（本題共6分）硫化氫氣體是一種大氣污染物，它在空氣中點燃完全燃燒時，生成二氧化硫和水，把硫化氫氣體通入濃硫酸中，發(fā)生的反應(yīng)為H2S+H2SO4（濃）== SO2+X↓+2H2O

（1）寫出硫化氫氣體在空氣中燃燒的化學(xué)方程式 ；

（2）硫化氫與濃硫酸反應(yīng)過程中，下列哪些量保持不變： ；（請選擇字母編號填空）

A．原子種類

B．分子種類

C．原子個數(shù)

D．分子個數(shù)

E．所有元素化合價

F．元素的種類

（3）若尾氣中含有硫化氫氣體，小明經(jīng)過認真分析，認為不能用濃硫酸來吸收硫化氫氣體，請問小明的理由是： 。

（1）2H2S+3O2點燃2H2O+2SO2 （2）ACF

（3）濃H2SO4與H2S反應(yīng)會產(chǎn)生SO2，SO2會造成環(huán)境污染

【解析】

試題分析：（1）硫化氫氣體是在空氣中點燃完全燃燒時，生成二氧化硫和水，化學(xué)方程式：2H2S+3O2點燃2H2O+2SO2

（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律：化學(xué)反應(yīng)前后：原子種類、原子個數(shù)、元素的種類都不變，而分子種類一定變，分子個數(shù)、元素化合價都是可能變，故硫化氫與濃硫酸反應(yīng)過程中，保持不變量選ACF

（3）根據(jù)把硫化氫氣體通入濃硫酸中，發(fā)生的反應(yīng)為H2S+H2SO4（濃）== SO2+X↓+2H2O，故不能用濃硫酸來吸收硫化氫氣體，原因是：濃H2SO4與H2S反應(yīng)會產(chǎn)生SO2，SO2會造成環(huán)境污染

考點：化學(xué)方程式的書寫，質(zhì)量守恒定律，大氣的污染物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江西省撫州市初三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(10分)某化學(xué)興趣小組回收利用廢舊干電池。

實驗1:回收填料中的二氧化錳和氯化銨

查閱資料：廢舊干電池填料的主要成分為二氧化錳、炭粉、氯化銨和氯化鋅等，其中氯化銨、氯化鋅可溶于水。興趣小組的同學(xué)們設(shè)計回收物質(zhì)的流程如圖所示。

（1）操作1和操作2的名稱都是_______，該操作中玻璃棒的作用是_______________。

（2）灼燒濾渣l的目的是________________________ 。

實驗2:利用外殼回收物鋅制取氫氣及相關(guān)探究

（3）用鋅和稀硫酸制取氫氣。己知氫氣密度比空氣小且難溶于水，提供裝置如圖。

①應(yīng)選擇的制取和收集裝置為______（填編號）。

②若用排水法收集并測定氣體的體積，則應(yīng)選用的裝置為________。

（4）探究影響鋅與稀硫酸反應(yīng)快慢的因素。反應(yīng)過程中，用前10min內(nèi)收集的氫氣體積來比較反應(yīng)的快慢。控制其他條件相同，進行下表三組實驗，獲得數(shù)據(jù)如下表。

實驗編號

試劑

前 10 min 內(nèi)產(chǎn)生的氫氣體積(mL)

不同純度的鋅

不同濃度的稀硫酸

a

純鋅

30 mL 30 %

564.3

b

含雜質(zhì)的鋅

30 mL 30 %

634.7

c

純鋅

30 mL 20 %

449.3

①比較實驗 a 和實驗 b ，可以得到的結(jié)論是________________________。

②為了研究硫酸濃度對反應(yīng)快慢的影響，需比較實驗__________（填編號）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年重慶開縣初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

水是人類寶貴的自然資源，下列有關(guān)對水的認識或觀點錯誤的是

A．硬水和軟水可以用肥皂水加以鑒別

B．山泉水潔凈清澈，含多種礦物質(zhì)，提倡直接作為飲用水

C．盛開水的熱水瓶底常沉積一層水垢，這說明自來水不是純凈物

D．洗菜、淘米、洗衣服的水用來澆花、拖地、沖廁所

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省宜賓市初三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實驗的說法中，正確的是

A．實驗室制取二氧化碳氣體時，采用向下排空氣法收集

B．用高錳酸鉀制取氧氣，加藥品前應(yīng)檢查裝置氣密性

C．硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生無色無味的氣體

D．使用托盤天平稱量藥品時，藥品應(yīng)放在右盤

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省雅安市初三上學(xué)期期末適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

（本題共9分）水泥廠新進一批石灰石原料，該廠化驗室為了測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)（假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水)有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下表：

反應(yīng)前

反應(yīng)后

實驗

數(shù)據(jù)

燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量

石灰石樣品的質(zhì)量

燒杯和其中混合物的質(zhì)量

200．0g

18．0 g

211．4 g

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為 。

（2）求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(結(jié)果保留一位小數(shù)，寫出計算過程。) 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省雅安市初三上學(xué)期期末適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示裝置有洗氣、儲氣等用途。在醫(yī)院給病人輸氧氣時，也利用了類似的裝置，并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水。以下說法不正確的是

A．導(dǎo)管B連接供給氧氣的鋼瓶

B．導(dǎo)管B連接病人吸氧氣的橡膠管

C．該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度

D．該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省雅安市初三上學(xué)期期末適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“●”和“Ο”各代表一種元素，其中表示化合物的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江西省萬安縣九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

等質(zhì)量的A、B、C三種金屬分別與質(zhì)量相同、質(zhì)量分數(shù)也相同的稀硫酸充分反應(yīng)后產(chǎn)生氫氣的情況如圖所示。下列說法錯誤的是

A．三種金屬中活動性最強的是A

B．反應(yīng)結(jié)束后產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量相等

C．反應(yīng)結(jié)束時，一定完全反應(yīng)的是稀硫酸

D．三種金屬相對分子質(zhì)量大小一定是A＞B＞C

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省張家港市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗結(jié)束后，下列儀器的放置方法正確的是

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