現(xiàn)有100克10%的食鹽溶液，要使其質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%，可采用：

（1）加入食鹽固體的質(zhì)量是多少？

（2）蒸發(fā)掉多少克水？

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖北省枝江市九年級3月調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

某校興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗時，發(fā)現(xiàn)實驗臺上擺放的藥品中（如下圖），有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標(biāo)簽破損，于是決定對這瓶溶液進(jìn)行實驗探究：

【提出問題】這瓶溶液是什么溶液？

【獲得信息】酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉【提出猜想】這瓶溶液是：猜想一：氯化鈉溶液；猜想二：氫氧化鈉溶液；

猜想三：碳酸鈉溶液。

【實驗推斷】

（1）小麗取樣滴加無酚酞試液，溶液呈紅色，得出結(jié)論：該溶液不可能是______溶液，理由是____________________；

（2）小剛另取樣滴加稀鹽酸有___________產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________，

小剛得出結(jié)論：該溶液是碳酸鈉溶液。

（3）小青認(rèn)為小剛的結(jié)論不完全正確，理由是_____________________。

小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實驗：

【繼續(xù)探究】另取樣加入過量的CaCl2溶液，觀察到有___________產(chǎn)生，設(shè)計這一步驟的目的是____________________；靜置后，取上層清液，滴入酚酞試液，溶液呈紅色。

【實驗結(jié)論】這瓶溶液是______________________。

【探究啟示】實驗取完藥品后應(yīng)將試劑瓶___________。

【拓展遷移】若該溶液與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)，恰好完全反應(yīng)的微觀過程如上圖所示，反應(yīng)的實質(zhì)表達(dá)式為：H++ OH- = H2O，則反應(yīng)后溶液中存在的陰、陽離子

是________________（填符號）；

【繼續(xù)探究】請寫出實驗中加CaCl2溶液反應(yīng)的實質(zhì)表達(dá)式：_______________（用化學(xué)符號表示）

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆安徽省桐城市九年級第四次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

王羲之是我國宋朝的書法家，他的墨寶保存至今，極其珍貴.你認(rèn)為他的書法能保存完好的原因是

A. 因為王羲之的書法蒼勁有力，不易褪色

B. 因為書法所用的紙質(zhì)地優(yōu)良，經(jīng)久耐用

C. 因為墨的主要成分是碳，在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

D. 因為現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)，能夠把古代書法還原本色

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆甘肅省白銀市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

小紅同學(xué)在化學(xué)實驗課上建議，用碘水可將淀粉溶液與食鹽溶液區(qū)別開來，這個環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的[ ]

A. 提出假設(shè) B. 交流評價 C. 設(shè)計實驗 D. 作出結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆甘肅省白銀市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

甘肅電網(wǎng)新能源裝機(jī)容量已達(dá)1415.29萬千瓦，躍居全國首位。下列不屬于新能源的是（ ）

A. 煤 B. 風(fēng)能 C. 太陽能 D. 地?zé)崮?/p>

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科目：初中化學(xué) 來源：[首發(fā)]山東省臨沂市2017屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

一定溫度下，從100g20%的某溶液中取出10g，剩下的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�

A. 20% B. 18% C. 10% D. 2%

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科目：初中化學(xué) 來源：[首發(fā)]山東省臨沂市2017屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

向含AgNO3、Cu（NO3）2、Mg（NO3）2混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾出的固體中滴加稀硫酸，有氣體生成，則濾出的固體中一定有（　�。�

A. Ag、Cu、Mg B. Cu、Mg、Fe C. Ag、Cu、Fe D. Ag、Mg、Fe

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣西省來賓市九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所用方法正確的（　�。�

A. CO2（CO）﹣﹣通入氧氣中點燃

B. SO2（HCl）﹣﹣通過足量的水再通過濃硫酸

C. O2（CO2）﹣﹣通過氫氧化鈉溶液再通過濃硫酸

D. KCl固體（KClO3）﹣﹣加少量二氧化錳固體并加熱

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆福建省九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

（1）金屬具有廣泛的應(yīng)用。

①下列金屬制品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是____(填字母)。

A.金屬硬幣 B.鋁制導(dǎo)線 C.銅制火鍋

②波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑，它由硫酸銅、生石灰加水配制而成，不能用鐵質(zhì)容器配制波爾多液的原因是_______________(用化學(xué)方程式表示)。

③防止金屬銹蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一，防止鐵生銹可采取的措施有：______________________（寫一條即可）。

④在焊接鋼管時，工人師傅通常用稀鹽酸先將其表面的鐵銹除去，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：____________________。

（2）食品保鮮劑可以有效地防止食品的腐敗變質(zhì)。食品保鮮的措施有添加防腐劑、充填保護(hù)氣體、放置干燥劑和脫氧保鮮劑等。一次，小明在食用盒裝月餅時，發(fā)現(xiàn)用于保鮮的小紙袋中盛放著一種灰黑色粉末，幾天后，看到灰黑色粉末已經(jīng)變成紅棕色。請回答：

①小紙袋中盛放的可能是____________（填序號）；

A.氮?dú)?B.生石灰 C.鐵粉 D.無水硫酸銅

②為什么這種物質(zhì)能起到保鮮作用？________________________。

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同步練習(xí)冊答案