元素顯+2價，氧元素顯-2價，所以氧化鎂的化學(xué)式為MgO，故正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)：第四章 自然界的水 單元測試 題型：單選題

自來水廠凈水過程示意圖為：天然水沉降→過濾→吸附自來水，其中常用的絮凝劑是（　�。�

A. 氯氣 B. 活性炭 C. 明礬 D. 漂白粉

C 【解析】 A、氯氣和水反應(yīng)會生成次氯酸，次氯酸具有強氧化性，可以消毒殺菌，不是絮凝劑，故A錯誤； B、活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有吸附性，故B錯誤； C、明礬溶于水后電離產(chǎn)生了鋁離子，鋁離子與水電離產(chǎn)生的OHˉ結(jié)合生成了氫氧化鋁，氫氧化鋁膠體粒子帶有正電荷，與帶負電的泥沙膠粒相遇，彼此電荷被中和．失去了電荷的膠粒，很快就會聚結(jié)在一起，粒子越結(jié)越大，終于沉入水底．這樣，...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)上冊第一單元課題2 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué) 題型：單選題

下圖所示實驗操作，正確的是

A. 稱量固體氫氧化鈉 B. 測溶液pH

C. 過濾 D. 稀釋濃硫酸

D 【解析】 A選項是錯誤的操作，稱量氫氧化鈉時要盛放在玻璃儀器；B選項測量溶液PH時，不能將試紙直接伸入溶液中；C選項進行過濾操作時，應(yīng)用玻璃棒引流；D選項稀釋濃硫酸時，濃硫酸倒入水中且用玻璃棒不斷的攪拌，是正確的操作，故答案選擇D

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同步練習(xí)冊答案