陳文浩市長(zhǎng)在就職演說(shuō)中宣告:“要讓每一個(gè)常德人吃上放心的食品,喝上純凈的清水,呼吸新鮮的空氣,沐浴清澈的陽(yáng)光.”這充分體現(xiàn)了市委、市政府保護(hù)環(huán)境關(guān)注民生的堅(jiān)強(qiáng)決心.下列行為不利于保護(hù)環(huán)境的是( 。
A、不使用商販提供的塑料袋而用竹籃裝菜
B、在餐館用餐不使用一次性木筷
C、能走路的專門坐車
D、實(shí)驗(yàn)剩余的藥品要放入指定的容器內(nèi)
考點(diǎn):白色污染與防治,實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究,防治空氣污染的措施
專題:化學(xué)與環(huán)境保護(hù)
分析:本題主要考查環(huán)境污染及其防治措施,并了解污染物的類型,解題時(shí)主要靠回顧舊知識(shí).空氣污染的主要原因是近代工業(yè)和交通運(yùn)輸業(yè)的迅猛發(fā)展,空氣的主要污染物有顆粒物質(zhì)、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物、碳?xì)浠衔锏,防治空氣污染的措施有控制污染源,減少化石燃料的使用,使用清潔能源等.了解水體污染和土壤污染等.
解答:解:A、不使用商販提供的塑料袋而用竹籃裝菜,減少白色污染,故A不符合題意;
B、在餐館用餐不使用一次性木筷,有利于保護(hù)森林,故B不符合題意;
C、能走路的專門坐車,不利于保護(hù)環(huán)境;故C符合題意;
D、實(shí)驗(yàn)剩余的藥品要放入指定的容器內(nèi),說(shuō)法正確,有利于保護(hù)環(huán)境,故D不符合題意.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題是直接考查空氣污染原因和污染物的種類,比較簡(jiǎn)單,利用所學(xué)的課本知識(shí)即可解答,但需要對(duì)污染物的類型加以區(qū)分.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“農(nóng)夫山泉”礦泉水標(biāo)鑒上印有物質(zhì)成分如下(mg/L)(硒0.013  鍶0.056  鋅0.00162  鈣4.690等).這里的硒、鍶、鋅、鈣是指(  )
A、元素B、原子C、單質(zhì)D、分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列應(yīng)用在高鐵列車上的材料,不屬于金屬材料的是( 。
A、不銹鋼B、玻璃鋼
C、鋁合金D、銅線

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、生成碳酸鈣
B、生成碳酸氫鈣
C、二氧化碳不溶水
D、分離出氫氧化鈣固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A、酒精易揮發(fā)
B、氧氣不易溶于水
C、石墨能導(dǎo)電
D、鐵易生銹

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列做法中,符合安全要求的是( 。
A、稀釋濃硫酸時(shí)將水緩慢注入濃硫酸中,并不斷攪拌
B、直接把鼻孔湊到試劑瓶口聞藥品的氣味
C、發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),應(yīng)立即切斷電源
D、電器失火時(shí),應(yīng)迅速向用電器潑水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

創(chuàng)立了原子學(xué)說(shuō)和分子學(xué)說(shuō)的是( 。
A、門捷列夫B、愛(ài)迪生
C、道爾頓和阿伏加德羅D、拉瓦錫

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用pH試紙測(cè)某堿性溶液時(shí),如先將試紙用水潤(rùn)濕,再向試紙上滴待測(cè)液時(shí),測(cè)得結(jié)果比實(shí)際的pH會(huì)(  )
A、偏高B、偏低
C、無(wú)影響D、無(wú)法判斷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑,請(qǐng)將下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)問(wèn)題填寫完整.
(1)除去工業(yè)廢氣的中少量的SO2,可將混合氣體通過(guò)足量的
 

(2)測(cè)定稀硫酸的pH時(shí),先用水將pH試紙潤(rùn)濕會(huì)使結(jié)果與理論值
 
(填“偏大”“偏小”“不變”).
(3)氫氧化鈉固體長(zhǎng)期露置于空氣中,最終產(chǎn)物主要是
 
(用化學(xué)式表示);用酚酞溶液
 
(填“能”或“不能”)檢驗(yàn)氫氧化鈉變質(zhì);理由是
 

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