15．溶液與我們的生活息息相關(guān)．下了有關(guān)溶液的說法正確的是（　�。�
A．配置5%的醫(yī)用葡萄糖溶液的一般步驟是計(jì)算，稱量和溶解
B．氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電是因?yàn)槿芤褐泻休^多自由移動(dòng)的離子
C．硝酸鉀的飽和溶液通過降溫可以變成硝酸鉀的不飽和溶液
D．消除路面上的積雪可以撒些鹽，這樣可以使雪較快地融化

分析 A、根據(jù)配制溶液的步驟考慮；
B、根據(jù)氫氧化鈉導(dǎo)電的原因考慮；
C、根據(jù)飽和溶液變不飽和溶液的方法考慮；
D、根據(jù)溶液的性質(zhì)考慮．

解答 解：A、配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟：計(jì)算、稱量、量取、溶解、裝瓶存放，故A說法正確；
B、只有存在自由移動(dòng)的帶電的離子才能導(dǎo)電，故B說法正確；
C、硝酸鉀的飽和溶液通過降溫會(huì)析出晶體，還是飽和，故C說法錯(cuò)誤；
D、溶液中加入溶質(zhì)，凝固點(diǎn)會(huì)降低，所以加入鹽可以使雪較快地融化，故D說法正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 通過回答本題知道了溶液的配置步驟，飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法，要靈活運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：【全國區(qū)級(jí)聯(lián)考】江西省南昌市青山湖區(qū)2017屆九年級(jí)5月月考化學(xué)試卷 題型：信息分析題

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請(qǐng)用化學(xué)用語填空：

（1）2個(gè)氮分子_________；（2）一種不含金屬元素的堿_________。

（3）3個(gè)鐵離子_________；（4）保持水的化學(xué)性質(zhì)最小粒子__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．某化工廠排放的廢水PH為2，為了治理該廠排放的廢水，需要將這種廢水PH調(diào)至7.8，則應(yīng)向此廢水中加適量的（　�。�
A．CaOB．H2SO4C．NaOHD．Cu

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．過氧乙酸是一種常用的消毒劑，它的化學(xué)式為C2H4O3．試計(jì)算：
（1）過氧乙酸分子中各原子的個(gè)數(shù)比為：2：4：3
（1）過氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比：6：1：12；
（2）過氧乙酸中所含的氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（要有計(jì)算步驟）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．小明同學(xué)做了“給液體加熱”的實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)試管底部有裂紋，請(qǐng)你幫助小明分析導(dǎo)致試管有裂紋的可能原因（答出兩點(diǎn)即可）．
（1）試管口未略向下傾斜
（2）沒有預(yù)熱
（3）試管外壁有水
（4）試管底部跟燈芯接觸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．將鐵片分別投入下列溶液中，經(jīng)過一段時(shí)間，溶液的質(zhì)量減小的是（　�。�
A．鹽酸B．CuSO4溶液C．稀硫酸D．氯化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．碳酸氫鈉是一種重要的鹽類物質(zhì)，在生活中用途廣泛．小紅同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)碳酸氫鈉的性質(zhì)進(jìn)行了探究．請(qǐng)你參與她的探究活動(dòng)．
【探究實(shí)驗(yàn)1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性．
【實(shí)驗(yàn)方案】取少量該固體加入試管中，加適量水溶解，再滴入幾滴酚酞試液，振蕩．現(xiàn)象：溶液變成淺紅色． 結(jié)論：碳酸氫鈉溶液呈堿性．
【探究實(shí)驗(yàn)2】能與酸反應(yīng)．
【實(shí)驗(yàn)方案】取少量該固體加入試管中，滴加稀鹽酸．現(xiàn)象：產(chǎn)生氣泡．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．
【探究實(shí)驗(yàn)3】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性．
【實(shí)驗(yàn)方案】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如右圖，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
現(xiàn)象：試管口有水珠出現(xiàn)，澄清石灰水變渾濁．
充分加熱后，試管中留下白色固體．
結(jié)論：碳酸氫鈉受熱有二氧化碳．水和白色固體生成．
請(qǐng)你幫小紅設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明試管中留下的白色固體是Na2CO3，而不是NaOH．（所選試劑不能用酸）
步驟：取少量該固體加入試管中，加適量水溶解，再滴入澄清石灰水；
現(xiàn)象：溶液變渾濁．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．（1）氫化鈣（CaH2）固體是一種儲(chǔ)氫材料，是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑．
【閱讀資料】
①堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物．
②鈣遇水立即發(fā)生劇烈反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣．
③氫化鈣要密封保存，遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣．
【氫化鈣的制備】氫化鈣通常用氫氣與鈣加熱制得．某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)的制取裝置如圖1所示（固定裝置省略）．

回答下列問題：
①裝置A中制取氫氣的化學(xué)方程式為Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑．
②裝置B的作用是吸收水蒸氣和氯化氫氣體．．
③裝置C中制取氫化鈣的化學(xué)方程式為Ca+H2=CaH2．
（2）請(qǐng)回憶老師做的“二氧化碳與水反應(yīng)”的演示實(shí)驗(yàn)并分析下列四組對(duì)比實(shí)驗(yàn)回答問題：
（I）組：向裝有2ml稀醋酸的試管中滴加兩滴紫色石蕊溶液；
（II）組：向裝有2ml蒸餾水的試管中滴加兩滴紫色石蕊溶液．
（III）組：向裝滿二氧化碳的干燥集氣瓶中放入干燥的紫色石蕊試紙；
（IV）組：將二氧化碳通入盛有紫色石蕊溶液的試管．
①能使紫色石蕊溶液變紅的是實(shí)驗(yàn)（I）和實(shí)驗(yàn)（IV），它們驗(yàn)證的是酸能使紫色石蕊變紅色的性質(zhì)
②實(shí)驗(yàn)（I）和（II）起到了對(duì)比作用，可以觀察到的是使紫色石蕊溶液不變色，實(shí)驗(yàn)（III）說明二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊試紙變色；
③將第（IV）組實(shí)驗(yàn)后的試管用酒精燈加熱，觀察到的現(xiàn)象是紅色褪去又恢復(fù)成紫色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．在水的電解實(shí)驗(yàn)中，水電解器的兩個(gè)電極上都有氣體產(chǎn)生，其中正極的氣體是氧氣，這種能夠使帶火星的木條復(fù)燃，負(fù)極氣體能夠被點(diǎn)燃；正極與負(fù)極氣體的體積比為2：1．文字或符號(hào)表達(dá)式為：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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