4.如圖是某反應的微觀示意圖,下列說法中正確的是(  )
A.該反應是復分解反應B.該反應中各元素化合價保持不變
C.圖中的化合物都屬于氧化物D.該反應所得生成物質(zhì)量之比為2:1

分析 觀察反應的微觀示意圖,分析反應物、生成物,寫出反應的化學方程式,據(jù)其意義分析判斷有關的問題.

解答 解:由反應的微觀示意圖可知,該反應的化學方程式是:2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2
A、該反應有單質(zhì)生成,不屬于復分解反應,故A錯誤;
B、該反應有單質(zhì)生成,一定有化合價的變化,故B錯誤;
C、由方程式可知,圖中的化合物都屬于氧化物,故C正確;
D、該反應所得生成物質(zhì)量之比為:(44×2):28=22:7.故D錯誤.
故選C.

點評 本題主要考查了分子、原子知識.能利用微粒的觀點,從微觀上認識分子、原子的區(qū)別與聯(lián)系,了解分子、原子在化學中變化情況.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列屬于化學變化的是(  )
A.煤的干餾B.干冰升華C.霓虹燈發(fā)光D.濃硫酸吸水

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.活動探究一、如圖是初中化學部分重要實驗的裝置圖,試回答下列問題:

(1)寫出一種用圖一裝置可以制取的氣體二氧化碳或氧氣;
(2)圖二是測定空氣中氧氣含量的實驗.通過該實驗可得結(jié)論:空氣中氧氣約占空氣體積的五分之一;
(3)圖三是酸堿中和反應的實驗探究.某同學在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,用滴管滴入稀鹽酸并不斷攪拌,再滴入幾滴酚酞試液,溶液呈紅色,此時燒杯中除酚酞外,還含有的溶質(zhì)為NaCl、NaOH(填化學式);
(4)圖四是模擬工業(yè)煉鐵的實驗裝置,要在實驗前先通入一氧化碳氣體,后加熱的目的是排盡裝置內(nèi)的空氣,防止加熱時產(chǎn)生爆炸.
活動探究二、根據(jù)下列二組實驗回答問題.

(1)圖中儀器a的名稱是量筒.
(2)指出甲實驗中不正確的操作沒有使用玻璃棒攪拌.
(3)乙實驗中,正確的操作順序為(填序號):⑤→③①④→②.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下表是一些物質(zhì)的PH,其中顯堿性的是(  )
物質(zhì)番茄肥皂水牛奶醬油
pH4.0-4.49.5-10.56.3-6.64.0-5.0
A.番茄B.肥皂水C.牛奶D.醬油

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

19.如圖是自然界中碳、氧循環(huán)簡圖.

(1)圖甲中,轉(zhuǎn)化1表示水吸收二氧化碳的過程,發(fā)生反應的化學反應方程式為CO2+H2O=H2CO3;
(2)圖乙中,轉(zhuǎn)化1是自然界中碳、氧循環(huán)的重要反應之一綠色植物光合作用的過程,反應的化學方程式:6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;葉綠素\;}}{光照}$C6H12O6+6O2;
(3)上述反應中兩個反應的反應物相同,但得到的產(chǎn)物卻完全不同,原因是反應條件不同.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.三氧化二鉻(Cr2O3)可用作油漆顏料,其中鉻元素的化合價是( 。
A.+3B.+2C.-2D.-3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列說法錯誤的是( 。
A.人體中缺乏維生素C,會患壞血病
B.我國在參與相對原子質(zhì)量測定中作出卓越貢獻的科學家是張青蓮
C.金剛石、石墨都是碳的單質(zhì),其硬度都很大
D.食品包裝袋的制造材料聚乙烯屬于合成材料

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.請根據(jù)如圖1裝置,回答問題:

(1)寫出有標號的儀器名稱:①長頸漏斗,②水槽.
(2)用高錳酸鉀制取O2時,發(fā)生裝置為A,寫出該反應化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;若使用D裝置收集氧氣時,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅的原因是試管口沒有放棉花.
(3)某同學在實驗室制取二氧化碳氣體,應選擇的裝置組合是BC,寫出該反應化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O. 將氣體的發(fā)生裝置由B改進為F,這樣做的優(yōu)點是控制反應的停止與發(fā)生.
(4)實驗室制取H2時,在硫酸溶液中滴入飽和CuSO4溶液會影響反應速率.圖2是滴入飽和CuSO4溶液體積(X)與反應速率(Y)的關系圖,請回答:
①滴入CuSO4溶液后,發(fā)生反應的化學方程式為Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu;
②a點過后,反應速率降低的原因可能是生成的Cu覆蓋在Zn表面,阻止反應進一步進行.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

14.燒杯A中裝有t2℃時R物質(zhì)的飽和溶液,進行如圖操作,回答下列問題:

(1)如圖1所示四種溶液中,一定不飽和的是B(填字母).
(2)R物質(zhì)對應圖2中溶解度曲線是丙(填“甲”或“乙”或“丙”,下同).
(3)將t2℃時等質(zhì)量的甲乙丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降至t1℃,三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的關系是乙>甲>丙
(4)從甲和乙的混合溶液中提純固體乙,可以采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法.

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